團(tuán)結(jié)的日記
有趣的一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的日記1
今天，我急急忙忙的寫(xiě)完了作文，又一次來(lái)到了螞蟻的家。在無(wú)限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開(kāi)比針還細(xì)的.小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著；團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
團(tuán)結(jié)的日記2
冬季過(guò)去了，春季來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻母親說(shuō)：“大家當(dāng)中哪個(gè)去找食物呢?”小黑站起來(lái)講：“我去找食物�！毕伳赣H說(shuō)：“你行嗎?”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō)：“我保證能找到食物�！毙『谡f(shuō)完就走了�？墒窍伳赣H仍不放心，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說(shuō)：“你就放寬心吧，就讓它自己出去嘗試一下吧。”
小黑找啊找，可是找了很長(zhǎng)時(shí)間也找不到食物。突然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō)：“如此可好了，大家可以吃上一百年了�！毙『谡f(shuō)著，就興高采烈地搬呀搬，可是如何也般不起來(lái)。小黑著急地想，如何解決呢?呵呵，有方法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓其他人發(fā)現(xiàn)，再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧!
小黑說(shuō)著就回去了，便來(lái)到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，大家一塊去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟�(tīng)到這個(gè)消息，紛紛來(lái)到草叢中，一塊把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的節(jié)奏，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'小螞蟻。
團(tuán)結(jié)的日記3
有一天，我在外面玩，玩著玩著，我注意到了一只小螞蟻。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干，那塊餅干非常大，我估計(jì)那只螞蟻抬不動(dòng)。果然，那只螞蟻回到洞里去了，我以為那只螞蟻退縮了。可是，我沒(méi)走多遠(yuǎn)，那只螞蟻又回來(lái)了，而且還攜帶一大群螞蟻來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，我心想：螞蟻，你帶這么多的螞蟻來(lái)有哪些用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而，出乎我的意料，那幾只螞蟻不只把那塊餅干抬起來(lái)了，而且搬運(yùn)的速度還非�？�。
下面，我故意給它們?cè)O(shè)定障礙。第一，我把那塊餅干弄成兩半，我把另外一塊藏起來(lái)，看它們?nèi)グ崮囊粔K�？墒牵浵亗冇诛w速找了一隊(duì)螞蟻來(lái)。好奇的我被吸引住了，心想：A計(jì)劃不成功，那我就開(kāi)始B計(jì)劃。我在餅干旁邊放一些石頭，再趁它們不注意時(shí)下“石頭雨�！苯Y(jié)果，螞蟻們非常靈活地跟我“走位�！彼鼈兣肋^(guò)石頭，又讓一些螞蟻開(kāi)路，讓后面的'爬過(guò)去。它們分工合作，成功躲過(guò)我的“石頭雨”。多么團(tuán)結(jié)的螞蟻啊!我看著看著，不由自主地贊嘆道。
在螞蟻身上，我知曉了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的日記4
“喂，你快畫(huà)線呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的這個(gè)版報(bào)，那幫男生的設(shè)計(jì)挺有創(chuàng)意的嘛“鄒武，快幫定一下尺子，喂，快點(diǎn)呀。”“好嘞！你看看我畫(huà)的線直沒(méi)有？張乘源�！薄爸崩玻 薄澳钱�(huà)快些呀！”僅一天，版報(bào)的'基本輪廓就已經(jīng)在我們男生手中成型了�！澳銈兛纯�，多妙呀！一個(gè)斜題穿插在中間，四周是一些文字和圖畫(huà)！”李老師再次開(kāi)口贊嘆。我只聽(tīng)了兩句，便又掉進(jìn)了回憶�！皬埑嗽�，你想什么，畫(huà)得那么那個(gè)，重畫(huà)�！薄斑�有譚斌，畫(huà)得這么花俏，啥時(shí)換性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想開(kāi)溜了，當(dāng)心翻工翻死你呀！”“寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)好點(diǎn)，這不會(huì)掉肉的啦！”“哈哈，輪到本將大動(dòng)手腳嘍！”時(shí)針飛快會(huì)走，輕巧地越過(guò)數(shù)字――下午5點(diǎn)�！跋抡n！”老師有些呆�！袄蠋熀茫 蔽掖舐暫捌鹆�。笑聲彼此不盡，似男生心中秘訣——團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的日記5
相信大家都曾經(jīng)嘗試過(guò)，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說(shuō)明了，團(tuán)結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個(gè)真實(shí)感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當(dāng)時(shí)就懂事了的孩子們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
當(dāng)年那場(chǎng)洪水可是場(chǎng)千年災(zāi)害，給當(dāng)時(shí)的中國(guó)造成了巨大的破壞！于是，國(guó)家各個(gè)社會(huì)方面的人員們都前去貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
