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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2024-08-16 19:15:10 日記 我要投稿
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有關(guān)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記3篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記3篇

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇1

  需要更新日記的時(shí)候就是我快要結(jié)束一個(gè)科室,或是結(jié)束一個(gè)科室了。這次是前者,我還有兩天就要結(jié)束我的外三實(shí)習(xí)了,不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真快!

  第一天來(lái)到這個(gè)科室,印象讓我最深刻的要數(shù)我老師。,那天早上我們轉(zhuǎn)科,看到我老師,特別熟悉的感覺(jué),她長(zhǎng)得跟我們?cè)趦?nèi)一科見(jiàn)到的阿娟老師太像了,于是我們就在猜測(cè)那是不是阿娟老師呢?或者是阿娟老師的妹妹呢?在我們眼里,應(yīng)該不是像,就應(yīng)該是吧。可事實(shí)證明我們的理論是錯(cuò)誤。當(dāng)我們等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓護(hù)長(zhǎng)給我們排班的時(shí)候,我很幸運(yùn)的跟到了這位老師,其實(shí)她叫王慧。第一天我們上消毒班,這是我第一次上消毒班,之前在內(nèi)科錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),也好,我就喜歡不一樣的生活,盡管他們說(shuō)就是擦擦洗洗。

  說(shuō)說(shuō)自己的老師吧,她一個(gè)非常不錯(cuò)的護(hù)士。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師像她那么有精神的,我感覺(jué)老師是無(wú)論上什么班都不會(huì)覺(jué)得困,即使所有的人上班都會(huì)覺(jué)得累,我老師依然可以屹立不倒,她無(wú)論是哪個(gè)時(shí)間段都是那么有精神,她上班的時(shí)候?qū)Σ∪说牟∏榱私獾?很多,也許上一班的護(hù)士都不知道,但是,只要我老師見(jiàn)到過(guò)的她都能夠記得很清楚,從來(lái)不會(huì)有問(wèn)她哪個(gè)病人,她不知道別人情況的。她跟老師們關(guān)系都很好,護(hù)士長(zhǎng)很也很喜歡她,最主要的她跟病人的關(guān)系也很好,動(dòng)作也特別麻利。除了我自己的姑姑外,我想,她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的老師了。但是老師跟我們學(xué)生交流的比較少,給我們嚴(yán)肅的感覺(jué),有時(shí)候想和她聊天,我都不知道該怎么開(kāi)口,這是我最遺憾的!還有她和阿娟老師沒(méi)有任何關(guān)系,我老師也說(shuō)很多人都認(rèn)為他們兩個(gè)人像。

  在這個(gè)科室,我的腦袋不知道是怎么了,可能神經(jīng)錯(cuò)亂了,經(jīng)常出錯(cuò)誤,那天把TAT配錯(cuò)了,還好,我每次都會(huì)要老師檢查,檢查無(wú)誤后才會(huì)使用到病人身上,還有一次看錯(cuò)藥了,其實(shí)我還有問(wèn)的,但是最終還是錯(cuò)誤的,這個(gè)錯(cuò)誤使我不能原諒自己,反而自己后面一直都覺(jué)得不順利,也還會(huì)打針沒(méi)有打好的,可能也是學(xué)校的事情影響到了我的心情。我覺(jué)得我在認(rèn)真工作了,工作時(shí)候我也沒(méi)有想學(xué)校的事情,怎么會(huì)這樣呢、?無(wú)形的吧,心里的結(jié)沒(méi)有解開(kāi)總是會(huì)這樣,以至于到今日,我每天閉上眼睛全都是醫(yī)院和學(xué)校的事情,經(jīng)常做噩夢(mèng),夢(mèng)到醫(yī)院很多事情,也會(huì)很清楚的夢(mèng)見(jiàn)我打針,做事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但那不會(huì)長(zhǎng)久,突然夢(mèng)又跳到了另外一個(gè)地方,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),或沒(méi)有做的,總之,很奇怪的。那天,我給老師發(fā)了條信息,因?yàn)槲矣X(jué)得我實(shí)在是對(duì)不住老師了,老師的安慰對(duì)我是最大的鼓勵(lì),后來(lái)好了很多,因?yàn)槔蠋熀軈柡,在我看?lái)她的學(xué)生是不能糟糕的,我也總是習(xí)慣給自己壓力一樣。

