四年級(jí)日記6篇[通用]

　　一天就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記 篇1

　　X月X日 星期X 天氣：X

　　今天是中秋節(jié)，姑姑、姑父和哥哥都從鄭州回來(lái)了。

　　中午時(shí)爸爸給我說(shuō)，爺爺?shù)纳�日提前到今天和中秋�?jié)一起過(guò)。我一想：又是中秋節(jié)，又是過(guò)生日，真是雙喜臨門呀！今天不僅能吃月餅，還能吃到蛋糕呢！

　　因?yàn)闋敔斶^(guò)生日，我們?nèi)チ孙埖瓿燥�。哥哥把他買的那個(gè)生日花插到了蛋糕上，這朵生日花是蓮花形狀的，它有八個(gè)花瓣每個(gè)花瓣上都有一個(gè)小蠟燭，用火柴將花心上的捻點(diǎn)燃，從花的中心噴出來(lái)的火點(diǎn)燃了每瓣花上的蠟燭，花瓣便慢慢綻放開了，隨著花瓣的綻放，從生日花里飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`生日快樂(lè)歌……

　　晚上，我們用一個(gè)大圓桌吃飯，因?yàn)槭侵星锕?jié)嘛！媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)，尤其是晚上，吃飯一個(gè)也不能少�！甭�(tīng)后我們就關(guān)上電視去吃飯了。飯后我們把一個(gè)大竹床拉到院子里，我們又把一個(gè)小電視也搬了出來(lái)，觀看中秋晚會(huì)，看了一會(huì)兒，我和哥哥覺(jué)得沒(méi)意思，就打撲克牌，不一會(huì)也玩膩了，就躺下來(lái)賞月，小風(fēng)吹著我們的身體，真舒服。

　　今天過(guò)得真高興，你們的中秋節(jié)過(guò)得高興嗎？我相信你們一定也過(guò)得很高興。

四年級(jí)日記 篇2

　　今天，是我們開學(xué)的第一天，也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。

　　早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來(lái)到新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請(qǐng)問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎？

　　在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過(guò)，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的'小女孩�？磥�(lái)，邵雅芝“貨物”的到。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕幾句，阿姨就跟著她走到小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。

　　慢慢的，輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說(shuō)出來(lái)，并把阿姨她們帶到一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)�！鞍⒁淘僖�(jiàn)！”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。

　　一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室，我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于，二班的同學(xué)來(lái)接班，我們好像完成一個(gè)光榮的使命，開開心心地回到教室。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

四年級(jí)日記 篇3

　　今天，是我們校園一年一度的體衛(wèi)周日。下午第二節(jié)課是我們四年級(jí)進(jìn)行體衛(wèi)周游戲的時(shí)間，雖然還沒(méi)有到下午第二節(jié)課，但是我的心卻像揣了一只小兔子，“撲通，撲通”亂跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要緊張，你一定能行的。”好不容易讓自己緊張的心情減輕了一些，我便拋下雜念，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　哎！這時(shí)間像跟我作對(duì)一樣，怎么叫它慢，它非要快。叫它快，它非要慢呢！轉(zhuǎn)眼間，使我恐懼的事終于來(lái)了——第二節(jié)課到了，我要下去參加游戲了。我知道自己逃避不了，只好硬著頭皮去操場(chǎng)上�！皳渫�，撲通”這心臟也跟我作對(duì)起來(lái)了，跳的可歡了�！皠e跳了，別跳了。”我小聲的對(duì)心臟說(shuō)�？蛇@樣也沒(méi)用，我只能深呼吸，使緊張的心情安靜下來(lái)。

　　體衛(wèi)周分兩個(gè)游戲，第一個(gè)是一分鐘原地反彈傳球，第一個(gè)是拍球繞障礙接力跑。如果說(shuō)我第一個(gè)可以馬馬虎虎過(guò)關(guān)，那第二個(gè)我就不可能過(guò)關(guān)。一分鐘原地反彈傳球過(guò)去了。第二個(gè)難關(guān)也來(lái)了，怎么辦？只能硬闖了，我仔細(xì)看著前面的`同學(xué)只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)奔跑如飛，十分機(jī)靈，他們先用左手拍球繞過(guò)一個(gè)障礙，在用右手繞過(guò)另一個(gè)障礙，不一會(huì)兒，就過(guò)關(guān)了。我真的好羨慕他們能夠這么輕松就過(guò)關(guān)。在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的闖過(guò)來(lái)在我眼里的難關(guān)。終于到我了，我深呼一口氣，看著同學(xué)把球遞到我面前，我手一伸，接過(guò)球，拍著球，跑向障礙物，，我用右手繞過(guò)一個(gè)障礙，可再用右手時(shí)，因?yàn)椴皇炀�，球差點(diǎn)飛了出去，幸好我眼明手快，一個(gè)箭步跑向了籃球的落地點(diǎn)，等它落地時(shí)，再拍幾下。繼續(xù)排球繞出另外幾個(gè)障礙。呼！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！要不是我手快，那球早就飛出去了。嚇?biāo)牢伊恕：竺娴男蝿?shì)開始好轉(zhuǎn)，只不過(guò)有幾個(gè)同學(xué)掉了一下球。不過(guò)最后，我們打破了永遠(yuǎn)第三，得了第二名。

