二年級(jí)語(yǔ)文日記集錦15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文日記1
20xx年6月6日 星期五 晴
今天是端午節(jié)，媽媽讓我從電腦上看端午節(jié)的由來(lái)。其實(shí)是紀(jì)念屈原的，屈原是一位愛(ài)國(guó)者，他想讓自己的國(guó)家，強(qiáng)大起來(lái)，就常常跟國(guó)王提意見(jiàn)，可是國(guó)王不喜歡聽(tīng)，就把他趕出了國(guó)都。有一次秦國(guó)來(lái)打楚國(guó)，楚國(guó)很快就被打敗了，國(guó)家就快沒(méi)有了，屈原更加傷心，這一年的五月初五，他搬著一塊大石頭投江了自盡了。人們知道后，非常悲傷，為了不讓魚吃了屈原，就把竹筒里面裝著粽子，扔到河里，希望魚吃飽了就不會(huì)吃屈原了，粽子也就是這樣來(lái)的。這個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)自己的國(guó)家。另外我也知道了，現(xiàn)在吃的粽子，只不過(guò)是把竹筒，換成了一種寬寬的.葉子。吃粽子也就是紀(jì)念屈原的。
二年級(jí)語(yǔ)文日記2
20xx年11月21日星期日晴
昨天晚上我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)有白云、有太陽(yáng)、還有月亮和星星的夢(mèng)幻王國(guó)里�；鹦堑男∨笥言谟螛�(lè)場(chǎng)里玩，金星的小朋友在買白云姐姐的.可樂(lè)冰，我吃了一點(diǎn)白云姐姐的可樂(lè)冰，我覺(jué)得好吃極了，冰冰爽爽的。我又去游樂(lè)場(chǎng)里玩，里面有過(guò)山車、怪物洞，最好玩的是青蛙飛艇那個(gè)游戲，非常爽。一只青蛙飛了起來(lái)就像我在坐飛機(jī)。怎么樣是不是很好玩？
二年級(jí)語(yǔ)文日記3
我們這學(xué)期換了個(gè)老師姓王。脾氣一般般，但是她很嚴(yán)厲，比如說(shuō)“上課說(shuō)話50個(gè)蹲起、坐姿不端正30個(gè)蹲起……”弄的我們班沒(méi)一個(gè)人敢做小動(dòng)作了。教的還行，就是不講課外知識(shí)。唉誰(shuí)叫我們班倒霉呢。
We changed our teacher's surname to Wang this semester. She has a common temper, but she is very strict, such as "50 squats for talking in class, 30 squats for sitting improperly......" No one in our class dare to do small moves. It's OK to teach, but we don't talk about extracurricular knowledge. Alas, who call our class unlucky.
二年級(jí)語(yǔ)文日記4
從小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)始，小同學(xué)就要接觸簡(jiǎn)單的語(yǔ)文日記了。很多小同學(xué)接觸日記，還比較陌生，所以在寫作過(guò)程中，會(huì)有很多同學(xué)出現(xiàn)對(duì)作文有"老虎吃天，無(wú)處下嘴"的感覺(jué)。
學(xué)霸老師在上作文課中，也發(fā)現(xiàn)了，很多小同學(xué)在語(yǔ)文作文課上，急得面紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的`作文，常常是顛三倒四，前言不搭后語(yǔ)，這也就導(dǎo)致了很多小同學(xué)從低年級(jí)開(kāi)始就怕語(yǔ)文寫作。
所以，學(xué)霸老師建議，想要寫好語(yǔ)文作文就要從低年級(jí)開(kāi)始，從最基礎(chǔ)的看圖寫話，日記開(kāi)始，也要從這時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)孩子愛(ài)看，愛(ài)說(shuō)，愛(ài)學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)呢，老師也就將整理好的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文日記大全共26篇分享出來(lái)，就請(qǐng)小同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
更多完整版、打印版資料都可以通過(guò)文末方式領(lǐng)��！
二年級(jí)語(yǔ)文日記5
我和媽媽去買年貨，我們來(lái)到超市，超市里的年貨真多啊，有水果，有糖，有餅干，還有我最喜歡的'巧克力
�？粗粋�(gè)個(gè)大大的紅蘋果，我數(shù)了數(shù)，一，二，三……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我們逛了好久，最后媽媽買了魚，買了蘋果，梨，還買了很多東西。我高興極了，興奮地說(shuō)：“這下我可有年貨可以吃了�！被氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃梨�！眿寢屘袅艘粋�(gè)最大最好的削給我吃，我嘗了嘗說(shuō)：“媽媽這梨真好吃，我們一起吃吧？”媽媽吃著梨對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