  在這個(gè)科室,我嘗試到了很多新鮮的東西,比如插尿管,插胃管,換胸腔閉式引流瓶等等,我還是很幸運(yùn)的,她們都沒(méi)有做過(guò)這些事情,其實(shí)還是要自己主動(dòng)的,要不老師也不會(huì)讓我們做,所以還是勇敢一點(diǎn),好好加油!明天我跟我老師最后一天了,后天她主班,我不能跟她,真希望她不上主班,她是我的榜樣,我要好好努力,成為和她一樣優(yōu)秀的護(hù)士!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇2

  兒科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了快一個(gè)月了,只是懶了,竟然沒(méi)有及時(shí)的說(shuō)出自己的感受。

  原本不怎么喜歡兒科的,太多小孩子了,就怕一天到晚都是哭鬧聲,我本就不是一個(gè)很有耐心的人,要是總是哭鬧,自然是受不了的,所以還沒(méi)有去就給了自己一個(gè)很大的壓力,現(xiàn)在的小孩子都特別的金貴,萬(wàn)一不小心,那就完了,說(shuō)不定還有巴掌挨呢,還好,順利的走過(guò)了這一關(guān)。

  其實(shí)兒科是一個(gè)蠻富有挑戰(zhàn)的地方,都是小孩子,本來(lái)就難伺候,生病了,家長(zhǎng)擔(dān)心,那也最正常不過(guò)了。面對(duì)家人的擔(dān)心,小朋友是沒(méi)有什么感受的,可是在我心里有了不可磨滅的印象。每個(gè)小孩子打針的哭喊聲在醫(yī)院是那么的刺耳,又那么的讓人心痛。在兒科做得最多的就好是霧化和排痰了,這些活不用老師跟著我們,我們自己去做就好了,只要你上的是那類(lèi)的班,但是其他的操作卻不是那么容易的就讓我們操作的,都必須老師帶著,接瓶都一樣,在這個(gè)可是就是這么嚴(yán)格,沒(méi)有辦法,只有晚夜班,可以單獨(dú)去一下,這樣,我們也就沒(méi)有在主動(dòng)去過(guò),一般接到鈴就會(huì)通知老師,也就老師去了,當(dāng)然是別的老師,不是自己的帶教老師啦。霧化排痰在這個(gè)科室實(shí)在是太多了,三分之二的小朋友都有排痰或霧化,其實(shí)放在大人身上那是很快就可以結(jié)束的事情,但是小孩子就不一樣啦,有的配合,有的哭鬧,有的家長(zhǎng)要孩子睡了給他做,有的小孩子卻要醒了才給他們做,也就這么拖著,我們的時(shí)間有時(shí)竟然不夠。兒科我們是沒(méi)有打過(guò)針的,老師一般不會(huì)讓我們打,我們自己也是害怕的,又是留置針,技術(shù)也不成熟,總之,我是沒(méi)有打過(guò)的,到現(xiàn)在我都不敢,小朋友實(shí)在是不忍心,怕自己一不小心,破了,又要重新扎,小孩子可就受罪了,不過(guò),我很想去嘗試一下,可自己終歸還是沒(méi)有勇氣的。

  并不是所以的小朋友都很麻煩,有些甚是可愛(ài),讓人不由自主的想要去親近,現(xiàn)在我還記得他們的模樣,太可愛(ài)了,有個(gè)小朋友,我是嚇也不怕,哄也不肯做治療的,軟硬皆不吃,平常到是挺好的,見(jiàn)了就叫我們。孩子生病了,家長(zhǎng)似乎比孩子還要脆弱,每次給孩子打針母親哭得比孩子還厲害,可想而知,他們是多么的愛(ài)自己的`孩子啊。很感動(dòng)!在這個(gè)科室,還來(lái)了幾個(gè)日本小朋友,我們還真是招架不住他們,有兩個(gè)母親是中國(guó)人,有一個(gè)父母都不是,在兒科我還見(jiàn)過(guò)起哄的家長(zhǎng),真是無(wú)語(yǔ),做護(hù)士真難,明明不是我們的錯(cuò),卻一定要把他說(shuō)成我們的錯(cuò),討厭她!

