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二年級語文日記(15篇)
一天就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候認真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級語文日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級語文日記1
今天是元旦,我不用上學。我和爸爸媽媽在家吃完早點,媽媽開始忙來忙去地做家務(wù)了,收拾碗筷、洗衣服、拖地??真的好辛苦。⊥蝗幌肫鹄蠋熃涛覀冊诩依镒约旱氖虑橐约鹤,還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),我正想去幫忙,這時候聽到媽媽叫我了:“嘟 ̄嘟 ̄在哪?能不能去幫媽媽晾衣服呀?”我連忙說:“好的',媽媽,我來了。”我一邊回答一邊跑去把洗衣機里的衣服拿出來放在臉盆里,然后到陽臺把衣服一件一件地掛上去?吹揭路呀(jīng)在衣架上飄揚,媽媽露出了滿意的笑容,媽媽還表揚我能干,我真開心!
二年級語文日記2
20xx年4月19日 星期日 晴
我家有許多玩具,那都是小時候爸爸媽媽給我買的,還有一些是我吃肯德基送的。但是這些玩具我都不喜歡了,因為我已經(jīng)長大了。
今天,爸爸從新鄉(xiāng)出差回來,給我買了一盒玩具,我打開一看,哇塞!原來是“啟慧組合插板”,
我最喜歡的'智力玩具。它是由一塊帶網(wǎng)格的白色塑料插板和350個大中小型,像小蘑菇形狀的紅、黃、藍、綠、紫、橙五顏六色的塑料插頭組成,能拼成42種漂亮的動物、植物、人物圖形,對開發(fā)我的智力特別有好處,我很喜歡我的這個玩具。
二年級語文日記3
20xx年3月18日 星期六 天氣晴
今天,我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我拿起掃帚,彎起腰來仔細地掃地。后來再用拖把拖地。我拖著拖著怎么也不干凈,地板總是留下我的小腳印。一會兒我一不小心滑倒了。媽媽說:“拖地要往后拖,這樣才不會滑倒并且拖得干凈。”后來我認真地看媽媽拖地,也跟著干起活來。我今天學會了拖地,才知道做什么事都要用好方法才會做好。
二年級語文日記4
一、根據(jù)課文組詞
份()粉()昨()晴()
姑()娘()妹()讀()
二、填填記記
1、______的眼光____________地打開(羨慕迫不及待)
2、媽媽給阿英妹妹買了一條粉紅色的__________,一個_______,一套《__________》。
3、阿英是個______小姑娘,家住貴州山區(qū)。媽媽______寄錢幫助她讀書,要不,她早就______了。她穿的______和來我家的______,也是媽媽寄去的。
4、阿英很______,總是幫媽媽______,她很好學,不是______就是________。
5、“我”也夢見自己買好多____送給她們,她們高興得圍著我____________。
三、品味探究
1、媽媽沒有給“我”買心愛的的.白紗裙,“我”的心情怎樣?后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙?____________________________
(很難過。在媽媽的影響下,我也學會了多想想別人,少想點兒自己了。)
四、實踐活動
1、給外地來打工的同學送一份禮物。
二年級語文日記5
20xx年6月6日 星期五 晴
今天是端午節(jié),媽媽讓我從電腦上看端午節(jié)的由來。其實是紀念屈原的`,屈原是一位愛國者,他想讓自己的國家,強大起來,就常常跟國王提意見,可是國王不喜歡聽,就把他趕出了國都。有一次秦國來打楚國,楚國很快就被打敗了,國家就快沒有了,屈原更加傷心,這一年的五月初五,他搬著一塊大石頭投江了自盡了。人們知道后,非常悲傷,為了不讓魚吃了屈原,就把竹筒里面裝著粽子,扔到河里,希望魚吃飽了就不會吃屈原了,粽子也就是這樣來的。這個故事告訴我們,要愛自己的國家。另外我也知道了,現(xiàn)在吃的粽子,只不過是把竹筒,換成了一種寬寬的葉子。吃粽子也就是紀念屈原的。
二年級語文日記6
今日媽媽說要包餃子。我說:“媽媽我也想學包餃子!眿寢屨f:“好呀!