二年級(jí)語(yǔ)文日記6
今天下午第二節(jié)課，我們語(yǔ)文模擬考試了，我做的時(shí)候非常認(rèn)真，就怕有些地方錯(cuò)了。
做完了，我用手指頭一個(gè)一個(gè)的檢查，我覺(jué)得我做的都對(duì)。
老師要收卷啦！我很想知道我的的是幾分，所以我一直問(wèn)老師，可老師一直沒(méi)改到我的。一直到下午才改到我的，可這次我沒(méi)問(wèn)老師我的成績(jī)，因?yàn)槲也恢肋@一節(jié)課要發(fā)卷子。老師說(shuō)：“寫一下今天晚上的`作業(yè)，快下課的時(shí)候發(fā)卷子�！�
發(fā)卷了啦！我考了97·5分，我覺(jué)得我要多多看書，積極發(fā)言，這樣的話，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)慢慢的提高，期中考試或期末考試才會(huì)是前三名，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們本子，表?yè)P(yáng)信，水彩筆等等，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)語(yǔ)文日記7
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開(kāi)始學(xué)寫日記。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí);使學(xué)生能按照日記的格式，學(xué)寫日記。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片
教學(xué)內(nèi)容：
課本第-頁(yè)
教學(xué)流程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
二、識(shí)字寫字
1.自由讀課文：畫出生字
2檢查生字的.讀音
3小組自學(xué)，識(shí)記生字
4小組交流
5給生字組詞
6指導(dǎo)寫字
四、 朗讀課文
第二課時(shí)
一、自讀課文，用自己的話說(shuō)說(shuō)兩則日記的內(nèi)容。
二、朗讀感悟
1. 自由讀課文：“我”做了幾次夢(mèng)?每一次都?jí)粢?jiàn)了什么?為什么會(huì)不同?
2. 全班討論：兩次做夢(mèng)的心情有什么不同?
3. 比較朗讀
4. 指名讀課文：讀后你想對(duì)“我”說(shuō)些什么?
三、實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)寫日記。
二年級(jí)語(yǔ)文日記8
今日下午，媽媽和奶奶有事要出去一下，可小弟弟在睡覺(jué)不能帶去。媽媽和奶奶正在商量該怎么辦呢？
這時(shí)，我馬上跑過(guò)去說(shuō)：“你們不用擔(dān)心，我來(lái)照看小弟弟吧�！眿寢屨f(shuō)：“媽吧，我相信你能把小弟弟照看好�！闭f(shuō)完，媽媽和奶奶出門了。
我安靜地看著小弟弟，小弟弟睡得可真香呀！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的小弟弟睡醒了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我很著急�？墒切〉艿芎芄圆怀骋膊霍[，還沖我笑，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和奶奶回來(lái)了，夸我真是能干的哥哥。
二年級(jí)語(yǔ)文日記9
我有一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，它的功能有很多，下面我就給大家講一下。
它能學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，其中，我最喜歡英語(yǔ)，如果我讀得標(biāo)準(zhǔn)的話，點(diǎn)讀機(jī)就會(huì)夸我呢。
點(diǎn)讀機(jī)還有一個(gè)功能，能下一種棋。棋子每走一步，就要回答幾道題。我和我弟弟玩了2盤。我贏了一局，第二局還沒(méi)有分出勝負(fù)玩到一半，就吃飯了。
我相信點(diǎn)讀機(jī)會(huì)伴我度過(guò)快樂(lè)的`童年。
二年級(jí)語(yǔ)文日記10
20xx年11月25日星期四晴
今天，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，可熱鬧啦！黃志昆拿了投壘球的第二名，為我們班加了幾分。我和曾加亭還有劉晨和段凡琪在學(xué)校跳遠(yuǎn)用的'沙池里面玩，她們想找漂亮的石頭，我說(shuō)：“沙池里可能會(huì)有一點(diǎn)”。沒(méi)想到我立刻看到一些有漂亮花紋的石頭，我撿了起來(lái)。她們都向我要，我說(shuō)：“可以給你們，我找到了漂亮石頭全都給你們，但是要付我報(bào)酬”。“好的，要四顆石頭”她們說(shuō)。后來(lái)老師說(shuō)：要回教室了，我們立刻排好隊(duì)，高高興興地回教室了。這一天真快樂(lè)啊！你們覺(jué)得怎么樣？
二年級(jí)語(yǔ)文日記11
20xx年3月18日星期六天氣晴
