實(shí)用的暑假日記作文匯編五篇

　　一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家收集的暑假日記作文6篇，歡迎大家分享。

暑假日記作文 篇1

　　這次暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機(jī)，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時(shí)候是順風(fēng)航速，風(fēng)速是每小時(shí)20公里，飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí)，這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里，回來(lái)是逆風(fēng)航速，由于風(fēng)的阻力，回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0.5個(gè)小時(shí)，總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí)，得出平均每小時(shí)飛行892公里，這樣就造成了回來(lái)比去用的`時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。

　　爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元，我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元，我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)（3050.00×2+1525.00×2）×2=18300.00元，我們住的酒店是一晚上是1980.00元，住了6天，總計(jì)1980.00×6=11880.00元，購(gòu)買水果共花了2800.00，吃飯共花了3500.00元，零星開(kāi)支1200.00元，這次出行我們?nèi)�家一共花費(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00，平均每人花費(fèi)9420.00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心，還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí)，真開(kāi)心呀！

暑假日記作文 篇2

　　今天我和舅舅去逛書(shū)店，吃過(guò)早飯我們就出發(fā)了，到書(shū)店后，人還真多呀，大多都是學(xué)生。書(shū)店的冷氣很足，涼颼颼很舒服，我找了一本科學(xué)幻想雜志，津津有味的看了起來(lái)，書(shū)里的內(nèi)容帶著我一會(huì)到了南非大草原，一會(huì)到了埃及金字塔，還有神秘的百慕大三角，真是一次開(kāi)心的'旅程呀，以后有時(shí)間，我就來(lái)書(shū)店，這里既涼爽又舒服，還特別安靜，更可以學(xué)到好多知識(shí)。

　　快吃下午飯了，舅舅過(guò)來(lái)找到我，我們一起開(kāi)心的回家了。

暑假日記作文 篇3

　　我盼望已久的游泳課終于要開(kāi)始了。媽媽是提前一天給我報(bào)的名，從報(bào)名到開(kāi)課的這一天時(shí)間里，時(shí)間就像過(guò)了一年一樣長(zhǎng)。

　　學(xué)游泳的這天下午我就開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于到了晚上，我跟著教練進(jìn)了游泳館，我興奮極了。第一天教練先教了我們蛙泳腿，然后我們就下水了，開(kāi)始我浮不起來(lái)，喝了好幾口水，后來(lái)我的雙腿使勁蹬，慢慢就浮上來(lái)了。第二天，我又學(xué)了劃手和水中呼吸。第三天我有點(diǎn)慘，為了練水中呼吸，教練讓我把頭全部進(jìn)到水中，這一天我發(fā)誓以后再也不學(xué)游泳了。媽媽告訴我，學(xué)東西都要碰到困難的，只有堅(jiān)持下去，就一定能過(guò)去這個(gè)坎兒，學(xué)游泳最鍛煉人的意志了。這以后的幾天里我都努力的堅(jiān)持練習(xí)。第九天教練讓我去掉了水漂，但是我喝了很多水，肚子感覺(jué)漲漲的.，第十一天，半夜里我開(kāi)始發(fā)燒了。第十三天也是最后一天，媽媽說(shuō)，今天病剛好就別去了，我說(shuō)：“不行最后一天我一定要去”。這一天是我最高興的日子，爸爸媽媽都去了，爸爸給我錄了像，媽媽給我拍了好多照片，我興奮極了。

　　十三天的游泳課，我收獲了很多，我懂得了遇到困難不能退縮，堅(jiān)持下去就是勝利！

暑假日記作文 篇4

　　今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？

　　我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解�？沈�(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹(shù)是14只；甲樹(shù)就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹(shù)16只，乙樹(shù)14只。

　　通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。

　　今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的.大小。頓時(shí)，我來(lái)了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子 分?jǐn)?shù)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。

暑假日記作文 篇5

　　每天的暑假生活讓我過(guò)的無(wú)比的精彩，成長(zhǎng)了很多，不知道你的暑假有沒(méi)有收獲呢？

　　7月13日這天，我期待已久的“幸福暑假”終于來(lái)到了。我們第三幸福小隊(duì)開(kāi)啟了我們的文化之旅-參觀關(guān)中民俗博物館。

　　一大早，我們頂著烈日來(lái)到了約定的集合地點(diǎn)，由于隊(duì)員還沒(méi)有到齊，所以我們都拿出了自己當(dāng)“小小解說(shuō)員”的稿子認(rèn)真的讀了起來(lái)。九點(diǎn)三十分我們的隊(duì)員到齊了，我們小隊(duì)有八人，陳欣澤，謝文馨，牛強(qiáng)宇，楊天泰，高熙翔，王政琪，劉知言和我。參觀活動(dòng)正式開(kāi)始，再講解員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了高大的趙家門樓下，在牛強(qiáng)宇同學(xué)的講解下，我們知道了它的建造者是清朝人趙樹(shù)勛，門樓上有大量精美的石雕，有動(dòng)物，花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn)。

　　我們又在楊天泰同學(xué)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了梨園。梨園是古代人們聽(tīng)?wèi)虻牡胤�，它就相�?dāng)于我們現(xiàn)在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起，好像在迎接著觀眾的'到來(lái)!我仿佛看到了古代演員們?cè)谂_(tái)上精彩的表演，聽(tīng)到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔，真是“余音繞梁，三日不絕于耳!”

　　在陳欣澤同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了麒麟望日?qǐng)D，麒麟是古代的一種吉祥神獸，人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥，鎮(zhèn)宅辟邪。

　　終于輪到我當(dāng)“小小解說(shuō)員”了，穿過(guò)了一片茂密的樹(shù)林，我?guī)Т蠹襾?lái)到了拴馬樁展覽館。一走進(jìn)大門，我們就看到了一屋子的拴馬樁，高高低低，有壽桃形的，猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征，只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。

　　我們又參觀了很多古代的宅院，它們雄偉壯觀，是我們古代建筑藝術(shù)的瑰寶!

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，我們的小肚子已經(jīng)“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)。我們又和幸福二隊(duì)會(huì)合，一起吃了頓美味的大餐，吃完午飯我們又開(kāi)心的騎了馬，玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂(lè)乎!

　　太陽(yáng)公公要落山了，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的活動(dòng)，高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天呀!

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