我看到媽媽先把豬肉剁成肉醬,再把蔥切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉醬里。再加鹽,酒,醬油攪拌均勻,這樣肉餡就做好了,F(xiàn)在我們就開始包餃子了,把餃子皮先用水抹一圈,放一小團肉,再用手把餃皮的兩邊對稱在中間捏起來。在用一邊的餃皮一折一折的.折起來,再換一邊也一折一折的折起來,這樣我們的餃子就包好了。
起先我包的餃子還不是很好看,后來我越包越好了,媽媽說跟她包的有一拼了。
二年級語文日記7
20xx年8月25日 星期日 晴
新學期來了,我變成了一個三年級的小學生了,我有許多打算,以下:
1.我要好好學習,天天向上,做到課前預(yù)習、上課認真聽講,不做小動作、課后復(fù)習,做一個好學生。
2.我要注意個人衛(wèi)生,每天早晚洗臉、刷牙,勤洗頭、勤洗澡,衣服整潔,每天戴紅領(lǐng)巾。
3.我要注意安全,應(yīng)為沒有安全也沒有好的.學習。過馬路時左右看,等沒有車的時候再過,不能在馬路上玩耍。
4.還要好好做人,孝順長輩、關(guān)心同學、尊敬老師。
二年級語文日記8
今天下午第二節(jié)課,我們語文模擬考試了,我做的時候非常認真,就怕有些地方錯了。
做完了,我用手指頭一個一個的檢查,我覺得我做的都對。
老師要收卷啦!我很想知道我的的是幾分,所以我一直問老師,可老師一直沒改到我的'。一直到下午才改到我的,可這次我沒問老師我的成績,因為我不知道這一節(jié)課要發(fā)卷子。老師說:“寫一下今天晚上的作業(yè),快下課的時候發(fā)卷子。”
發(fā)卷了啦!我考了97·5分,我覺得我要多多看書,積極發(fā)言,這樣的話,我的學習成績會慢慢的提高,期中考試或期末考試才會是前三名,老師也會獎勵我們本子,表揚信,水彩筆等等,我們一定要好好學習,天天向上!
二年級語文日記9
20xx年11月21日 星期日 晴
昨天晚上我做了個奇怪的夢,夢見我在一個有白云、有太陽、還有月亮和星星的夢幻王國里;鹦堑男∨笥言谟螛穲隼锿,金星的小朋友在買白云姐姐的可樂冰,我吃了一點白云姐姐的可樂冰,我覺得好吃極了,冰冰爽爽的'。我又去游樂場里玩,里面有過山車、怪物洞,最好玩的是青蛙飛艇那個游戲,非常爽。一只青蛙飛了起來就像我在坐飛機。怎么樣是不是很好玩?
二年級語文日記10
20xx年11月25日 星期四 晴
今天,我們學校舉辦運動會,可熱鬧啦!黃志昆拿了投壘球的`第二名,為我們班加了幾分。我和曾加亭還有劉晨和段凡琪在學校跳遠用的沙池里面玩,她們想找漂亮的石頭,我說:“沙池里可能會有一點”。沒想到我立刻看到一些有漂亮花紋的石頭,我撿了起來。她們都向我要,我說:“可以給你們,我找到了漂亮石頭全都給你們,但是要付我報酬”!昂玫,要四顆石頭”她們說。 后來老師說:要回教室了,我們立刻排好隊,高高興興地回教室了。這一天真快樂!你們覺得怎么樣?
二年級語文日記11
一、導(dǎo)入
1、句子猜謎引入,情境創(chuàng)設(shè)、引入課題。
⑴老師知道,咱們班的小朋友猜謎語挺厲害的,這節(jié)課咱們先來猜個小動物好不好?
⑵這個謎語的.謎面與你們以往看到的可不一樣,你們瞧——(出示句子:我呢,采了十只蘑菇,曬在松樹枝上,也算是做了一點過冬的準備。)(以每一個字發(fā)音準確為標準,以能讀出謎底來為標準)
⑶你猜出來了嗎?原來是勤勞的小松鼠呀!它正在做著過冬的準備呢!咱們請他出來好嗎?(點擊課件)他的身體真靈活,他的尾巴真漂亮!來,咱們再將這句話集體讀一遍。
2、出示日記一則。
3、讀一讀。
4、講講格式。
日記與一般的文章不同之處在于:
、潘鼪]題目。
、扑涗浫赵屡c天氣。
⑶篇目短。
二、認讀生字。
1、課件出示文中的生字新詞。
2、自由拼讀并組詞認讀
3、指名讀詞,集體評議糾正。
4、重點強調(diào):前、后鼻音、平舌音、翹舌音。
5、同桌同學比賽認讀生字詞
6、從詞中抽出生字,開火車認讀并擴詞。
7、出示帶有生字的句子測讀。
三、學習第一則日記。
1、自由讀。
2、講講讀懂了什么。
3、匯報。
4、我和刺猬分別做什么?
