日記作文(常用8篇)

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的日記作文8篇，歡迎大家分享。

日記作文 篇1

　　新一輪課程改革，讓語文教學(xué)充滿了新的活力。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，由于大家對(duì)新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行語文教學(xué)，眾說紛紜，使人有種無所適從的感覺。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)特，很新穎，但操作起來，好象又很不好把握。尤其是透過聽一些課，隱隱覺得我們此刻的語文教學(xué)開始走向新的極端：一味的課堂對(duì)話，一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟。像這樣教學(xué)，能否到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語文教學(xué)的要求

　　我認(rèn)為，像這樣去教語文，如果用辨證法來看，是不可能有好的效果的。我個(gè)人以為，我們千萬不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，千萬不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，千萬不能忽視課程目標(biāo)的三個(gè)維度。如果離開了實(shí)事求是，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展的看問題，把什么都來個(gè)一刀切，肯定是不行的。教育要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律。

　　因此，新課程中的語文教學(xué)，盡力使學(xué)生具備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。習(xí)慣是人的第二次生命。語文教學(xué)，務(wù)必重視良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無論是人格上的，學(xué)習(xí)及方法上的，都要十分重視，努力從多方面去用心引導(dǎo)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，去培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。尤其要指出的是，培養(yǎng)習(xí)慣，正面引導(dǎo)固然重要，但教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還務(wù)必帶有強(qiáng)制性。必要時(shí)，還需要有教師意志的左右。因?yàn)�，學(xué)生對(duì)教師的某些習(xí)慣的培養(yǎng)還不能理解到必須的高度，但對(duì)他們的成長(zhǎng)是十分有益的.。

　　對(duì)于中學(xué)生來說，以下八個(gè)方面的習(xí)慣首當(dāng)其沖：一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二、細(xì)心認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣。三、勤于動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)腦的習(xí)慣;四、大膽、大方、大聲說話，說普通話習(xí)慣;五、愛惜書本文具的習(xí)慣;六、好問的習(xí)慣;七、在合作學(xué)習(xí)中用心參與的習(xí)慣;八、規(guī)范、整潔寫字的習(xí)慣。

　　培養(yǎng)習(xí)慣，要悉心引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴到位。舉例來說，培養(yǎng)學(xué)生的寫字習(xí)慣，要讓學(xué)生寫一筆好字，就務(wù)必要求有必須速度，務(wù)必規(guī)范、整潔地寫字。還是以寫字習(xí)慣培養(yǎng)為例來說，良好的寫字習(xí)慣就具有極強(qiáng)的遷移性。學(xué)生把規(guī)范整潔地、有必須速度地寫字的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，其他習(xí)慣：如愛惜書本文具，學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真，一絲不茍，學(xué)習(xí)講效率，講質(zhì)量、求速度等等，也跟著上來了。

日記作文 篇2

　　就在這個(gè)星期，我看完了《笑貓日記之球球老老鼠》。楊紅櫻阿姨用她的童心構(gòu)造了這個(gè)妙趣橫生而又飽含道理的小故事。

　　被萬年龜吹了一口仙氣而變成了一個(gè)球球的老老鼠竟在一夜之間現(xiàn)了原形。他十分難過，讓好朋友笑貓去跟萬年龜談?wù)劊�讓他再變成一個(gè)球球。一問才知道，原來是老老鼠做了虧心事，使他的功德耗盡，泄氣了。于是老老鼠為了掙回功德，急功近利地找好事做，卻總是一團(tuán)糟。后來，在別人真正有困難時(shí)，老老鼠顧不上去想功利，真心地幫助了他們。這些壯舉使老老鼠功德圓滿，萬年龜又吹了一口仙氣讓他變成了球球。他終于可以名正言順地陪伴在笑貓和三寶身旁！

　　回憶我的`生活，一件往事浮現(xiàn)在我的腦海中。那是我上學(xué)前班時(shí)候的事了。那一次，我們班最胖的周馨月鉛筆掉了，怎么也彎不下身子。班上一向調(diào)皮搗蛋的“小壞蛋”張修明卻把筆撿了起來。我心里納悶了：這“壞家伙”怎么還做起好事來了？當(dāng)周馨月向他道謝時(shí)，他滿臉堆笑：“不用謝。不過，我撿筆的報(bào)酬要給我。今天早上我發(fā)現(xiàn)你帶來一元錢，我……”我明白了，原來他想拿人家的利哩！張馨月聽了，立刻哇哇地哭了，跑向了辦公室。

