兒童節(jié)的作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
由于身體的原因,近段時(shí)間,我推掉了晚上一些朋友的約會(huì),最怕的是喝酒。
我要說的是2個(gè)孩子的故事。
20xx年的兒童節(jié)前一天,從安順參加完全市黨史知識(shí)競(jìng)賽吃飯后,我們一行人回到普定,我在辦公室整理一些圖片后,接到朋友的電話讓同他們?cè)谝患依渝伒瓿渣c(diǎn)燒烤之類的東西。由于玩的時(shí)間較晚,回家的時(shí)候已經(jīng)是凌晨了。當(dāng)我走到縣國(guó)稅局門口的時(shí)候,看見一個(gè)孩子從國(guó)稅局里騎著一輛破舊的自行車飛奔出來,門衛(wèi)可能覺得這個(gè)孩子有些問題后,大聲吆喝這個(gè)已經(jīng)行走30米遠(yuǎn)距離的孩子回來。是啊,都凌晨近1點(diǎn)了,還有孩子在國(guó)家稅務(wù)部門溜達(dá),肯定有問題。
在門衛(wèi)的呵斥下,這個(gè)孩子把自行車調(diào)頭回來了,我一看這個(gè)孩子,滿身的臟,連衣服都是破破爛爛的,全身透著黑。那輛自行車很大很破也很黑,前面的籃子里放些瓶瓶之類的東西。在門衛(wèi)的詢問中,這個(gè)孩子說他是化處鎮(zhèn)朵貝村的人,由于父母已經(jīng)死亡,他就到普定來?yè)炖鵀樯,這么晚從國(guó)稅局出來是因?yàn)樵诶锩鎿炖。門衛(wèi)當(dāng)然要盤問自行車的,他當(dāng)時(shí)說了一個(gè)非常令我意外的。他說自行車是化處鎮(zhèn)的黨委書記送給他的,而且說出了書記的名字?粗@個(gè)大概10來歲黑黑的孩子,我的心里一陣陣酸酸的感覺。就算他說的是假的,我寧愿相信這樣的假。后來他也坦白地承認(rèn)自行車是他偷來的(我愿意相信是書記送他的),至于為何他會(huì)說出書記的名字,我不想觸動(dòng)他的心靈?赡苌顚(duì)于這個(gè)孩子來說過于陰暗,希望社會(huì)能給這些孩子一些光明的陽(yáng)光。
另一個(gè)孩子我是在體育場(chǎng)遇見的。5月30日,我起得早,6點(diǎn)40的時(shí)候到體育場(chǎng)跑步,跑到對(duì)面的時(shí)候看見一個(gè)小女孩穿得薄薄的一個(gè)人跪在體育場(chǎng)的'沙子上,目光呆滯,我跑了4圈她一直就保持那樣的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)。由于晚上下了雨,看見她臉色蒼白。人來人往的體育場(chǎng),她就那樣默默的跪著。沒有人知道她為了什么,什么時(shí)候來,什么時(shí)候走,她發(fā)生了什么。
其實(shí)有的時(shí)候想起我的童年,直到現(xiàn)在都在自責(zé),總覺得沒有好好照顧好比我小的弟弟和妹妹,直到現(xiàn)在我總覺得我的弟弟是不是心里有些問題,讀書不好好讀,行為很接近一些時(shí)下的“流行青年”,他的性格、行為和我格格不入。以前和現(xiàn)在我們的交流很少,現(xiàn)在讀高中了和我講話的時(shí)候就只是他沒有錢的時(shí)候,而有的時(shí)候我的態(tài)度是那么的不好。真擔(dān)心他學(xué)壞呢。
從今天開始,讓一些陽(yáng)光,灑進(jìn)黑暗的心靈。
兒童節(jié)的作文 篇2
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的`道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會(huì)兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長(zhǎng)龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法很簡(jiǎn)單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
啊!這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的.世界吧!
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”
我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽。一定會(huì)有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天。
兒童節(jié)的作文 篇4
在課間操時(shí),老師傳來一個(gè)激動(dòng)人心的好消息,聽了這個(gè)好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會(huì)。
六月一日,是我們少年兒童的節(jié)日,我們盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。
早晨,太陽(yáng)為我們涂上了新的色彩;▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點(diǎn)半,學(xué)校慶!傲弧被顒(dòng)開始了。首先進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的`準(zhǔn)備,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》,人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。
時(shí)間過得真快啊!慶六一節(jié)目結(jié)束了,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇5
又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的'最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號(hào)!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天,學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié),將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽到這消息,大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅私淌摇?/p>
我們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。
然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的`。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡(jiǎn)單的活兒,做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著媽媽拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,我們真快樂!
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