【熱門】雙聯民情日記4篇
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的雙聯民情日記4篇，希望能夠幫助到大家。
雙聯民情日記 篇1
20xx年xx月x日 天氣：揚沙
為規(guī)范有序、科學推進雙聯富民行動，認真貫徹省市局聯村聯戶為民富民行動協(xié)調推進領導小組擴大會議精神，今天，我局局領導班子帶領全體中層干部一行39人，組成9個工作對接聯絡小組，深入到我局“聯村聯戶，為民富民”行動聯系點古浪縣土門鎮(zhèn)新豐村9個村民小組，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組分別對接座談，進村入戶向群眾宣講“聯村聯戶，為民富民”行動精神和惠民政策，座談了解群眾生產生活情況，分析貧困原因，尋找致富途徑，融洽干群關系，為下一步開展幫扶工作取得了第一手資料。
每到一個聯系點，地稅干部都與困難群眾促膝相談，在拉家常中傾聽他們的心聲，詳細了解他們吃、穿、住、行以及上學、就醫(yī)、就業(yè)、養(yǎng)老和春耕生產等方面的情況，對民情民意、貧困戶住房情況、耕地面積、燃料類型、飲水、收入、勞動力及貧困原因等情況進行了全面調查。
對接之后，從方便農戶的角度入手，及時將包含聯系人姓名、手機號碼、行動要求為內容的“民情連心卡”發(fā)放到幫扶農戶手中，力求使聯系溝通無極限。
通過走訪座談，幫扶小組了解到，金色大道橫貫該村東西，且緊靠黃羊河農場。依托這一地理優(yōu)勢，群眾對發(fā)展特色種植業(yè)和暖棚養(yǎng)殖業(yè)積極性很高，他們希望黨和國家能繼續(xù)制定出臺更多的惠農政策，提供必要的`、能夠發(fā)展養(yǎng)殖、種植的資金，修建鄉(xiāng)村道路和農田水利設施，建設村級文體活動室，在全省廣大干部的幫扶下早日擺脫貧困，奔向小康。群眾還對村務公開、土地產權糾紛、農田灌溉缺水等問題提出了意見建議。
在初步摸清聯系村和聯系戶的基本情況后，我們將根據聯系村的需求，結合地稅實際，將盡快制訂出分村幫扶方案。
雙聯民情日記 篇2
2月7日 星期五 雨夾雪
天氣驟冷，我們掛念著村里五保戶、九十多歲的鐘友嬌，不知她孤身一人是否備好了御寒之物，不知那專門為她修繕的安置房，可否抵御寒冷的天氣。揣著這份擔心，我和全南縣城廂鎮(zhèn)黃埠村“三送”工作隊隊員鐘寶堂約好，一起下村去看望老人。
我們一行來到老人家中，看到老人穿得嚴嚴實實地走了出來，我的心也稍稍放了下來。她親切地招呼我們進屋坐，一進門我就感到屋里暖意襲人，一盆紅彤彤的柴火在鐵盆里燒著，桌上還擺著幾樣年貨。得知我們來看望她，老人很是激動：“謝謝你們，讓我住上這牢固的房子，還這么關心我的冷暖�！蔽覀兣阒先嗽谖堇锪牧藭䞍禾�，老人的心情不錯。臨別前，我們叮囑她要保重身體，注意安全用火。老人笑呵呵地答應著，還一個勁地往我們手里塞吃的。我們走了很遠，回頭望去，老人還倚在門邊朝我們揮手，看著她那孤寂的身影和那瘦弱的手臂，我的眼眶濕潤了。
近年來，隨著城鎮(zhèn)化的推進，農村有越來越多這樣的空巢老人。不少空巢老人不怕衣食艱辛，卻怕生活的孤獨。對他們來說，物質生活的`艱辛不是最難熬的，最難熬的是無兒孫在身邊的孤寂。讓人感到欣慰的是，在這幾年的“三送”工作中，我們更多地關注到這個群體。有的村里專門建了老年人活動場所，讓他們能夠老有所樂;還有的地方專門給老年人建了舒心苑，讓他們住上新房。我也希望我們的“三送”工作能夠發(fā)揮更大的作用，讓更多的老人老有所依，幸福地安享晚年。
雙聯民情日記 篇3
20xx年xx月x日 星期三 晴
初春的季節(jié)，窄暖還寒，春的氣息越來越濃，但冷空氣卻遲遲不肯罷休河西大地。為進一步深化“雙聯”行動，確�！半p聯”行動取得新的成效，我們由主任統(tǒng)一帶隊，組織單位干部職工一行9人前往水源鎮(zhèn)西溝村開展“雙聯”工作。這次開展“雙聯”工作的主要目的是進村入戶宣傳黨的十八大精神，與聯系村共同研究制定雙聯工作計劃、確定致富項目、成立駐村聯合黨支部、設立救助基金、開展進村入戶體察民情活動，為深入推進“雙聯”行動起好步、開好局。