5、這是兩只可愛的動物,大家讀一讀,說出它們?yōu)槭裁纯蓯郏?/p>
四、小結(jié)。
五、作業(yè):
讀寫生字。
板書設(shè)計:
松鼠日記
準備、困難、忽、森、拜訪
二年級語文日記12
晚上,我準備彈琴的時候,看見電視里正在播放20xx年世界游泳錦標賽200米蝶泳半決賽。
半決賽分兩組,每組8個人,半決賽中每組都有一個中國選手,而且在每組中的成績都在前3名,他們都順利地進入了明天的決賽。我希望他們明天得第一,為中國爭光。
今天我很高興,因為明天會有10個幼兒園的.小朋友到我們班來和我們一起度過一個上午,這個上午不是一個普通的上午,而是一個充滿快樂的上午。
二年級語文日記13
我和媽媽去買年貨,我們來到超市,超市里的年貨真多啊,有水果,有糖,有餅干,還有我最喜歡的'巧克力
?粗粋個大大的紅蘋果,我數(shù)了數(shù),一,二,三……數(shù)都數(shù)不過來。我們逛了好久,最后媽媽買了魚,買了蘋果,梨,還買了很多東西。我高興極了,興奮地說:“這下我可有年貨可以吃了!被氐郊遥覍寢屨f:“媽媽,我要吃梨!眿寢屘袅艘粋最大最好的削給我吃,我嘗了嘗說:“媽媽這梨真好吃,我們一起吃吧?”媽媽吃著梨對我說:“你真是個好孩子!”
二年級語文日記14
教學目標:
認識13個生字。會寫8個生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人,增強團結(jié)互助的意識。
有寫日記的興趣,并按照日記的格式,開始學寫日記。
教學重難點:
理解課文內(nèi)容,增強學生團結(jié)互助的意識;使學生能按照日記的格式,學寫日記。
教學準備:
生字卡片
教學內(nèi)容:
課本第-頁
教學流程:
第一課時
一、導(dǎo)入新課
二、識字寫字
1.自由讀課文:畫出生字
2檢查生字的.讀音
3小組自學,識記生字
4小組交流
5給生字組詞
6指導(dǎo)寫字
四、 朗讀課文
第二課時
一、自讀課文,用自己的話說說兩則日記的內(nèi)容。
二、朗讀感悟
1. 自由讀課文:“我”做了幾次夢?每一次都夢見了什么?為什么會不同?
2. 全班討論:兩次做夢的心情有什么不同?
3. 比較朗讀
4. 指名讀課文:讀后你想對“我”說些什么?
三、實踐活動。指導(dǎo)學寫日記。
二年級語文日記15
一、讀一讀
寫生
清晨,我去寫生——
在盛開的花朵上,寫下太陽神講的童話;
在搖動的綠葉上,寫下風姑娘跳的舞蹈;
在幽靜的山谷里,寫下唱歌的泉水;
在茫茫的林海中,寫下奔騰的松濤。
寫呀,寫呀,
寫下小草的信念,
寫下野花的.情操,
寫下大山的堅定,
寫下瀑布的力量……
寫呀,寫呀,
畫夾上,是我彩色的夢。
二、判斷對錯
這道題有點難,要多動腦筋。對了打√,錯了打×。
面粉()份條()晴天()眼睛()
紗布()紗土()姑娘()讀書()
羨慕()毛羨()材料()手套()
費力()學費()珍貴()昨業(yè)()
答案:
面粉(√)份條(×)晴天(√)眼睛(√)
紗布(√)紗土(×)姑娘(√)讀書(√)
羨慕(√)毛羨(×)材料(√)手套(√)
費力(√)學費(√)珍貴(√)昨業(yè)(×)
三、恰當搭配
一份西裝一條粉筆
一則報紙一根紗巾
一套日記一位老大娘
答案:
一份報紙一條紗巾
一則日記一根粉筆
一套西裝一位老大娘
四、在括號里填上合適的詞語
一套()一()東西
一份()一()白紗裙
一則()一()布料
參考答案:
一套(圖書)一(包)東西
一份(禮物)一(條)白紗裙
一則(日記)一(塊)布料
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