【優(yōu)選】兒童節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的`季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。
在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最好的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好……”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺表演,不過“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
3六一兒童節(jié)文藝演出
星期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:哇,好漂亮。∪~校長致了開幕詞,演出開始了。
節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的'、最有意義的一次,我永遠也忘不了。
當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
兒童節(jié)作文 篇3
今年是六一兒童節(jié),跟往常一樣,都是演節(jié)目。不過這次是在大舞臺上演,這個大舞臺是學(xué)校的報告廳。
我有三個節(jié)目:第一個是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》,第二個是集體唱的《賦得古原草送別》,第三個是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。
我最有感覺的'是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩,比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱:你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個愛心的表情,同時把一只腳邁出去。動作非常到位,而且很自然,很美麗。唱完后,臺下響起熱烈的掌聲!第二個《賦得古原草送別》,我們默契在唱的很齊。第三個,我們唱的還行,至少比之前排練時好多了。
時光過的好快,看著一個個的節(jié)目這么精彩,我都不想離開了?墒俏冶仨氹x開,因為我好像中暑了,很難受,吐了。還因為我們已經(jīng)放學(xué)啦!
祝大家六一節(jié)快樂!我也很快樂!
兒童節(jié)作文 篇4
在六月鳥語花香的季節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié),這是全世界小朋友自己的節(jié)日,我們都特別興奮。每年兒童節(jié),我們都有不同的活動。今年兒童節(jié),我和班上幾位同學(xué)約好,決定去游園。
“六·一”那天,多云,不冷不熱。上午8點左右,大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲!都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺地排著隊,拍著手,唱著歌,進入公園,大人們向我們投以注視的目光,不時地聽到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地,大家圍了個圓圈坐下來,每人說一個心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都過好自己的節(jié)日,沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)荒!
接著,大家輪流表演節(jié)目,有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的`……引起同學(xué)們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了,大家開始做捉迷藏游戲,那么大的公園,藏起人來,真難找。∥覀兊摹皞刹毂边是把“特務(wù)”給抓出來了。盡管大家都很累,但都很開心!中午時分,大伙兒開始吃東西,互相品嘗所帶的食品,什么味兒都有,那才叫美呢!
下午一點左右,我們準備回家,同學(xué)們手拉手,每人都說說今后的打算,我第一個說:“我一定努力學(xué)習(xí),爭取期末考試拿冠軍!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。
兒童節(jié)作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心,因為我們在班上搞了一個大食會,還請來了老師和我們一起度過。
第二堂課的下課來了,陳老師一說下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來,組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來,同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進來,坐好等老師。連平時最調(diào)皮的.葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好,老師來啦,我們準備可以開大食會啦!班長王君君說。
陳老師來了,她面帶笑容地走上了講臺,說:同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會前,我們猜幾個謎語,好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了,可能是我笨吧,我一題也不識,所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說:好了,我現(xiàn)在宣布大食會現(xiàn)在開始,不如我們請王老師和Miss Li也來參加,好嗎?我們異口同聲說:好!大食會終于開始了,好多同學(xué)為了哄老師們開心,都紛紛拿食物給老師吃,當然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。
過了一會兒,陳老師說:竟然今天是六一兒童節(jié),我們請在場的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演,我們當然無任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開玩笑,說:我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫畫,不如我問你們一些生活常識問題吧!接著,王老師問了一條問題,可是沒有人識,所以老師表演這項節(jié)目結(jié)束了。
我們又繼續(xù)開大食會。當大食會接近尾升時,陳老師又說:昨日,有同學(xué)向我提議,請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因為他們是搞笑天王,我們立刻鼓掌歡迎,他們開始跳舞了,我們也唱起了動聽的歌聲,拼起來真是天衣無縫。最好一個節(jié)目終于來了,就是槍板凳,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些健力士出去玩,那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個給淘汰。
最后一關(guān)來到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏了,老師給他獎了一點食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來,大食會結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說:好,放學(xué),我們幾個老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他:笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣,我們盼望已久的大食會結(jié)束了。
今天真是玩得好開心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起度過!