從單位到聯系村有一個多小時的路程，沿途為確保金武高速公路盡快開通，施工場地上大小車輛來回穿梭一片忙碌景象。一年來，通過參加單位組織的“雙聯”行動，走訪村民、幫扶解困，對幫扶村農民生活現狀有了更深的了解。親眼目睹了農村的貧困和艱辛，也親身感受了農民渴望脫貧致富的迫切愿望，也更深刻的體會到省、市各級開展“雙聯”行動決策的高遠。來到村口，看到村民們已經開始忙碌起來，借著這幾天天氣好，抓緊平整土地，做好春耕準備。來到村委會，村支書和村主任熱情的迎接我們的到來。主任簡單的介紹了我們此行的目的，村支書馬上召集村委會干部職工共同召開“雙聯”工作會議，會上我們與村上商討20xx年發(fā)展思路和幫扶計劃，對照全面小康社會指標和農民收入倍增計劃，修改完善聯系村的小康建設規(guī)劃，力爭使村容村貌及群眾生活能有所改善。初步確定了“建設村文化活動中心”，“擴建規(guī)模養(yǎng)殖區(qū)”兩個致富項目，爭取專項項目資金，并按照在村一級設立“雙聯”行動駐村聯合黨支部的工作要求，共同研究成立駐村聯合黨支部，明確組成人員，制定工作制度。為確�！半p聯”救助基金及時到位，主任親自把單位籌集和動員干部職工捐助的6000元幫扶基金送到村支書手中，用于救助生活困難群眾，幫助聯系村、幫扶戶發(fā)展致富產業(yè)，改善村容村貌，以及急需解決的問題。村支書代表村委會感謝我們一年來對西溝村的.幫助，他動情的說：“有了你們的幫助，我們的工作思路更清了，信心更足了，村民們脫貧致富的積極性更高了，村民們都爭著要和幫扶干部結對子，村容村貌也發(fā)生了明顯變化”。臨近中午，主任要到水源鎮(zhèn)參加市委組織部組織召開了工作例會，還要將單位捐的3000元幫扶基金送到鎮(zhèn)政府。我們按照計劃分頭走訪聯系戶，了解春耕春備情況，幫助他們解決實際困難。
我來到李孝基家中，他和我拉起了家常，他說：“近幾年，國家的政策越來越好，農民的生活也在發(fā)生著變化，雖然，我家的生活條件現在很差，但我相信，以后的生活會越來越好，這些都要感謝黨的好政策，感謝政府的支持和幫助。去年由于玉米制種產業(yè)銷售不是太好，今年的耕種面積會減少，村上正在積極想辦法與種子公司協(xié)商盡量擴大種植面積。為增加收入，家里打算繼續(xù)搞好公路運輸……”。
在返回途中，我心中滿是收獲的喜悅，想著有黨的政策，有廣大農民群眾發(fā)家致富的積極性，我更加堅定地相信：隨著“雙聯”行動的深入開展，群眾的生活會越來越好，只要付出，就會有一個美好的明天。
雙聯民情日記 篇4
20xx年xx月x日 星期六 多云轉晴
隨著經濟的迅猛發(fā)展和社會的進步，外出務工的人數與日俱增，留守兒童被迫留守，給社會帶來沉重負擔，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息，了解“留守兒童”目前生活、學習、心理等各方面的情況。5月28日下午，我與村王浩書記一起到我村王廟小學去調研，校長肖崇軍給我們簡單地介紹了該校留守兒童的基本情況，全校共有學生326人，有127名留守兒童，特別困難的留守兒童有7位。
肖校長說：從在校表現來看，有不少留守兒童各方面的表現令師生稱贊，但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂，其表現形式多種多樣。而作為臨時“監(jiān)護”的人，大多或是年邁的祖輩，或是工作也相當繁忙的親戚，既沒有教育的精力和能力，也缺乏教育的常識，加上孩子自律能力差，監(jiān)護人管不住，這樣就造成留守兒童不思進取，人生理想普遍不明;學習成績普遍較差，缺乏關愛，性格內向、自卑;兒童自律能力差，紀律散漫，不聽老師的話，說謊、甚至打架，玩游戲等，做些違法亂紀的事。也有一些經濟條件較寬裕的家長，由于常年在外務工經商，出于一種補償的心理，在孩子用錢上十分慷慨，使部分“留守學生”形成了不思進取，自由散漫，養(yǎng)成從小花錢如流水的壞習慣。