甚至，國(guó)家的`解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災(zāi)區(qū)的廣大人民群眾們爭(zhēng)得了足夠的遷徙搬運(yùn)時(shí)間，將當(dāng)時(shí)的洪水危害降低到了最低！
團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)結(jié)的力量解決問(wèn)題。
比如說(shuō)，在班級(jí)里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，團(tuán)結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，也能將我們自己的人生價(jià)值發(fā)揮到最好，到了工作的地方，更是要團(tuán)結(jié)同事，不要去使用小聰明，費(fèi)力不得好地去破壞一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)，否則，整個(gè)集體將會(huì)成為一團(tuán)亂沙，很難成就大事！
團(tuán)結(jié)的日記6
今天，小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉的縫隙間照射在小鳥(niǎo)漂亮的羽毛上。在寧寧記者和賈記者的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了永旺夢(mèng)樂(lè)城，參加”留住秋天的優(yōu)美景色”的活動(dòng)。
植物標(biāo)本有銀杏葉、楓葉、松果、小草、蘆葦、樹(shù)葉等，讓我們每一個(gè)人都充分發(fā)揮自己的想象力，做出屬于自己心目中的'秋天。我的作品名字是《愛(ài)無(wú)需表達(dá)》，我的感想是：“我相信，有愛(ài)才有一個(gè)美好的家庭，祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿。”
我們小組的作品是優(yōu)美的春天，我們是用油畫(huà)棒、彩紙和植物標(biāo)本做成的。我們用油畫(huà)棒和小草做了一棵柳樹(shù)，用油畫(huà)棒畫(huà)了3只小燕子，一道美麗的彩虹、兩個(gè)小朋友和一些灌木叢，用植物標(biāo)本粘黏了一些小花和小草，還題了一首詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃門(mén)照射在我們的畫(huà)上，我們的心情格外高興。這次活動(dòng)，每一位小朋友都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的日記7
“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們飛快的跑到后們，準(zhǔn)備拿飯。當(dāng)班上所有人都拿到飯的時(shí)候，唯獨(dú)一個(gè)人卻沒(méi)有拿到飯，那就是高翔。
當(dāng)時(shí)，我們都在吃自己的飯，干著自己的事，根本就沒(méi)有注意到高翔。直到老師走進(jìn)班，問(wèn)高翔“你怎么了？”高翔指著自己的脖子說(shuō)：“我的脖子有點(diǎn)疼�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那你怎么不拿飯啊？”高翔攤開(kāi)兩手說(shuō)：“沒(méi)飯了�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“誰(shuí)有什么吃的，或者是什么水果的，拿給高翔吃�！崩罴位勰浅鲎约旱拿姘�，送過(guò)去給高翔吃，張子涵還幫高翔盛了一碗湯。老師臉上露出了笑容，說(shuō)：“對(duì)嘛，我們五（5）班就因該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助�！�
我也相信，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么克服不了的.。同時(shí)也要互相幫助，幫助一些有困難的同學(xué)。
團(tuán)結(jié)的日記8
從下午開(kāi)始，校園就沸騰了，聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在接力賽賽開(kāi)始之前，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái)，隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人，太棒了！到了終點(diǎn)，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著，一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的.木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)＂人心齊，泰山移〃其實(shí)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)增光添彩。
團(tuán)結(jié)的日記9
今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見(jiàn)了一大群螞蟻，我便蹲下來(lái)認(rèn)真察看了起來(lái)。
起初，一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)大雨，房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào)，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震撼，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己，這種團(tuán)結(jié)的'精神不可以不讓人驚訝!
我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來(lái)之前把大螞蟻扶起來(lái)，可是來(lái)不及了，水滴又落了下來(lái)。我沒(méi)想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì)犧牲我們的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍以外，然而救助它的螞蟻全部都去世了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地看著“救命恩人”，直到看無(wú)影無(wú)蹤為止。
我從來(lái)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)，正是大家社會(huì)有的人沒(méi)的!如果人與人之間團(tuán)結(jié)互助，那樣地球就會(huì)愈加美好、和諧!