今天，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。我拿起掃帚，彎起腰來(lái)仔細(xì)地掃地。后來(lái)再用拖把拖地。我拖著拖著怎么也不干凈，地板總是留下我的小腳印。一會(huì)兒我一不小心滑倒了。媽媽說(shuō)：“拖地要往后拖，這樣才不會(huì)滑倒并且拖得干凈�！焙髞�(lái)我認(rèn)真地看媽媽拖地，也跟著干起活來(lái)。我今天學(xué)會(huì)了拖地，才知道做什么事都要用好方法才會(huì)做好。
二年級(jí)語(yǔ)文日記12
20xx年4月19日 星期日 晴
我家有許多玩具，那都是小時(shí)候爸爸媽媽給我買的，還有一些是我吃肯德基送的。但是這些玩具我都不喜歡了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
今天，爸爸從新鄉(xiāng)出差回來(lái)，給我買了一盒玩具，我打開(kāi)一看，哇塞！原來(lái)是“啟慧組合插板”，
我最喜歡的智力玩具。它是由一塊帶網(wǎng)格的.白色塑料插板和350個(gè)大中小型，像小蘑菇形狀的紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙五顏六色的塑料插頭組成，能拼成42種漂亮的動(dòng)物、植物、人物圖形，對(duì)開(kāi)發(fā)我的智力特別有好處，我很喜歡我的這個(gè)玩具。
二年級(jí)語(yǔ)文日記13
今日媽媽說(shuō)要包餃子。我說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)包餃子�！眿寢屨f(shuō)：“好呀。”
我看到媽媽先把豬肉剁成肉醬，再把蔥切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉醬里。再加鹽，酒，醬油攪拌均勻，這樣肉餡就做好了�，F(xiàn)在我們就開(kāi)始包餃子了，把餃子皮先用水抹一圈，放一小團(tuán)肉，再用手把餃皮的兩邊對(duì)稱在中間捏起來(lái)。在用一邊的餃皮一折一折的折起來(lái)，再換一邊也一折一折的折起來(lái)，這樣我們的餃子就包好了。
起先我包的.餃子還不是很好看，后來(lái)我越包越好了，媽媽說(shuō)跟她包的有一拼了。
二年級(jí)語(yǔ)文日記14
星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一如既往地準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)下課鈴聲剛剛響過(guò)，陳老師就走進(jìn)了教室，她和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家做完操以后趕緊回教室，要進(jìn)行三單元檢測(cè)�！�
開(kāi)始考試了，老師把試卷分發(fā)給大家后，我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做題了。我一鼓作氣做了兩道題，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)臉色凝重，估計(jì)遇到難題了！我心中一陣竊喜。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，下課的鈴聲如約響起。陳老師說(shuō)：“交卷�！贝蠹壹娂姲言嚲斫涣�。
下午，老師發(fā)卷子了，我迫不及待地想看看我的'分?jǐn)?shù)。打開(kāi)試卷一看，九十分，太差了！我的心沉到了谷底。放了學(xué)，我愁眉苦臉地回家了�；氐郊�，爸爸問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“九九十分”，爸爸的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，繼而一陣電閃雷鳴。過(guò)了好久，終于風(fēng)平浪靜下來(lái)。
我一定好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榍趭^是成功的金鑰匙。
二年級(jí)語(yǔ)文日記15
記得在去年暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去上街。
爸爸給我買了半斤西瓜。我拿著西瓜就吃。吃完后，我隨手就把西瓜皮扔在地上。我還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲響。我回頭一看，原來(lái)是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“該死的.西瓜皮！哪個(gè)把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起來(lái)了。我走過(guò)去跟叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高興地說(shuō)：“好孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤！你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友，叔叔原諒你�！�
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