　　這個(gè)故事讓我受益匪淺，回味無窮。我深深感受到：有功利心地去“幫助”別人，不會(huì)得到回報(bào)。用真心去幫助他人，總會(huì)得到別人的贊許和報(bào)答！

日記作文 篇3

　　新一年開始了，大家沉浸在喜慶節(jié)日里！家鄉(xiāng)街道張燈結(jié)彩，整潔干凈。鮮紅對(duì)聯(lián)貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節(jié)過后便要到元宵節(jié)了，在元宵節(jié)這個(gè)喜慶日子里，我們家鄉(xiāng)政府會(huì)組織“舞龍比賽”。

　　我家鄉(xiāng)山清水秀，元宵節(jié)這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊廣場(chǎng)來觀看比賽，廣場(chǎng)三邊都擠滿了觀看人群，有我尊敬長(zhǎng)輩，還有勤勞善良叔叔阿姨和天真可愛小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發(fā)，中央空出一塊大大場(chǎng)地是進(jìn)行表演地方。晚上8點(diǎn)整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接著從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長(zhǎng)整整100節(jié)“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng)，神氣十足，連著頭黃龍身由黃布包裹而成，一節(jié)一節(jié)呈柱狀約長(zhǎng)2米，再用約1。5米杉木棒穿在每節(jié)中間與之垂直，然后每人一節(jié)高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點(diǎn)燃紅蠟燭，更有一個(gè)像真龍尾巴�！褒垺鼻懊嬗幸粋�(gè)拿著“金球”帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀，好不熱鬧，看人開懷大笑！比賽獲得第一名可以得到豐厚獎(jiǎng)金和禮物。

　　元宵節(jié)在這鑼鼓喧鬧聲中結(jié)束了，但這吉祥如意會(huì)撒滿人間，永留人間。

日記作文 篇4

　　下午第三節(jié)課，我們?nèi)�校師生排�?duì)到操場(chǎng)，觀看隊(duì)列表演。

　　學(xué)校請(qǐng)來了部隊(duì)的解放軍叔叔為我們表演，我們興奮極了。只見叔叔們穿著迷彩服，排著整齊的'隊(duì)伍，昂首闊步，步伐齊整，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜�！跋蜃筠D(zhuǎn)!向右看齊!起步走!”一句一句宏亮的口令，響徹校園。叔叔們還為我們表演了隊(duì)列排陣，那迅速變化的隊(duì)列既好看又新奇，我們看得眼花繚亂又興奮不已，雷鳴般的掌聲不絕于耳，歡呼聲陣陣響起。大家既佩服解放軍叔叔們，又羨慕他們。真希望自己也是他們的一員呢。

　　聽老師說，下星期學(xué)校要請(qǐng)這個(gè)部隊(duì)的叔叔來給我們軍訓(xùn)，我們真希望軍訓(xùn)這天快快到來。

日記作文 篇5

　　4月23日星期三陰

　　今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考試。上課língxiǎng了，老師雙手péng著卷子走進(jìn)jiàoshì。我心里很jǐnzhāng。開shǐ發(fā)kǎojuàn了，老師邊發(fā)邊讓大家nǎ到j(luò)uàn子后寫上名字。發(fā)完kǎojuàn，老師又說：今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、認(rèn)zhēn就能kǎo好。我ná起juàn子不děng老師dútí就做。我把老師的話wàng得干干jìngjìng。最后語文才kǎo了９４分，數(shù)學(xué)kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放學(xué)了，我把kǎoshì的jié果告訴了媽媽，媽媽pīpíng了我，我想了想哭了。

　　4月24日星期四陰

　　我最喜歡的玩具

　　我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長(zhǎng)了三根胡須。她穿了一件藍(lán)色的背帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問題。我一捏她的身子，它就會(huì)喵喵喵地叫。我喜歡它。

　　5月7日星期三晴

　　我有個(gè)阿姨叫房麗。她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，笑的`時(shí)候臉上還有兩個(gè)酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛穿時(shí)裝鞋。每天放學(xué)我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩小蜜蜂。阿姨說一句，我說一句，我們邊說邊拍手，還做小蜜蜂飛的動(dòng)作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。

