日記作文(優(yōu)選)

　　一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的日記作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

日記作文 篇1

　　暑假到了，天氣晴朗，空氣清新，我和媽媽坐車去北海美麗的銀灘游玩。

　　來(lái)到了北海美麗的銀灘，我就迫不及待地和媽媽跑到那無(wú)比美麗的.銀灘。剛走到海灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際大海；沙灘上，有許多的螃蟹在這里做窩，一個(gè)個(gè)的小洞就是它們的窩。我想抓一只小螃蟹，把它拿回家養(yǎng)。于是，我就朝著一只小螃蟹撲了過(guò)去，我還以為捉到了，可打開(kāi)手一看，小螃蟹卻挖洞逃走了。媽媽告訴我，捉螃蟹要把手伸進(jìn)它的洞里去捉，這樣才能捉到。我按照媽媽的方法去做，果然捉到了一只小螃蟹，我興奮得跳了起來(lái)。接著，我們又跑到大海里，哇！海浪從身上沖過(guò)來(lái)，感覺(jué)舒服極了。突然，我看見(jiàn)沙灘上有一條小魚，它在一個(gè)水洼里痛苦地掙扎著，我不忍心讓它在那里掙扎，就走了過(guò)去，把它撿起來(lái)，放回了海里。媽媽走了過(guò)來(lái)，朝我豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你做得非常好，救了一條小生命�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。

　　玩了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)海灘的右邊有一家海洋館，我們就走了過(guò)去。到了門前，我看到門前有一張《時(shí)間表》，上面顯示的時(shí)間是：10：00——12：00，我看了看表，現(xiàn)在的時(shí)間是10：30，我趕緊拉著媽媽跑進(jìn)去。正是海豚表演，我們擠進(jìn)了人山人海的人群中，剛來(lái)到前頭，就看見(jiàn)一只海豚正頂著一個(gè)皮球，它把皮球頂上去，又游過(guò)去把皮球接住。過(guò)了一會(huì)兒，管理員拿來(lái)了幾個(gè)圈圈，我心想：他要干什么呢？只見(jiàn)管理員把圈圈掛在天花板上，指揮著海豚跳過(guò)圈圈，哇！海豚跳過(guò)去了，全場(chǎng)的觀眾都為它鼓掌起來(lái)。接下來(lái)是海獅表演，海獅坐在一把椅子上，管理員拿出一個(gè)算盤，他說(shuō)一個(gè)算式，海獅就把算式的答案撥在算盤上，海獅真聰明呀！

　　過(guò)了不久，天色已晚，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。

日記作文 篇2

　　20xx年1月3日 星期六 晴

　　今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心里卻是暖暖的，因?yàn)榻K于盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級(jí)別，終于擺菜鳥(niǎo)的級(jí)別啦！

　　我早早的來(lái)到了學(xué)校，哇！好多人啊，公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來(lái)到了參賽教室，等待比賽的開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，戰(zhàn)場(chǎng)上激烈萬(wàn)分，你不讓我，我不讓你。真是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果輸了前兩場(chǎng)比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時(shí)應(yīng)了一句話：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人�！钡谌龍�(chǎng)和第四場(chǎng)我總結(jié)了教訓(xùn)，不急不躁，贏下了這兩場(chǎng)比賽。下午的比賽中，我以2勝1負(fù)而告終。

　　在這次圍棋比賽中，讓我鍛煉了技藝，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心，雖然我沒(méi)有取得優(yōu)異的`成績(jī)，只考到了九級(jí)證書，但是我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，做事要有信心。只要平時(shí)多加練棋，認(rèn)真學(xué)棋，一步一個(gè)腳印，才能成為高手。我也很懷念這場(chǎng)比賽，因?yàn)樗�讓我感受到了勝利的快�?lè)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　點(diǎn)評(píng)：圍棋比賽的激烈氛圍，通過(guò)小作者生動(dòng)的描寫讓人有種身臨其境的感覺(jué)�！皬�(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”、“不急不躁”等成語(yǔ)、熟語(yǔ)的靈活運(yùn)用給文章增添了文采。最后小作者從比賽中獲得戰(zhàn)勝困難的信心，明白了人生道理，使得比賽不僅具有趣味，還育有哲理，寓教于樂(lè)，將文章的主題思想更加升華。

