兒童節(jié)的作文[匯編6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是我盼望已久的“六一”兒童節(jié)。這天，媽媽帶著我去公園玩，我看見公園里人山人海，喧鬧的景象不斷發(fā)生。

　　我選了一個碰碰車的項目，玩碰碰車的時間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂趣。在擁擠的'公園里，我又玩了一種撈魚的游戲。我先把網(wǎng)放進(jìn)水里，可那些魚卻活蹦亂跳地游來游去，生怕被我抓住。經(jīng)過好長時間，我撈上了許多機(jī)靈的小魚。然后，我又玩了水上汽挺和繩索橋。

　　“六一”兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，今天也是我最難忘的一天。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?

　　因為以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了所以我就講我現(xiàn)在的'5月31日的時候老師剛剛走進(jìn)來的時候看見我們很吵就說“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，所以到時候大家要安靜�！蔽蚁搿懊魈炜词裁�?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。

　　到了六一我很高興所以不知道為什么早上很早很早就大概5點就起床了，可我爸媽還沒起床沒有人帶我去上學(xué)，所以我只能在那里看電視大概看了一個小時，我爸媽終于起床了，過了一會，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太高興了，馬上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

　　到了學(xué)校老師還發(fā)零食給我們，我們都高興級了到了8點我們?nèi)�校來到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有，看完以后我們還做了泥塑。到了10點半我們回了學(xué)校看了一下電影，到了12點我們就放學(xué)了。

　　這就是我的六一兒童節(jié)，我過的最快樂的一個六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�組織個“六一兒童節(jié)“活動，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那一天，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學(xué)們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……

　　好不容易熬到了八時三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。

　　笫二個節(jié)目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過棒子，像一支離了弦的'箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！

　　這一次的六一活動很好玩，我會永遠(yuǎn)記��！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了，其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節(jié)日！

　　在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶，但是今年的六一兒童節(jié)對于我來說很的記憶深刻！應(yīng)為六一的前一天計劃好六一兒童節(jié)這天怎么過，結(jié)果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這是六一兒童節(jié)嗎？

　　到了下午雨終于停了，我和弟弟實在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓�？媽媽說那好吧！不能六一就這樣白白的浪費了，今天是你們的節(jié)日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的飯，沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的'話我和弟弟很興奮，我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞，哎！本來計劃出去玩一天，結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天！呵呵！值得留戀！

　　不過想一想今天過的也蠻高興的，因為今天是我們的節(jié)日！

兒童節(jié)的作文 篇5

　　咦？今天怎么這么熱鬧啊？這么同學(xué)在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊，去瞧瞧！

　　哇！有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了！

　　我走到我是“大肺王”區(qū)，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了，說：“再給你一次機(jī)會。”我心里美滋滾的.，像吃了蜜一樣甜！我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個印章。

　　接下來，我去了我是小詩人那進(jìn)而玩，我看到許多小朋友在背古詩，背得滾瓜爛熟，但我只會區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進(jìn)而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風(fēng)》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強(qiáng)地背了出來，得了兩個印章。

　　最后，我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語，都很有趣。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，由于兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，因此每當(dāng)?shù)搅�一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的'游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

　　說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

　　今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

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