快樂(lè)的一天日記10篇【優(yōu)】

　　一天終于結(jié)束了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。那如何�?xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的一天日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的一天日記 篇1

　　我的爺爺今年63歲，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一縷縷銀白色的頭發(fā)稀疏腦后。爺爺雖然上了年紀(jì)，但還顯得那么健壯。

　　爺爺喜歡看報(bào)紙。他在家中一有空，就拿起報(bào)紙看個(gè)不停，奶奶喊他也好像聽(tīng)不到。爺爺還喜歡看電視。什么新聞了，電視劇了，他都看得津津有味，講起來(lái)頭頭是道。

　　爺爺雖然只有小學(xué)三年級(jí)文化，但認(rèn)識(shí)許多字，字寫(xiě)得特別棒。爺爺經(jīng)常檢查我的作業(yè)。他檢查的.可認(rèn)真了，只要有錯(cuò)字，他立刻讓我改正。爺爺說(shuō)，學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)馬虎，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我愛(ài)我的爺爺，我要向爺爺學(xué)習(xí)。

快樂(lè)的一天日記 篇2

　　4月5日星期天晴

　　因?yàn)樽蛱焓乔迕鞴?jié)，所以放了小長(zhǎng)假。

　　爸爸媽媽要上班，所以奶奶上個(gè)周星期天就來(lái)了，因此奶奶在家里看著我們，我本來(lái)想在家里看電視的，可是奶奶也想看，所以只能看奶奶想看的.電視了。嗚嗚嗚....

　　今天上午我和妹妹寫(xiě)完了作業(yè)，下午和奶奶一起看電視了，因?yàn)槲也幌矚g看奶奶的電視，所以我感覺(jué)很無(wú)聊，直到王老師發(fā)了作業(yè)，我才有了事干，我趕緊拿起筆來(lái)寫(xiě)起了日記，不知不覺(jué)日記就寫(xiě)完了，日記寫(xiě)完后，我就開(kāi)始打字。我拿起了奶奶的手機(jī)，打開(kāi)作文本，照著上面寫(xiě)的讀，一會(huì)兒讀完了，然后我發(fā)給了媽媽，我就去玩我的樂(lè)高玩具了，不知不覺(jué)媽媽就回來(lái)了，媽媽把作文發(fā)給王老師。這么快樂(lè)的一天就結(jié)束了。

　　上午寫(xiě)作業(yè)，下午看電視，今天是多么快樂(lè)的一天呀！

快樂(lè)的一天日記 篇3

　　考完試到家了，就看見(jiàn)朋友帶14個(gè)人在我家等我，原來(lái)是要去公園里撕名牌。

　　到了公園，我們買(mǎi)了各自的名牌我的名牌是自己做的，很難撕下來(lái)，我們先玩鈴鐺使者，我和李鑫濤，宋點(diǎn)是鈴鐺人，剛開(kāi)始我正在溜達(dá)，可鈴鐺的聲音太響了，所以我們3人就分頭行動(dòng)，先把常金燕給撕掉，我看見(jiàn)了一個(gè)衣服的.影子，就趕忙去追，那個(gè)人跑到了男廁所，這下他倒霉了，一看原來(lái)是李想，在男生理最弱，后來(lái)我說(shuō)你還是自己把名牌撕了，不要讓我動(dòng)手，他還真的自己撕，他out了，接著陸續(xù)有8個(gè)人都被撕，只剩下5個(gè)人了，我們3人兄弟齊心，一下把他們抓到戰(zhàn)俘營(yíng)了。還玩了一次個(gè)人賽，可以聯(lián)盟，最后我，李鑫濤，常金燕，宋點(diǎn)4人聯(lián)盟，是最強(qiáng)組合。

　　這就是我的最快樂(lè)的一天，最有意思的一天。

快樂(lè)的一天日記 篇4

　　今天我起床以后我就預(yù)料到今天是一個(gè)快樂(lè)的一天。

　　起床的時(shí)候，弟弟就開(kāi)始和我比賽穿衣服,最后我們兩個(gè)的衣服都穿完了，也沒(méi)比出勝負(fù)。吃過(guò)早飯以后我還要寫(xiě)作業(yè)，于是姥姥為了讓我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)就把弟弟帶出去玩了，我寫(xiě)過(guò)作業(yè)以后就趕緊讓媽媽給姥姥打電話，讓姥姥把弟弟帶回來(lái)。我和弟弟在舅舅的屋里東翻西找，想找一些有意思的東西玩，竟然讓我們找到了一小盒火柴炮，于是我就提議和弟弟一起放炮。把炮放完以后我們又開(kāi)始吹泡泡，我先讓弟弟吹泡泡，當(dāng)?shù)艿馨雅菖荽党鰜?lái)后，我就把泡泡給他弄破，接著就該我吹泡泡，然后弟弟把我吹的泡泡也弄破，就這樣我和弟弟輪流著吹泡泡扎泡泡，我們玩的正酣的時(shí)候，姥姥已經(jīng)做好了飯，就讓我們回屋吃飯了。