　　這是一篇很不錯(cuò)的日記，小作者作為一年級(jí)學(xué)生有這樣的文筆相當(dāng)難得。如果再增加一些比賽的細(xì)節(jié)描寫，將是一篇優(yōu)秀的敘事作文。加油！

日記作文 篇3

　　我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練�！败娪�(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

　　軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。

　　這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　從九月二十一日開(kāi)始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)在足球場(chǎng)順利地拉開(kāi)了帷幕。自此掀開(kāi)了軍訓(xùn)生活的新篇章。

　　回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！彼�教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的`男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

　　白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。交院的明天會(huì)更加輝煌燦爛.

　　軍訓(xùn)心得體會(huì)

　　燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺(jué)中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。

　　它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花�？窗�，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松�的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿�更在軍�?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。

　　在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

　　也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

　　可親可敬的教官們，一路走好！

　　難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！

日記作文 篇4

　　前天傍晚，我看見(jiàn)江老師在畫圖形，心想畫這些圖形干嗎呢？直到今天我才知道，這是對(duì)稱圖形，簡(jiǎn)單說(shuō)就是沿著一條直線對(duì)折后兩邊完全重合的圖形叫做對(duì)稱圖形。

　　在課上，老師發(fā)給我們每人一張紙，叫我們自己去創(chuàng)造。我把紙對(duì)折后，畫了一個(gè)五角星的一半，然后剪下來(lái)，攤開(kāi)一看，呀！真漂亮。事后老師叫我們把剪好的'圖形拿上來(lái)展覽。同學(xué)們剪得五花八門，有蝴蝶、蜻蜓……這節(jié)課我們上得真開(kāi)心。

日記作文 篇5

　　我十一歲生日那天，二姨從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)漂亮的日記本，我可喜歡了。因?yàn)榉饷婧头獾子泻芏嗝桌鲜髨D案，所以我叫它“米老鼠日記本”。

　　日記本的大小和語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)差不多。彩色的封面是硬紙板做的，上面有一個(gè)大的米老鼠圖案。這只大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛(ài)的微笑。封面和封底還有許多很小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過(guò)生日，它們的生活可真是豐富多彩呀！

　　日記本的每一頁(yè)都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)，十分艷麗。每一頁(yè)的右下角都有一個(gè)米老鼠圖案。它們大多手持樂(lè)器，有的`打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，還有的在跳舞，它們那興高采烈的樣子給人歡快的感覺(jué)。

　　每一頁(yè)的右上角都有一個(gè)粘貼圖案，都是米老鼠的相同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行粘貼，這不但很有趣，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　日記本還有一塊墊板，很實(shí)用。墊板的正面也是畫著一個(gè)米老鼠，背面卻是一個(gè)米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想。有時(shí)，我會(huì)望著這個(gè)米老鼠的背影發(fā)呆，想像著它是不是墊板下面的那個(gè)米老鼠，它會(huì)是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。

　　我在這個(gè)日記本上寫下了很多日記，每一頁(yè)都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時(shí)候，我總是悄悄地對(duì)它說(shuō)：“你身子里裝的全部是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說(shuō)：“包在我身上，你就放心吧！”

　　日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上。當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，一看到它，就覺(jué)得它是在面帶笑容地開(kāi)導(dǎo)我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)，我就會(huì)坐下來(lái)，在它的陪伴下認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　我的米老鼠日記本呀，你帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛(ài)你！

日記作文 篇6

　　今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時(shí)起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認(rèn)真的草教室里的.每一個(gè)角落，消化在認(rèn)真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細(xì)的擦每一個(gè)課桌。周老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃蕊經(jīng)過(guò)你擦過(guò)的課桌真干凈，桌面上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了，就像一面一面的小鏡子�！甭�(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我們都笑了。本來(lái)同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動(dòng)下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。

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