[薦]兒童節(jié)的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
同學們期盼的六一兒童節(jié)終于到來了!
早上,吳校長微笑著站在校門口,向同學們送上一份特殊的禮物,我也收到了這份禮物,原來是一個漂亮的毽子,大家都很喜愛。
上午9點正,精彩的文藝匯演在風雨操場隆重舉行。精心準備的各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲,有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人長得貌不驚人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的風采。同學們情不自禁地拍手叫好,現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
到了下午,我們自己班級也舉行了才藝表演。大家隨著音樂傳遞玩偶,當音樂停止,玩偶在誰手中,那個人就得表演一個節(jié)目。其中,徐政凱講了笑話《三顧茅廬》,這個是《新編三國演義》中的故事,劉備第一次開著寶馬,第二次開著奔馳,第三次開著飛機,總算把諸葛亮給請走了。徐政凱幽默的語言加上夸張的動作把大家逗得哈哈大笑。同學們表演了各種各樣的.才藝,讓我對他們有了更多的認識。
美好的一天結束了,但我有點遺憾,那是因為我什么也沒有表演,以后,我得學習一些才藝,好好地展示自己。
兒童節(jié)的作文 篇2
這天就是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來到學校。瞧,這天早上學校的.大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時,我們開始了游園活動。此時我們開心地沖了出去,游園活動進行了三個小時后,就結束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學了。
這一天真開心!
兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是兒童節(jié),這一天,咱們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:“今天,咱們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是咱們班的'程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結束了,咱們都滿意地回家去了。
兒童節(jié)的作文 篇4
“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節(jié),又是一個專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕,我們班舉行了“六一派對”。
我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場,擺好動作后,音樂開始播放。我們的`手腳隨著音樂的節(jié)奏擺動著,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,
忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍著五個凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘
汰。我心里暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。
最后,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規(guī)則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。
雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個游戲,游戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節(jié)嘛!
快樂的時光總是那么短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我希望能快樂的度過這個節(jié)日。
今天早上,我六點就起了床,不是因為要看演出才起得那么早,而是我參加了這次六一兒童節(jié)節(jié)目的演出。我很快刷了牙,洗了臉,就急沖沖地去上學。
我來到教室,看到了金培根,他化妝了,我忍不住笑了起來:“老師說你妝化得太淡了,要幫你加濃點。”不一會兒,老師就來了,幫他加了妝,并給我也化妝了,有的同學看到我,說我像大熊貓,并哈哈大笑起來。
八點鐘節(jié)目開始了,先是從一年級開始表演,依次類推到五年級。上面節(jié)目內容豐富多彩,有唱歌,有朗誦,有小品,有舞蹈,有相聲。下面人聲鼎沸,熱鬧極了。我們表演節(jié)目的人在后臺等著,忽然聽到叫三(二)班的同學表演朗誦《聽》及《饒口令》,我們排好隊,就走到舞臺上,我心里頓時緊張起來,看到下面那么多人看著我們,音樂聲起,我們伴著音樂朗誦起來,我心里漸漸平靜起來,認真表演了。忽然旁邊的同學把話筒傳給我,我一下緊張起來,這里不應該把話筒傳給我呀,而應該把話筒放在地上。我接過來馬上把話筒放地上了,可是一下子沒有跟上音樂,我很好調整好了節(jié)奏跟上音樂,一起表演,終于表演完了,我才發(fā)現(xiàn)我身上衣服都汗?jié)窳恕H缓笪覀兙妥脚_下看臺上其它同學表演了,每表演完一個節(jié)目,我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞,掌聲特別強烈,好看極了。
時間過得真快,一下子,主持人就宣布節(jié)目到此結束,祝我們節(jié)日快樂。然后我們就陸續(xù)把板凳搬回教室,就回家了。
吃過午飯,媽媽對我說,有一個特別的`禮物送給我,不過要到爸爸公司去取。我?guī)е闷嫘模瑡寢岒T電動車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊,爸爸拿出吉他對我說:“節(jié)日快樂”我拿著吉他,高興地對爸爸媽媽說:“謝謝爸爸媽媽”,然后拿著吉他愛不釋手,仔細觀察起來,吉他是白色的,上面有六根弦,我用手指隨便彈了彈,叮叮咚咚響起來,聲音真好聽啊。我真是太喜歡吉他了,這可是我好幾年的愿望啊,今天終于實現(xiàn)了,我太高興了!
今天這個兒童節(jié)我過得真是太開心了!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是兒童節(jié),我非常的開心,因為今天學校準備了精彩的兒童節(jié)演出,所以早上,我們很早的就來到了學校的小禮堂。
在禮堂里,大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的',畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學們自己的舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。
很快,在我們還沉浸在精彩的兒童節(jié)演出里的時候,主持人宣布今天的兒童節(jié)演出結束了,我們只好依依不舍的離開了這里。
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