　　下午，外公帶著我們倆去給弟弟買(mǎi)開(kāi)胃的藥，在買(mǎi)藥的路上我們撿了好多漂亮的石子，買(mǎi)過(guò)藥以后我們兩個(gè)在院子里用撿到的`小石子和粉筆畫(huà)做游戲。漸漸地天黑了下來(lái)，我和弟弟不舍的回到屋里吃飯去了。

　　今天真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天日記 篇5

　　小長(zhǎng)假到了，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)滑板了。我快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)，并且是全世界最快樂(lè)的那一只。

　　我一到家，就迫不及待地跳上滑板。沒(méi)想到“嘭”的一聲人仰馬翻，摔了個(gè)四腳朝天，小屁屁火辣辣地痛。爸爸媽媽逗得哈哈大笑。這下我學(xué)乖了，讓爸爸媽媽扶著我，我才小心翼翼地滑動(dòng)起來(lái)。那架勢(shì)像一個(gè)剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞的。我想，這個(gè)法子不行，必須自己濃，慢慢地找感覺(jué)。

　　剛開(kāi)始滑，我手舞足蹈，這邊上那邊下，一步也不能前進(jìn)，弄得滿頭大汗。后來(lái)，以媽媽的指點(diǎn)下，我慢慢找到了平衡感，漸漸地能夠滑兩步了。姿勢(shì)雖然難看，但滑板開(kāi)始聽(tīng)我指揮了。我還是只會(huì)直行不會(huì)拐彎。于是，媽媽就耐心地指點(diǎn)怎么移動(dòng)身體的重心，怎么拐彎。一個(gè)、兩個(gè)……竟然一連好幾個(gè)彎。我成功了。我一蹦三尺高。那個(gè)高興勁是無(wú)法形容的。我終于成為“溜溜族”的.一員。

　　看來(lái)，學(xué)什么都不是一件容易的事。但“不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”？只要掌握方法，勤學(xué)苦練，就能享受到成功的喜悅，就如同我學(xué)滑板一樣。

快樂(lè)的一天日記 篇6

　　今天下午，我們小記者來(lái)到了《甜蜜時(shí)光烘焙屋》做餅干。每個(gè)人臉上都顯著笑容，這是我們童年中最快樂(lè)的一天。

　　首先我們每個(gè)人都找到自己的座位，我和周奕涵、劉凌君、尹飛揚(yáng)等一組。桌子上放著搟面杖、一個(gè)小白板，我們都非常的`想做餅干，我們坐在位置上望著那些阿姨，想讓她們快點(diǎn)教我們做餅干。

　　過(guò)了一會(huì)兒，《甜蜜時(shí)光烘焙屋》的阿姨來(lái)叫我們做餅干了，阿姨手里拿著一個(gè)吖小面團(tuán)，還有一個(gè)做餅干用的小印章。阿姨首先把面團(tuán)揉成圓形，在把面團(tuán)壓扁，用搟面杖在上面滾來(lái)滾去，如果面上有一點(diǎn)裂縫，阿姨就在搟面杖上灑一點(diǎn)面粉，在到面團(tuán)上一滾，裂縫就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。再用一個(gè)愛(ài)心的印章印一下，一個(gè)愛(ài)心的餅干就做好了。

　　阿姨給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小面團(tuán)，讓我們按照剛才阿姨教我們的方法來(lái)做餅干，在做的過(guò)程中，阿姨給我們小組發(fā)了幾個(gè)小印章，我們每個(gè)人都做出了自己喜歡的餅干！我們都認(rèn)為做餅干很容易，但是做起來(lái)并不容易。

　　過(guò)了一會(huì)，香噴噴的餅干烤好了，阿姨給每個(gè)人都包了一袋餅干，帶回家吃，媽媽還夸我做的餅干好吃呢！我希望下次還來(lái)做餅干。

快樂(lè)的一天日記 篇7

　　今天下午，媽媽洗碗衣服后，留下了一大堆泡沫，我靈光一閃，下午我和弟弟都沒(méi)事干，玩媽媽洗完衣服的泡沫應(yīng)該很有意思。

　　我趕快交來(lái)弟弟，還沒(méi)說(shuō)要干什么，弟弟就知道了。他伸出雙手，抓來(lái)一大堆泡沫，走到我旁邊，一個(gè)勁的往我臉上抹。不一會(huì)兒，我可憐的'臉長(zhǎng)滿了“白胡子�！蔽耶�(dāng)然要復(fù)仇，也隨手抓了一大把泡沫，走到他身邊，把他變成了“白發(fā)老人”還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又抓了一把泡沫在嘴邊抹了點(diǎn)，“啊!我中毒了!快打120!”弟弟先是一愣，然后不慌不忙的抓來(lái)一把泡沫，朝我的嘴上，頭發(fā)上，臉上大抹一把，然后爆笑到：“哈哈哈哈哈哈哈!!!圣....圣誕老人!!!哈哈哈哈哈哈哈!!!”我拿起鏡子照了照，別說(shuō)弟弟了，連我都大笑了起來(lái)。