日記作文 篇6

　　今天早上，做操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面迷迷蒙蒙。

　　我看見遠(yuǎn)處的房子和樹木都看不見了，近處的`房子和樹木若隱若現(xiàn)。我覺得自己像是到了天堂，心想：難道天和地好久沒見面，所以天想下來和地?fù)肀б幌聠�？現(xiàn)在周圍的人像神仙一樣在騰云駕霧呢！我仿佛看見太白金星正在陪王母娘娘散步呢！真的，你可別說我在騙你哦！

　　今天真是有趣的一天呀！

日記作文 篇7

親愛的日記本：

　　和你分別兩個(gè)多月后我又回來了。

　　我心中的你是厚厚的，像逝去的歲月一樣沉重；你又是干凈單純的，像孩童時(shí)單純又幼稚的想法。但不管你是怎樣的，我感覺我離不開你。我離不開文字，這也是我為什么在水深火熱的高三還回來的'原因。

　　你最近可好？我有愧，把你鎖在那不見天日的柜子里，甚至想讓你自生自滅。我猶豫再三，盡管不想把自己泡在硝煙的高三，不想丟棄你，但我還是狠狠地丟掉了你。

　　但是，現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)你深深的思念，我又回來了。哦，朋友，你還在生我的氣？哦，朋友，我最忠實(shí)的朋友，最信任的朋友，看在我那么愛你的份上，原諒我之前的過錯(cuò)。

　　哦，朋友，不理我之前可不可以讓我把最近的故事講完。

　　時(shí)光回到兩個(gè)月前。

　　想必所有的高三都是正在沸騰的水，想必所有人在高三都冒著筋承受不住大壓力而斷掉的危險(xiǎn)去拉緊每一根筋。但我卻總是進(jìn)不了那種狀態(tài)。

　　所以，老師說“你不要那么懶，要不是你有點(diǎn)小聰明，否則前一百名都找不到你的名字，別說前三十了”；姐姐說“你別再懶了，高三努力，考到好的學(xué)校去，你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你的”；爸媽說“整天就知道蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，哪有人像你一樣讀高三的”。沒錯(cuò)，我確實(shí)很懶，我不應(yīng)該讓作業(yè)白白的，不應(yīng)該“不務(wù)正業(yè)”，不應(yīng)該省時(shí)間和你聊天。于是，我瀟灑地對(duì)你說了句再見就頭也不回地想和你再也不見。

　　但是，我錯(cuò)了。我厚著臉皮回來了。我知道我自己想要怎么生活，我知道自己其實(shí)可以不用考慮那么多的。對(duì)，我為什么要按照別人制定的計(jì)劃而生活？

　　別人希望我要把精力全部放在學(xué)習(xí)上，教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，然后做個(gè)只會(huì)讀書然后其它都不做的人。我知道，對(duì)于高三的我們來說，好的學(xué)習(xí)成績(jī)很重要。一個(gè)人樣樣都好，固然是錦上添花，然而，人各有志，每個(gè)人的追求都是不一樣的，有人追求金榜題名，有人卻追求多才多藝，有人追求家纏萬貫，有人卻追求簡(jiǎn)約有度。而我對(duì)于我的成績(jī)，我覺得現(xiàn)在這樣年級(jí)前五十就可以了，我并不想用我的生活去交換好一點(diǎn)的成績(jī)。躍而不急躁，簡(jiǎn)單而不庸俗，隨性而不無度，輕松而不差勁，懂得忙里偷閑又懂得控制自己，這種生活狀態(tài)才是我想要的。

　　所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不會(huì)按照別人的計(jì)劃而生活的。

　　所以，朋友，我回來了。

日記作文 篇8

　　今天中午，我來奶奶家吃飯，奶奶吃“貓耳朵”，于是我便幫奶奶做“貓耳朵”。

　　奶奶搟好面，把面切成長(zhǎng)方體條，再用手做成圓柱體的`長(zhǎng)條，再切成小塊我學(xué)著大人的樣子，把小塊拿過來，在面板上一按，朝前一推，人家大人做的就成了一個(gè)圓圈，我做成的卻只轉(zhuǎn)了180度（180`），我有點(diǎn)灰心了，二叔為了鼓勵(lì)我，就說：“不要灰心，只要多做幾遍，準(zhǔn)能做好！”果然，功夫不負(fù)有心人，我終于能做好了，而且為大人減輕了負(fù)擔(dān)，心里真高興。

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