兒童節(jié)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚,下午一點半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口,第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶,美極了。
這次活動的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞,過一會,張老師走進教室,對大家說:“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音;“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師,為我們辦了這次節(jié)目。
下面請欣賞‘守株待兔’這個節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲,不要想著不勞而獲。
這個節(jié)目大家演的'都非常好。當節(jié)目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動,這一天過的開心,真希望每天都是六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇7
心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來埃那是一個兒童的世界,充滿歡樂的六一節(jié)。
兒童的歡樂籠罩著整個世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。
一走進校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級的小朋友在操場上追逐,活像一個個快樂的小天使;較高年級的學(xué)生們則在班級里討論接下來的活動安排,一個個新穎的想法如洪水般涌出來,使大家難免會斗起了小嘴……!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時間,仿佛看到所有的歡樂在向我招手。
這可是我最后一個六一節(jié)啊,我喜歡一個沒有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來,將以往大人不讓點的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的.音樂供我們欣賞,多么舒服啊!美滋滋地享受著這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園,急忙忙地去買票。一個個游戲項目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點兵點將”來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個大大的轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個鐵鏈掛著一個椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開始。開始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來,越來越快,還一會兒高一會兒低,真刺激。⊥胬哿,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點走去……
想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。
我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂無限,喜歡它的完美與溫暖……
兒童節(jié)作文 篇8
在我上幼兒園時,經(jīng)歷了一個特別的“六一”,是最傷心也是最難忘的。
記得那天在幼兒園的運動場上,有許多小朋友來開“六一”聯(lián)歡會了。不久聯(lián)歡會結(jié)束了,小朋友的家長都陸續(xù)來接他們的寶貝了。望著一個個被家長接走的孩子,再看看天空,這時太陽公公已經(jīng)散步到天空中央了,這只預(yù)示著兩件事:一、已經(jīng)中午12點了;二、我餓啦!
原本還有我和另一個剩下的小朋友沒人來接,而現(xiàn)在只剩下我孤單一人了,我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說:“銘澤,你過來幫我擺一擺椅子吧!”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )
雖然我那時還小,但我干活還是有模有樣,不一會兒,老師給我布置的任務(wù)就順利完成了。
接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽,卻無意間聽見了老師和校長的談話,只聽校長驚訝的說:“你們班怎么還沒走完呢?”老師說:“孩子的.媽媽還沒來,我們準備一會回家,順便把他送回家里!毙iL點了點頭就走了。
老師走到我身邊溫和地說:“你一定渴了吧?”我點了點不說話,把老師遞過來的牛奶一口氣給喝完了。但是我現(xiàn)在最想回家,因為今天是“六一”兒童節(jié),我想和家人一起過這個美好的節(jié)日。
突然,我看見了一個身穿黑色西裝騎著電動車的人,是的,我沒看錯,那個人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師說:“真對不起,因為開會所以來遲了,給您添麻煩了!崩蠋熜χ鴶[了擺手說:“沒關(guān)系,怎么會呢!”“兒子,給老師再見,咱們回家!蔽蚁蚶蠋煋]了揮手,跟著媽媽踏上回家的路。
那個“六一”節(jié)我過得太特別了,我永遠也不會忘記那一天,不會忘記那位和藹可親的老師。
兒童節(jié)作文 篇9
花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學(xué)校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲,如小天使般的舞蹈,悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日,感受到他們的幸福?粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ,內(nèi)心深處不由涌出兒時的六一回憶。
不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里,兒時的六一卻依然清晰留在心底。
那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾,沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服,穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服,由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門,眼里滿是希望與幸福,老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩,亦沒有炫麗的'舞臺。在小小的校園里,盡情展示自己的小才華,為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。
時光已過去好多年,兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現(xiàn)在是孩子們的六一世界,在學(xué)校,老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動,編排節(jié)目,組織排練,為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母,多陪伴孩子的童年,將來留給孩子一個美好的童年回憶吧!
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