　　是不是覺(jué)得很有趣?在圣誕節(jié)的時(shí)候，小心又多了幾個(gè)“圣誕老人”。

快樂(lè)的一天日記 篇8

　　今天天氣很好，爸爸帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏，對(duì)于風(fēng)箏，我已頗感陌生了，有兩年都沒(méi)碰過(guò)了。以前都是爸爸放，我旁觀或做爸爸的助手，今天頭一次爸爸把風(fēng)箏交給我控制。我興奮極了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，抬眼望向天空，竟有那么多五彩斑斕的風(fēng)箏翱翔在那片如水洗過(guò)一般的天空之上，風(fēng)的聲音從我耳旁響過(guò)，我如第一次一樣，激動(dòng)不已，迫不及待的拿起風(fēng)箏朝天空一扔，然后瘋狂放線，雖然爸爸說(shuō)我這是瞎弄，但風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，并隨著線的長(zhǎng)短越飛越高，我在風(fēng)中奔跑著，吶喊著，快樂(lè)著。線放到了盡頭，風(fēng)箏如在云間，我有些得意，第一次就放的`這么好，突然線和其它的線卡到了一起，，線斷了，還好被前面的樓梯攔了下來(lái)，我拉著線，把風(fēng)箏又拽回了我的身旁。可沒(méi)過(guò)多久，又悲劇重演，竟然還是被那個(gè)風(fēng)箏弄斷的，它故意的吧！

　　風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我眼中的它越來(lái)越小，我無(wú)法去追，只能看著它落入別人家的院子里。

　　雖然風(fēng)箏線斷了，但我的心卻飛了一回，今天我很快樂(lè)充實(shí)。

快樂(lè)的一天日記 篇9

　　3月19日星期五，我們學(xué)校組織去春游“東悅游樂(lè)園”植樹(shù)，植樹(shù)后導(dǎo)游就要帶我們?nèi)ネ娲碳さ臋C(jī)動(dòng)游戲。

　　我們?nèi)�班坐在去春游的大巴上，心里想：怎么這么久都還沒(méi)到，快急死了。我們終于來(lái)到“東悅游樂(lè)園”植樹(shù)的地方，五人為一組種一棵樹(shù)，我和胡瀚汀、譚欣意、林燦揚(yáng)、鄒曉敏種一棵樹(shù)。我跟胡瀚汀把樹(shù)放在土坑里，譚欣意幫我們將泥土培在小樹(shù)上，把樹(shù)根掩埋起來(lái)，接著林燦揚(yáng)往小樹(shù)澆水，鄒曉敏就負(fù)責(zé)寫(xiě)心愿卡貼小樹(shù)上。經(jīng)過(guò)一翻的`努力，我們把樹(shù)栽好后，老師就幫我們組幾個(gè)同學(xué)和小樹(shù)一起拍照留作紀(jì)念，并希望小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)。植完樹(shù)后就去玩機(jī)動(dòng)游戲，在玩機(jī)動(dòng)游戲的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一只癩哈蟆，樣子非�？膳拢�見(jiàn)到人就一蹦一跳地逃開(kāi)。

　　今天玩得非常開(kāi)心，可是也有掃興的事情發(fā)生，就是我在玩了機(jī)動(dòng)游戲后發(fā)現(xiàn)校服和紅領(lǐng)巾都不見(jiàn)了，真倒霉，我下次一定要保管好自己的東西。希望下次旅游不要丟失自己的隨身攜帶的物品。今天真是一個(gè)既開(kāi)心又掃興的日子�。≌嫦朊總�(gè)星期五都去旅游。

快樂(lè)的一天日記 篇10

　　這個(gè)星期的星期的星期四的第三節(jié)，是體育課。由于剛下完雨，所以地上有一點(diǎn)濕滑。我們只能在課室里上心理健康教育，來(lái)代替體育課。我們上了三節(jié)課，分別有：第一課會(huì)報(bào)警，第二課善于休息和第三課培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

　　黃老師先讓我們把這三課看一遍，我們四人小組只有我一個(gè)人有《心理健康教育》，所以，我們要看得比較快。不過(guò)，剛剛好，當(dāng)最最后一位同學(xué)看完的時(shí)候黃老師叫停了。

　　黃老師開(kāi)始講話了，他一邊講，一邊隨機(jī)抽同學(xué)提問(wèn)。

　　給我影響最深的兩個(gè)問(wèn)題是：為什要培養(yǎng)獨(dú)立思考的.能力，和怎樣培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。第一題我的答案是因?yàn)榭荚嚭凸ぷ鞯臅r(shí)候不可能有人來(lái)幫你。第二題我的答案是：上課的時(shí)候，應(yīng)該用心聽(tīng)講老師提問(wèn)的時(shí)候要大膽舉手發(fā)言。遇到不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候要自己想。

　　少了一節(jié)體育課，但是，我們上了一節(jié)特別的課。

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