五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記，希望對(duì)大家有所幫助。炎炎夏日敲響了暑假的到來(lái)。帶著不知飛哪的心來(lái)到了向往已久的老家昌黎。
五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記1
暑假幾乎過(guò)了大半，在媽媽的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒(méi)有“開(kāi)工”——還沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字呢。
今天一大早，我翻出還嶄新的作業(yè)本，在封面上寫(xiě)上自己的名字——李蕭瑟。剛剛簽完自己的大名，就有同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái)，要我陪她去新華書(shū)店。
我非常想一口答應(yīng)，但是望著臺(tái)上厚厚的暑假作業(yè)本，我猶豫了，我只好找接口拒絕同學(xué)的要求。回到書(shū)桌上，翻開(kāi)暑假作業(yè)的第一頁(yè)，第一頁(yè)是語(yǔ)文作業(yè)第一課，都是一些簡(jiǎn)單的.拼音和詞組，我很快就做完了。
暑假中懶散慣了，剛寫(xiě)了第一頁(yè)，我就覺(jué)得不耐煩了，想去上網(wǎng)玩游戲。但是轉(zhuǎn)念想想，現(xiàn)在不做的話(huà)，拖到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候肯定要來(lái)不及的，于是我抵制住網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，繼續(xù)做作業(yè)。
我堅(jiān)持寫(xiě)著作業(yè)，不會(huì)了就翻翻字典、查查課本；口渴了就喝一點(diǎn)冰鎮(zhèn)飲料；累了就趴在書(shū)桌上休息一會(huì)兒。
“李蕭瑟的暑假作業(yè)做得非常好”，我聽(tīng)到老師在表?yè)P(yáng)我呢？
突然，媽媽叫醒我，叫我去吃飯。原是媽媽下班回家叫我去吃午飯了，原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。
五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記2
終于來(lái)到了令我們等待的望眼欲穿的暑假了，在暑假我干些什么呢？
一提到暑假，一般孩子們首先想到的是冰激凌，空調(diào)，電扇可我想到的卻是書(shū)。書(shū)籍是一種多么美妙的東西，它可以使人陶冶情操，讓人身心愉悅，變得有修養(yǎng)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫說(shuō)的話(huà)，還有許多名人也說(shuō)過(guò)關(guān)于讀書(shū)的名言，但光從這兩條，就能體現(xiàn)出讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)懷著的理念。我們只要讀書(shū)，就要用心讀。因?yàn)闊o(wú)論學(xué)東西、做事情，都要用心去做，那樣才會(huì)有較快的進(jìn)步和提高。
我喜歡讀書(shū)。讀名人傳記，可以讓人了解名人；讀歷史書(shū)，可以使人博古通今；讀分析詩(shī)詞的書(shū)，可以使人懂得中國(guó)古典文化的博大精深。我最喜歡讀詩(shī)詞的書(shū)，在這些書(shū)中可以明白詩(shī)詞的寫(xiě)作背景；可以明白詩(shī)的.韻律，可以明白詩(shī)人的內(nèi)心想法，使我們不知不覺(jué)中走進(jìn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界，體會(huì)到了詩(shī)人內(nèi)心的空虛、落寞，掙扎、徘徊；明白了詩(shī)人為何開(kāi)心或失落。
讀書(shū)可以使我開(kāi)心，我的快樂(lè)暑假就在快樂(lè)的讀書(shū)中度過(guò)了，讀書(shū)，可以使我變聰明。
五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記3
盼望著，盼望著，我幸福快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。
媽媽說(shuō)：“你想不想去找舅舅？”“想！”我開(kāi)心地回答道。
就這樣，我們坐上了飛機(jī)，打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機(jī)，心里激動(dòng)得不得了。我往飛機(jī)的小窗戶(hù)外面看，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)正漂浮在白云里，一朵朵白云正飛快地從窗戶(hù)旁穿過(guò)，真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶(hù)外的美麗風(fēng)景，一邊不停地問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能到，媽媽說(shuō)：“坐飛機(jī)很快就能到了。”
下了飛機(jī)，便看到舅舅開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了。在舅舅的'車(chē)上，我們仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上，舅舅在攤上請(qǐng)我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥，簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天，舅舅又帶著我們來(lái)到外灘，我們?cè)谀抢锖戎偃芸Х龋蕾p著上海這個(gè)大城市的美景，真是愜意極了！
看完了美景，舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針?lè)園玩。在那里，我看見(jiàn)了白雪公主和七個(gè)小矮人，我還和他們拍照留念了呢！我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬，玩了海盜船，過(guò)山車(chē)，當(dāng)然還有驚險(xiǎn)刺激的鬼屋探險(xiǎn)游戲。我開(kāi)心的都要飛起來(lái)了！
這就是我快樂(lè)的暑假生活。
五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記4
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái)，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京，我來(lái)到了天安門(mén)的面前，看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的'帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過(guò)了居庸關(guān)，踏過(guò)了八達(dá)嶺
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、多姿多彩的暑假
五年級(jí)暑假優(yōu)秀的日記5
期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。
暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢！
十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。
當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的.時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。
或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。
我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。
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