團(tuán)結(jié)的日記10
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)螞蟻洞，這里面有許許多多的小螞蟻，它們十分團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。
有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一條嬾綠色的大青蟲(chóng)，我把大青蟲(chóng)移到小螞蟻家門(mén)口，然后蹲在一旁觀看，心想：“這回可有好戲看了！”一會(huì)兒工蟻們發(fā)現(xiàn)了這上等的佳肴，饞得口水都快要流下來(lái)了。兩只小螞蟻勇敢地?fù)湎蚯叭�，用它們那有力的鉗子死死地夾住大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)用力挪動(dòng)著，一翻身兩只小螞蟻就摔了下來(lái)。這時(shí)它們便兵分兩路，一只去通知同伴，一只拖延時(shí)間。小螞蟻傳遞信息的方法是非常有趣的，它們只要用自己的觸角和另一只螞蟻的觸角一碰就能將信息傳遞給對(duì)方，接收到信息的螞蟻紛紛趕來(lái)將大青蟲(chóng)圍住。大青蟲(chóng)使出絕招翻來(lái)翻去，摔下來(lái)的小螞蟻個(gè)個(gè)都被激怒了，拼命地夾住大青蟲(chóng)，不一會(huì)兒大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。小螞蟻們高高興興地抬著這豐盛的`午餐回家了。
在螞蟻回家的路上，我放了一個(gè)小石子擋住它們的去路，它們立馬商量對(duì)策，不一會(huì)兒它們便繞過(guò)石頭往家走去。
渺小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能抬動(dòng)這一個(gè)比它們大幾十倍的青蟲(chóng)。這讓我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)的日記11
我們國(guó)家有56個(gè)民族，共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小，一律平等，都是中華大家庭的主人。大家可以想象，如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷，家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎？相反，如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。
大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多，但是其他民族――少數(shù)民族，也很棒。比如：新疆的維吾爾族，他們的葡萄干多么香；
貴州的苗族，他們的服飾和手飾多么漂亮；
云南的傣族，他們的孔雀舞多么優(yōu)美；云南的彝族，他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多，但是，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。
每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，每個(gè)民族的人民都在用自己的'雙手建設(shè)著自己的家園，而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。
團(tuán)結(jié)的日記12
最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星競(jìng)賽這個(gè)節(jié)目。每到周六，我和媽媽都守在電視機(jī)前，等待著節(jié)目的播出。
本周的一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目是拔河比賽，拔河比賽分成兩個(gè)隊(duì)，分別是由鄧超、王祖藍(lán)、包貝爾、“大黑�！崩畛康热私M成的“大叔”隊(duì)和林更新、葉祖新等人的“花美男”隊(duì)。首先兩隊(duì)站在繩子的兩端，每個(gè)人抓緊繩子，最后一名隊(duì)員把繩子綁在腰上，并且脫下鞋子，只聽(tīng)“嘰——”的'一聲，比賽開(kāi)始。兩邊隊(duì)員拼命往后拉，各個(gè)隊(duì)的大學(xué)生拉拉隊(duì)也在吶喊，加油！加油！此時(shí)，紅色標(biāo)記緩緩地向“美男隊(duì)”移動(dòng)，眼看“美男隊(duì)”勝利在望，此時(shí)“大黑�！崩畛亢鋈婚_(kāi)始發(fā)力，兩眼瞪得通紅，臉上抽著筋，吶喊一聲，紅色標(biāo)記又慢慢向“大叔隊(duì)”移動(dòng)，其他的隊(duì)員氣勢(shì)大漲，稱勝追擊，”大叔隊(duì)“的啦啦隊(duì)員激動(dòng)地站了起來(lái)，哨聲響起，最終”大叔隊(duì)“獲得了勝利�！贝笫尻�(duì)“隊(duì)員高興地歡呼起來(lái)，大家擁抱在一起。
比賽結(jié)束了，這個(gè)節(jié)目不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也告訴我們要想成功必須團(tuán)結(jié)一致。
團(tuán)結(jié)的日記13
xx月xx日 星期四 多云
一只小螞蟻的力量是微不足道的，但是幾百只螞蟻、幾千只螞蟻甚至上萬(wàn)只螞蟻的力量便是不可估量的，這就是團(tuán)結(jié)。
