做好事的日記三篇
即將要到一天的結尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的做好事的日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
做好事的日記 篇1
今天下著大下雨，小丁拿著傘回家。路上小丁看見一個老公公冒著大雨在走。他連忙跑過去說：“老公公我們一起用一把傘吧�！笨墒切《�子小，公公個子高。小丁想呀想呀，終于想到了辦法。小丁看到公公有根拐杖，他說：“公公你可以把拐杖給我嗎？”公公說：“可以，你拿我的'拐杖干什么呀？”小丁沒回答就拿著他的拐杖綁在傘上。公公笑咪咪地說：“你真聰明！”這樣他們兩個就可以一起回家了。
小丁真是個又動腦筋又助人為樂的好孩子。
做好事的日記 篇2
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中，有過失敗，有過成功。如果沒有爸爸的關心就沒人今天的我；如果沒有老師的輔導就沒有今天的好成績；如果沒有同桌的幫助就沒有今天的100分。在我的身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的人是我的同桌。
同桌長著長長的頭發(fā)，像柳樹枝一樣，長著水瑩瑩的眼睛像兩顆珍珠一樣，平時喜歡穿牛仔褲，只要一有時間就幫助班里的同學，讓人一看就感覺很熱心。一次，上數(shù)學課，周老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎么也想不出該怎么做。我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的`螞蟻。就在我山重水復疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把她的作業(yè)拿過來一看，“啊，原來是這么做的。”她怕我囫圇吞棗，給我仔細地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。他還借給我一本《數(shù)學教材全解》，教了一些題目的方法，讓我提高算數(shù)能力，讓我數(shù)學成績提高，連續(xù)幾次單元的考試我考得96分，我很感謝她。
每當遇到困難的時候，我就會想起同桌。所以在今后的學習生活中，我要向同桌學習，將來成為一個有用的人。
做好事的日記 篇3
早晨，菲菲醒了。它看看窗戶外，太陽光照耀著，天氣非常好。菲菲想：國慶節(jié)的今天我菲菲一定要做一件好事情。對，假如蛾蛾作業(yè)不會寫我給它看？？菲菲哥哥今天天氣真好，你和我玩一會兒。"娜娜說。"走開，小鬼誰有功夫和你玩，我今天有特別的事情要做，別打擾我！"娜娜哭著，委屈傷心的跑開了。菲菲想了又想，我該做什么好事情呢，在國情這天？假如壞人來綁架我的奶奶，我就用槍打它！這時奶奶正好喊叫："菲菲乖乖，幫奶奶把桌字上的茶端給奶奶喝！""我忙這呢，
你自己的事自己做，你自己要喝茶，自己倒給自己喝，我今天國慶節(jié)要做件好事，沒功夫給奶奶倒茶！"菲菲又空想：假如賴皮狗掉進河里，我要不顧安危把賴皮狗撈上來，恰恰這時賴皮狗來了，達搖藥尾巴說：菲菲，請給我一點水喝，我很干渴！"滾開，我忙這呢？誰有時間給你喝，別攪亂了我想國情做好事的`事情。"菲菲想了一整天也沒想出一件好事情來，便來到媽媽的身邊問："媽媽，我想國慶節(jié)節(jié)做件號事，不知做什么好？跟娜娜玩，幫奶奶到茶，或者給賴皮狗些水喝，都叫做好事，做好事要懂得從身邊的事情開始做起！"
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