有關日記兩則作文集錦五篇
一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜沼泝蓜t作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記兩則作文 篇1
20xx年8月15日星期一（雨）今天，我看了兩份《語文報》，我學會了很多知識。其中懂得了很多成語的含義。比如：成語“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的`企圖�！敖桀}發(fā)揮”，借談論某一個題目來表示自己的真正意思，發(fā)表自己的意見。等等......。所以，我今天很有收獲。
日記兩則作文 篇2
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語文報》，我學會了很多知識。其中懂得了很多成語的含義。比如：成語“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的.企圖。“借題發(fā)揮”，借談論某一個題目來表示自己的真正意思，發(fā)表自己的意見。等等......所以，我今天很有收獲。
日記兩則作文 篇3
爺爺過生日
九月十三日 晴
今天是爺爺的生日，我們全家在東北虎飯店給爺爺過生日。我給爺爺買了牙膏和沐浴露作為生日禮物，爺爺見了非常高興，全家人夸我懂事，我很高興。
飯店的阿姨給我們拍了一張全家福，照片里數我和我妹妹笑的最甜，阿姨還夸我們笑的燦爛。姑姑買了一個生日蛋糕，我們把蛋糕切成小塊，我們一邊吃一邊唱生日歌祝爺爺生日快樂。
奶奶過生日
十二月二十七日 晴
今天是奶奶的'生日，我們全家在巴奴飯店給奶奶過生日。我給奶奶買了巧克力做為生日禮物，奶奶看見了非常高興，我也非常高興。
我和爸爸、媽媽、大大、哥哥、妹妹、爺爺、姑姑都來為奶奶過生日。吃飯的時候妹妹坐在我的對面，我總是和妹妹玩，所以我們倆吃的很少。該吃生日蛋糕了，爸爸把蠟燭點好插在蛋糕上，我們全家人唱生日歌，祝奶奶生日快樂，奶奶非常高興！
日記兩則作文 篇4
今天早上，譚哥，張兄，王大俠等人的'蛋接二連三地升天了。合掌祈禱，祝它們早登極樂……
悲劇同樣上演在我的身上。
上午第二節(jié)英語課下，走開座位。有人路過，閃身讓之�？上旃蛔髅�，恰好碰到桌角。“啪”，我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒有蛋殼，只有碎片，蛋黃流了出來�！癘h，no！”我心中驚叫，不過無法挽回了，唉……
最后把它安放在垃圾筒里。合掌，懺悔。
護蛋最終以失敗而告終。
日記兩則作文 篇5
心情日記兩則
如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對過去的不舍與對未來的盼望，我步入了中學的校門。成長在不經意間向我悄然靠近，而成長的道路就像一個調味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
9月25日星期二陰
天灰蒙蒙的，久違了的太陽依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復習英語單詞，擔擱了一些時間，擔心上學遲到了。我拼命蹬著自行車往學校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來�！昂秒U吶，差點就遲到了�！蔽遗呐淖约旱目裉恢沟男模匝宰哉Z地說道。我放下書包，拿出課本攤在課桌上，正要開始早讀，卻看到班長鐵青著臉，向我走來，跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質問道：“怎么遲到了，也不主動過來登記名字，想蒙混過關嗎？”我一聽，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒遲到呀，我是進教室后，上課鈴才響的�！�，“我說你遲到，你就是遲到，還爭辨什么，趕緊把名字寫上。”他兇神惡煞地說道。全班同學把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進教室后，才打的上課鈴？”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心，不知道你是在什么時候進的教室。”一聽同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進教室的，你相信我�！�，“我可不管那么多，你到底簽不簽�！卑嚅L根本不打算聽我的解釋。我急了，爭執(zhí)道：“我沒遲到，我就不簽這個名�！�，班長看了看我，說道：“好啊，那你等著，有你受的�！闭f完，他便向講臺走去，就在這時，班主任走進了教室。班長拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔心老師會聽信班長的話，果然在班長添油加醋的把剛才的事向班主任報告之后，我見到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來，正要向老師解釋。還沒等我開口，老師便走到講臺上冷冷地說道：“遲到還不認錯，還敢頂嘴，你可真是為大家樹立了一個好榜樣�。 闭f完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅強，不能讓同學們看笑話，可淚水卻不爭氣地往下掉——早讀課下課時，我發(fā)現陰沉沉的天空，此時竟下起了細密的雨絲來，一點點一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長長的滑痕。
10月15日星期一晴轉多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服，加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光，總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌，因為它總能耐心地等到陰雨結束時，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖，驅走我所有的郁悶的心情，帶著暖暖的心情，我走在上學的路上，心里猜測著今天的語文課，老師可能會講作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數。
果然，上課鈴一響，語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進了教室，吵雜的教室安靜了下來，像往常一樣，老師先把這次要寫的作文說了一下，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去，科代表發(fā)完了，但卻沒有我的。而老師手里還有幾本，我的心一沉，本子在老師手里，只有兩種結果，要么是寫得好，老師當范文來念；要么是寫得不好，老師拿它當反面教材，而這幾次的作文，老師總是把寫的不好的拿出來念，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來，目光躲閃，腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時，老師說：“這一次我們班的婕純同學作文寫得不錯，這源于這位同學的認真和努力，不像班里的一些同學整天就知道玩，大家得向她好好學習。”我呆住了，這是我上初中以后，作文第一次被老師表揚，這次的表揚又是那樣的不同尋常，是把心提到嗓子眼上，經歷了一場暴風雨之后才得到的表揚。
拿著打著鮮紅“85”分的'作文，我滿足地笑了。一放學，便收拾好書包，想早點回家，跟媽媽分享我的快樂，剛走出校門，才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的，一高興就把這事給忘了，我轉身往三樓的教室跑，遠遠地便看見，朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么，我加快腳步，就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說：“你們看到了嗎？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我覺得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫得那么好�！�，“就是，就是，有什么好得意的。”另外的兩個女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么東西塞住了，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過，她可是我進入初中后的第一個朋友，她怎么會這樣誤解我呢？為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現了站在樓梯口的我，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云，低低地壓著大地，一道閃電劃過，豆大的雨點，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，獨自站在校門口躲雨的我，流下了委屈的淚水。也不知過了多久，雨越來越小，天開始放晴，雨后的天，看起來是那樣的藍，藍得那樣的純凈，這純粹的藍，讓我的心一下開朗了許多，我擦干臉上的淚珠，向著墻角的那一縷陽光奔去，我要讓陽光驅走我心里的陰霾，雖然朋友的誤解讓我很難過，但我堅信，只要我付出真心，終有一天，朋友會理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣。
【日記兩則作文】相關文章：
日記兩則作文08-14
日記兩則作文07-21
日記兩則作文07-22
日記兩則作文07-09
日記兩則作文07-20
日記兩則作文07-20
日記兩則作文07-20
日記兩則作文07-20
日記兩則作文07-20
日記兩則作文07-20