得知該情況后，我決定去走訪兩位特困留守兒童， 我首先到留守兒童王雪晴的家，了解到王雪晴同學現隨爺爺奶奶生活，父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關愛，王雪晴同學不善于交談，性格較內向，在校總體表現還可以，就是在上課時經常走神，而爺爺奶奶年紀也大，平時農活也較忙，很少有時間顧及她的各個方面。我給她談心，詢問學習方面的情況，鼓勵她要好好學習，平時可以跟同學多玩耍，或者跟老師談談心里的想法。通過交談，王雪晴同學逐步釋放心懷，問我?guī)椎罃祵W題目，然后主動要和我做游戲，臉上露出久違天真的笑容。學生李辰，父親病故母親常年在外打工，隨爺爺生活，性格較內向，總是低頭不作聲，問話總是點頭，不善于交談，在班級成績在中等左右徘徊，由于爺爺年紀也大，還有農活要做，無力也沒有時間照顧到各個方面。我給李辰做了思想工作，需要給老師、同學們在一起多交流，不能自卑，聽老師和爺爺的話，要好好學習，將來成為對社會有用的人。
調研結束，我回到村部，夜深了，回想“家長”那一雙雙焦急渴望無助的眼神，看到孩子們心里的孤獨無助和復雜的心理，我心情沉重，作為家庭，他們如何面對生活的壓力，怎樣才能走出貧困;作為學校，應該如何幫助他們，怎樣幫助他們，讓他們能和其他的`學生一樣安心學習、幸福生活，沒有后顧之憂。我想，對這樣的孩子，作為一名下派書記，我不應該給予他們更多的關愛嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質上的填補嗎?答案是肯定的：不。他們需要的是關愛。
我想，我能做的就是自己要關愛他們，呼吁社會要關愛他們。老師們，只有用愛的行為和舉止，才會叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會引起學生情感的共鳴，才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛扎根于育人的土壤，才能讓他們健康茁壯成長，將來成為有用之才。作為一名下派書記，我只能提供一些物質的幫助，把慰問7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長匯報 ,立即得到她的大力支持，當即安排慰問金每位學生200元，書包和一些學習用具一套。30日上午，衛(wèi)生局陳光琳副局長在鎮(zhèn)委蔣鵬副書記和村兩委的陪同下到王廟小學對這7位學生進行慰問及“六一”兒童節(jié)的祝賀，他們背上新書包，看到新學習用品，非常高興，他們還高興地給各位領導戴上了鮮艷的紅領巾并合影留念，看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容，我留下了激動的淚水。只要有老師們的辛勤培養(yǎng)教育，領導干部的關心愛護和支持，孩子們才有笑容，才能為家長們解除后顧之憂。
隨后召開了全校老師的座談會，我對留守兒童管理工作提出以下建議：“留守兒童”作為一個“弱勢群體”,他們缺乏自我保護意識和自我保護能力，他們也渴望得到快樂的成長，而我們要常開導他們，主動去和他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛心和恒心去感染他們，用真誠關心他們，營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關系，讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長!
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