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暑期實踐日記
忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的暑期實踐日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑期實踐日記1
十四號進行了首次趣味活動。于上午九點,我們在九龍活動室進行了一次英文拼圖會意活動,本次活動意在讓學生在活動中感受趣味的同時能夠?qū)τ⑽挠谐醪降母兄驼J識。
活動一開始,小朋友們爭先恐后地參與,一個個興趣十足地把凌亂的`英語的英語字母拼做各種可愛的圖形,這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的簡單的英文單詞,通過這次活動,小朋友們不僅能體會到團體合作的寶貴精神,還能夠?qū)W到許多生活中有用的英語單詞和表達。
暑期實踐日記2
安徽師范大學赴上海義務(wù)支教(金山區(qū))的暑期社會實踐:今天天氣很好,我?guī)е鴮W生們來到金山區(qū)的城市金色沙灘,沙灘上有各種游樂設(shè)施,學生們玩得十分開心,我也一步不敢遠離他們,生怕他們走遠了找不到。大約到下午六點多,我?guī)W生們回到九龍活動中心,學生們跟隨家長們回家了。
之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學的時候就挺累的了,如果放假了還讓他們一直學習未免太嚴厲了,所以我們的'活動半教學半娛樂,孩子們學得開心也玩的開心。
暑期實踐日記3
因為上午一直下著大雨,考慮到學生們的安全問題,我決定取消今天上午的教學活動。午后雨停了,天氣也變得風和日麗而且少了些許暑熱,我便電話通知了學生們于下午三點到五點在九龍活動室進行我們的教學活動。
第一節(jié)課時我給學生們講了日常問候用語的英語表達并溫習了昨天在動畫片中孩子們學到的簡單表達方法,學生們的記憶力很好,記得非?臁5诙(jié)課時,我給學生們講了一些新的'內(nèi)容。整個下午的教學活動進行的順利而快樂。
暑期實踐日記4
今天是實踐的第二天,主要由工作人員領(lǐng)我們參觀電廠的鍋爐和發(fā)電設(shè)備,是電廠的核心部分。
走進廠房后,首先感覺到里面悶熱難耐,且噪聲很大。放眼望去是各種各樣的鍋爐,很多都有高溫高壓的標記。鍋爐都是直立放置的',工作人員解釋說是因為廠房面積不夠大,其實把鍋爐橫放更有利于鍋爐的檢修。
其生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分復雜,到處是管道。其中黃色的是輸油管道,連接著黃色的油箱,電廠主要的潤滑用油都來于此。為了安全起見,電廠中大多數(shù)的機器都是有兩個,一個用來生產(chǎn),而另一個備用以防發(fā)生以外。電廠用的是兩臺30萬的發(fā)電機,由上海汽輪發(fā)電機有限公司制造。電廠有每小時1000萬噸的水分蒸發(fā)量。
暑期實踐日記5
7月22日 星期四 天氣暴雨
暴雨在9點左右正式降臨,暴風把整個教學樓吹得很詭異,到處都是“砰砰”聲。由于昨天通知了學生不用來,所以整個足以容納200多人的教室只有19人。于是我們19個人就找點樂子來,有工作的繼續(xù)工作,沒工作的就聚在一起聊天。
于是就誕生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩UNO,玩游戲當然少不了懲罰,由于懲罰的'內(nèi)容太不堪入目,所以我也不方便記錄。總之,在這19個人里,大家知道就行了。
由于沒水沒電,為了找吃的,幾個男生都跑到外面去了。在臺風下活動真不容易啊。而且回來的過程中,我的眼鏡被臺風吹飛了,在臺風下找東西感覺就是不一樣。
暑期實踐日記6
安徽師范大學赴上海義務(wù)支教(金山區(qū))的暑期社會實踐:活動第三天,教學活動如期進行。第一節(jié)課時我給小朋友放了一部中英文字幕的動畫片,片子講述的`是面對困難要勇敢面對的勵志故事,小朋友們看的津津有味。第二節(jié)課時我引導學生們記憶動畫片中一些常用的英語表達,孩子們都十分地聰明,一學就會,而且通過有聲有色的畫面展示,學生更樂于接受這種授導方式,在娛樂的同時又能夠?qū)W以致用。通過這次授課,我體會到作為一名合格的教師,應(yīng)該積極采取學生喜聞樂見的方式進行授課,這樣才能達到理想的教授目標。
暑期實踐日記7
安徽師范大學赴上海義務(wù)支教(金山區(qū))的暑期社會實踐:今天是我們活動的最后一天,時間過得很快,覺得剛剛了解了這些可愛的孩子,轉(zhuǎn)眼間便要和他們分別了,有那么一點不舍。最后一次教學活動我?guī)е鴮W生們來到九龍活動中心的老年活動室,這里有許多健身娛樂的老人,我讓學生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語表達說給爺爺奶奶們聽。他們說的很好也能夠靈活地學以致用,這樣我們這次的教學活動任務(wù)也算圓滿完成了。
活動結(jié)束后,我把孩子們送到他們家的'小區(qū)門口并和他們說再見,
這些天的活動讓我體會到了快樂的滿足感,真心希望這些快樂的孩子們能快樂的成長。
暑期實踐日記8
我們的教學活動在九龍活動中心如期進行。這次教學活動中我組織了一次課堂討論活動,主題是“小學生應(yīng)該怎樣學得更獨立”,學生們發(fā)言很積極,有的說應(yīng)該盡量自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽為自己擔心,有的說應(yīng)該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….
總而言之,通過這次討論,學生們對于小學生的獨立問題有了一個初步的了解。然后我給學生們介紹了歐美國家小學生是怎樣一步步學會自己獨立的事例,我覺得獨立是孩子們成長過程中必然要學會的'一項技能,讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長。這也是我進行這次活動的目的及意義所在。
暑期實踐日記9
成都站的宣講就這么結(jié)束了,上午在蒲江縣電信公司的專車護送下順利回到成都。下鄉(xiāng)這幾天,雖然宣講不怎么順利,但還是收獲不小。雙流、新津、蒲江三天三個縣,下到6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這一段經(jīng)歷值得一生珍藏,一生銘記。在鄉(xiāng)鎮(zhèn),與當?shù)卮迕窠涣鳎o他們講解電腦基礎(chǔ)知識。雖然他們的'電腦基礎(chǔ)知識非常薄弱,像一個鼠標單擊雙擊就需要我們耐心的手把手的教會,雖然有些乏味無趣,但是我們還是耐心的堅持了下來。從鄉(xiāng)親們的笑容中,我收獲到了付出后的成就感。
下一站綿陽,我會堅持到底,越做越好。
同帆同行,20xx夏天永遠的回憶。
暑期實踐日記10
7月23日 星期五 天氣雨
昨晚,一部分隊員留在教室里過夜,所以早上的時候,大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一個又一個包。
今今天的雨比昨天小了很多,這算是一個好消息。但是有一個壞消息,就是學校停水停電兩天。這樣我們剩下的活動就很難進行了。于是我就開始聯(lián)系包車的負責人和去火車站看下班次。最后因為火車誤點很嚴重,超過12個小時,我們選擇了包車回華師,不過真的很貴。
下午2點,我們搭上了離開實踐地的.大巴,離開了這個城市。
晚上8點多,我們回到了華師,我們的社會實踐活動暫時告一段落。
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