　　從這件事中，我明白了不管做什么事情都要淡定、冷靜，不要緊張，這樣才能把事情做好。

四年級(jí)日記 篇4

　　在家里我有一個(gè)很愛(ài)嘮叨的媽媽，自從我起床的那一刻起，媽媽的嘮叨就伴隨著我，讓我快點(diǎn)起床、快點(diǎn)洗漱，然后催我吃飯，讓我收拾好東西，穿好衣服，臨走的時(shí)候還要嘮叨我好好讀書，有的時(shí)候還真煩。

　　媽媽和弟弟在我期中考試前去了外婆家，家里只留下我和爸爸。我覺(jué)得家里安靜了許多，聽(tīng)不到媽媽的嘮叨聲了�？蛇@突然的安靜，讓我有些不習(xí)慣，感覺(jué)心里空蕩蕩的。原來(lái)，我早已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的'嘮叨聲。因?yàn)閶寢尩膰Z叨，飽含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　還是希望媽媽快點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨，沒(méi)有媽媽的嘮叨我還真不習(xí)慣你。

四年級(jí)日記 篇5

　　11月5日 星期六 晴

　　今天，我想觀察一下用白醋泡的雞蛋和用食醋泡的雞蛋有什么不同。

　　我把兩個(gè)生雞蛋分別放進(jìn)兩個(gè)塑料瓶里，準(zhǔn)備分別倒進(jìn)食醋和白醋，讓醋剛剛淹沒(méi)雞蛋。

　　我第一次倒食醋時(shí)，由于沒(méi)有把握好，“嘩啦”一聲，把塑料瓶裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。這下，我可傻眼了，雞蛋沉到瓶底去“潛水”了。我可著急了，趕忙把食醋倒掉了一些，讓橢圓的雞蛋露出了頭。

　　我又向另一個(gè)瓶子里倒進(jìn)白醋，我看見(jiàn)醋里冒起了好多白色的小泡泡。雞蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺。

　　一兩個(gè)小時(shí)后，只見(jiàn)兩個(gè)塑料瓶里都冒起了一層密密麻麻的小泡泡。裝有白醋的瓶子里的小泡泡特別多，雞蛋猶如穿上了一件白紗裙。

　　11月6日 星期天 晴

　　早上，我迫不及待地拿出裝有食醋的瓶子，仔細(xì)地看了看。瓶子里“死氣沉沉”，沒(méi)有任何動(dòng)靜，只有一群泡泡粘在雞蛋上。我用牙簽挑了挑雞蛋的表面，有一層褐色的薄膜。我又戳了戳蛋殼，還是硬邦邦的。我嘆了口氣，真想早點(diǎn)看見(jiàn)雞蛋殼變軟的`那一刻�。�

　　下午，泡在食醋里的雞蛋完全變成了“黑煤球”，而泡在白醋里的雞蛋卻像是打了粉一樣雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的雞蛋。呀！變軟了！我手忙腳亂地把這個(gè)雞蛋取了出來(lái)，像拍皮球一樣在地上彈了彈。它很有彈性，簡(jiǎn)直就是一個(gè)散發(fā)著醋味的跳跳球。

　　但是，泡在食醋里的雞蛋依舊是硬的，我輕輕一捏，它居然裂開了。這是為什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦！我恍然大悟。原來(lái)，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5�？磥�(lái)，醋的酸度可以決定相同時(shí)間內(nèi)蛋殼變軟的程度啊！

　　我又把那個(gè)泡軟了的雞蛋放在燈光下看。哇！這個(gè)雞蛋就像小太陽(yáng)一樣閃閃發(fā)亮，更像一顆晶瑩剔透的寶石。

　　你們說(shuō)，醋泡雞蛋是不是很神奇�。�

四年級(jí)日記 篇6

　　今天，我十分開心。因?yàn)槲业弥�明天我即將繼續(xù)當(dāng)值日生啦！真棒�。�

　　自從幾個(gè)月前和其他好學(xué)生們競(jìng)選值日生失敗后，我只得忍氣吞聲的當(dāng)我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)去了。但是，我一直沒(méi)有放棄重新當(dāng)上值日生的計(jì)劃。雖然我這些事一點(diǎn)兒也沒(méi)和徐老師吐露，但是徐老師似乎看穿了我的心思，在周日宣布了新的值日表，并趁機(jī)把我放進(jìn)了星期二的值日生中，和章俊哲搭檔管好我們的'班級(jí)。雖然我只是一個(gè)“副官”，只能管理紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生和記好學(xué)生的名字和壞學(xué)生的名字，與管紀(jì)律無(wú)緣。但是我已經(jīng)十分滿足了，畢竟我已經(jīng)與值日久為多月，好久好久沒(méi)又在門外看紅領(lǐng)巾、做值日生的工作了，這一次我好不容易才撈到了這一次的機(jī)會(huì)，大家說(shuō)我能不好好干嗎？我一定會(huì)勝任這份工作的！

　　除了繼續(xù)當(dāng)值日生，我還要在周四做另外一份工作——掃地。在周四時(shí)我要和另外四個(gè)人一起把班級(jí)打掃干凈，我由于掃地并不太積極，老師并沒(méi)有安排我當(dāng)掃地組長(zhǎng)。而是讓欒家吉做這份工作。我也相信我自己能做好這份工作！大家信嗎？

　　這一次的值日表我真是雙喜臨門��！又當(dāng)上了值日生，又可鍛煉鍛煉我的手臂，真是一舉兩得呀！

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