上午走“分裂式”的時(shí)候，同學(xué)們的步伐總是不一致，要么這個(gè)快了，要么那個(gè)錯(cuò)了，總之就是不能團(tuán)結(jié)，沒(méi)有良好的默契。于是我們開(kāi)始“練”，從一條跑道的一端走到另一端，再走回去，這樣反復(fù)練了幾次，同學(xué)們的默契也逐漸養(yǎng)成了。下午教官再組織我們走時(shí)，同學(xué)們橫排就是橫排，豎列就是豎列，1就是1，2就是2，這時(shí)，在我們隊(duì)里，沒(méi)有小運(yùn)作，只有揮灑的汗水。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
下午講評(píng)之前，一位教官教我們“拉歌”，詞背會(huì)后，女生一到四班的聲音甚至可以沖破云層，直沖云霄，男生班快招架不住了……這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一個(gè)小火苗的光芒很微弱，但是如果成千上萬(wàn)的.火苗組成火把時(shí)呢；合唱團(tuán)里大家的聲音要保持一樣，否則就走音了。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
想著想著，思緒飛向了遠(yuǎn)方，卻又情不自禁地哼起了歌“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團(tuán)結(jié)的日記14
一天，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)了一塊餅干動(dòng)了一下，我蹲下一看，原來(lái)餅干旁邊有一只小螞蟻。
我之前就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬東西很團(tuán)結(jié)，我早就想一探究竟了，于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察。
我先看見(jiàn)那只螞蟻用自己的那兩只觸角，用力的抬起那塊餅干，怎么抬也抬不起來(lái)。它又用力的推那塊餅干，可是餅干還是沒(méi)有動(dòng)一下子。它又用力的.拉那塊餅干，可餅干還是沒(méi)有動(dòng)。它又把餅干抗在自己身上，餅干終于動(dòng)了一下，可結(jié)果那只小螞蟻被餅干壓住了，它費(fèi)了九牛二虎之力才從餅干下面出來(lái)。
我原本以為他會(huì)放棄那個(gè)餅干的，可是它又嘗試了十幾次才停下來(lái)。
那一只螞蟻?zhàn)髣?dòng)一下，右動(dòng)一下，好像在說(shuō)什么。忽然，十幾只螞蟻從四面八方聚集過(guò)來(lái)，圍在一起，似乎在討論什么。他們井井有條地向前走去，搬起那塊餅干消失在了路邊的草叢中。
從這一件事中，我明白了：一只螞蟻的力量很微薄，如果是一大群螞蟻，就算是一塊大石頭也能搬動(dòng)。我們做人也要一樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
團(tuán)結(jié)的日記15
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！弊鍪露嫉弥v規(guī)矩，不規(guī)矩辦不成事，今天陸老師跟我們玩了個(gè)有趣的游戲—傳口令。
陸老師對(duì)我們說(shuō)了傳口令是規(guī)則，之后，讓每一小組的鄰頭員上去聽(tīng)傳的內(nèi)容，當(dāng)最后一個(gè)人聽(tīng)完走到自己的座位時(shí)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，陸老師說(shuō)：“預(yù)備，”陸老師頓了頓，緊接著說(shuō)“開(kāi)始。”
我們就開(kāi)始傳了，這時(shí)我是很緊張生怕自己傳錯(cuò)，到我了胡潤(rùn)楷既緊張又輕聲地對(duì)我說(shuō)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)寬。”說(shuō)完他又重復(fù)了一遍，聽(tīng)完后我有點(diǎn)矛盾了，“不是應(yīng)該扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬嗎!算了，不管了。”我對(duì)后面的人重復(fù)了一遍胡潤(rùn)楷對(duì)我說(shuō)的話。
突然，胡潤(rùn)楷對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬!”我瞪大了眼睛說(shuō)：“啊!這是怎么回事嗎!”心想：“嗚嗚，今天真夠倒霉的。”我看見(jiàn)許偉平正帶著緩慢的'腳步向黑板走去。我急忙對(duì)她說(shuō)：“是扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬啊!”
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)黑板上的答案我要奔潰了，可是黑板上的答案實(shí)在是不令人破口大笑，“有沒(méi)有找到胡潤(rùn)楷”“本來(lái)他們傳得快”“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來(lái)。
這次游戲深深地讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)是金啊!以后做什么事都必須團(tuán)結(jié)，不團(tuán)結(jié)可是會(huì)付出嚴(yán)重的代價(jià)!
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