  在這個(gè)科室,老師對(duì)我還真的是不錯(cuò)啊,耐心的交我打針的技巧,還總是擔(dān)心我累,其實(shí)真的不累的。有一天我上班很累,第二天竟然不讓我去干那么多的活,讓我休息,,我真的很開(kāi)心,很幸福,很感動(dòng),我總是記得老師的那些關(guān)心,想想心里就樂(lè)了!素敏老師從來(lái)都不給我施加壓力,也沒(méi)有很多的要求,在兒科,真的很開(kāi)心的哦,也沒(méi)有很大的壓力,是開(kāi)心的學(xué)習(xí)。跟她上了那么多夜班,竟然只有上夜進(jìn)來(lái)兩個(gè)病人,我真的是很白的哦。哈哈哈哈·~~忘了,兒科的護(hù)士長(zhǎng)打針很厲害的,第一次看到護(hù)士長(zhǎng)給病人做治療的,恩,不錯(cuò)!科室還有個(gè)朱琳老師,和我自己的老師真是冤家!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記 篇3

  急診是我一直都很想去的一個(gè)科室,在學(xué)校聽(tīng)老師提到的,那里是需要高度集中注意力的地方,上班的時(shí)候精神是十分緊張的,確實(shí)上班時(shí)很緊張的,尤其的120車(chē)的到來(lái),肯定是要緊張的,要搶救病人,在急診有一天的特別忙碌的,我的倒數(shù)第二天班的時(shí)候,那個(gè)上夜來(lái)了五輛救護(hù)車(chē),一直忙到我們下班都還在忙碌當(dāng)中,不過(guò)特別充實(shí),我是喜歡充實(shí)的生活的,但是這樣的想法作為醫(yī)護(hù)人員是不好的,哪有人能夠希望病人多的,這是不仁義的,但是我還是喜歡充實(shí),時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,真好!

  在急診的班和別的科室不一樣,班次都到現(xiàn)在都還不是特別清楚,每一次上班都要問(wèn)老師,幾點(diǎn)上班,在這個(gè)科室我們也有很多假期,這是我們?cè)趧e的科室求都求不來(lái)的,在這個(gè)科室,自己想去上班,總帶教竟然會(huì)讓我們跟帶教老師一起休息,真是個(gè)奇跡,所以我在急診其實(shí)沒(méi)有上很多天班,正好碰到了護(hù)士長(zhǎng)欠假給老師的時(shí)候,假期真的還蠻多的,嘿嘿!我還乘機(jī)起了廣州,在哪里過(guò)的平安夜哦!還對(duì)不起莎莎了!

  來(lái)到這個(gè)科室最先是想跟時(shí)文老師的,因?yàn)樵缇驼J(rèn)識(shí)琦姐了,她說(shuō)只有跟時(shí)文老師才可以跟他一起搭班,于是我就開(kāi)始祈禱了,但是后來(lái)沒(méi)有祈禱成功,倒是給了我意外的驚喜,竟然又是小玲老師,我和小玲真的是很有緣分的,這是不可否認(rèn)的。第一周她放五天假,總帶教有意讓我跟其他的老師,我想好不容易的緣分當(dāng)然不要錯(cuò)過(guò)了,我就說(shuō)只跟別的老師一天,再跟回自己老師,真怕她給我換了老師。最終還是沒(méi)有,嘿嘿!這個(gè)小玲老師也很好的,很耐心,跟她的第一天她教我配藥的姿勢(shì),很難忘,老師的姿勢(shì)很美,到現(xiàn)在我還是學(xué)不會(huì),只愿不要太丑就好了!我發(fā)現(xiàn)我還是蠻幸運(yùn)的,跟的每一個(gè)老師都很好,總有人要羨慕我!

  之前一直期待和老師出車(chē),最后一天還是讓我如愿了,和老師一起出車(chē)了,不過(guò)那病人夠惡心的,總是吐,四處亂噴,酒是個(gè)壞東西。在輸液中心見(jiàn)到很多小朋友都很熟悉,很多在兒科都見(jiàn)過(guò),這些小朋友真是脆弱!有時(shí)候很奇怪,明明覺(jué)得打的會(huì)不痛的',結(jié)果病人的反應(yīng)竟然是很痛,明明覺(jué)得可以扎好的,不知道怎么的就是不見(jiàn)回血,明明就覺(jué)得扎的很痛,病人竟然夸你打的好,是我的感覺(jué)有問(wèn)題嗎?不知道,很奇怪。昨天考試,等不到一個(gè)中年男子,于是就扎了一個(gè)老人,好怕扎破,因?yàn)槟茄苷娴牟皇呛芎,結(jié)果他說(shuō)這姑娘扎的不錯(cuò),我想不通。不過(guò),我發(fā)現(xiàn)自己的扎針技術(shù)還真的不怎么樣,大多時(shí)候病人都會(huì)痛,雖然病人不說(shuō),但看的出來(lái)。老師打針真的是好,很快,然后又不痛,病人?洌媸橇w慕!好好加油!

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