[通用]三年級(jí)日記10篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。每當(dāng)這天,人們都會(huì)插茱萸來(lái)驅(qū)魔,現(xiàn)在還把它成為國(guó)際老人節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)和大多數(shù)節(jié)日一樣,也有它的由來(lái)。
在漢朝時(shí)期,有一位叫橫景,他的父母去世了。據(jù)說(shuō)他家門(mén)前有一條妝河,妝河里有個(gè)瘟魔,每當(dāng)它一出現(xiàn),就會(huì)有人病死,他的父母也死于這種災(zāi)難。于是,橫景告別妻子和兒子,決定為人民除掉禍害。在仙鶴的引導(dǎo)下,他力盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了擁有神奇功力的仙長(zhǎng)。橫景刻苦練習(xí),終于練出了一身非凡的武藝。農(nóng)歷九月初九,瘟魔又來(lái)到了人間,橫景讓鄉(xiāng)親們帶上茱萸,躲在山上,自己下山與瘟魔搏斗,幾個(gè)回合后,將瘟魔刺死。從此,鄉(xiāng)親們又過(guò)上了平安、幸福的生活。
后天就是重陽(yáng)節(jié)了,今天我決定把在勞技中心學(xué)的面條做給外公吃。我先在面粉里加了些水,把它揉成白花花的面團(tuán),然后將面團(tuán)搓來(lái)搓去,這是為了增強(qiáng)面團(tuán)的柔軟度,接著,我把它搓成了球體,再壓扁,一個(gè)完美無(wú)缺的面餅誕生了,我又用搟面杖不停的.來(lái)回?fù){面餅,它變得又圓又大了。這時(shí),在面餅上撒點(diǎn)面粉,然后折疊起來(lái),這樣就不會(huì)粘住了,再用刀切成細(xì)條條兒,就成了面條。終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻——煮面條。我先把鍋洗干凈,然后把鍋里的水燒開(kāi),就可以放配料下去了,等過(guò)了一會(huì)兒,菜葉成了深綠色,便可以把面條放進(jìn)水中,再放鹽。待水沸騰時(shí),就好開(kāi)小火并放味精啦!現(xiàn)在,只要稍等片刻,一碗香噴噴、熱乎乎的面條就出鍋了。外公在一旁看著我麻利的動(dòng)作,不住地贊嘆:“我家出了個(gè)小廚師羅,再也不用擔(dān)心鬧空城計(jì)了!蔽沂⒘藵M(mǎn)滿(mǎn)的一大碗端到外公跟前,親熱地喊到:“外公,請(qǐng)嘗嘗我的手藝,祝您老人節(jié)快樂(lè)!”外公樂(lè)哈哈地接過(guò)大碗,嘗了一口,連連稱(chēng)贊:“好吃!好吃!今年的重陽(yáng)節(jié)能吃上外甥女做的飯,真是喜上加喜,謝謝萌萌特別為我經(jīng)心準(zhǔn)備的盛餐!”看著外公津津有味地吃著,我也樂(lè)開(kāi)了懷。
其實(shí),老人們一直都在默默地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。愿所有的人,都能關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人,都能過(guò)上幸福健康的生活!
三年級(jí)日記 篇2
今天上午,媽媽帶我去馬山采楊梅。
我最喜歡吃楊梅了。每次家里買(mǎi)楊梅,我都搶著吃,而且一吃就不停。因?yàn)榻裉焓切瞧谔,所以?lái)馬山采楊梅的人特別多,早在開(kāi)到十八灣那里的時(shí)候,就堵車(chē)了。我想:肯定要很晚才能到馬山了,又大又甜的楊梅肯定都被采光了。想到這兒,我的興趣就低落了下來(lái)。
到了馬山,我們進(jìn)了一家楊梅園。我一眼就看到了那粗壯的楊梅樹(shù)上新鮮的楊梅。每一顆楊梅都那么紫,那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一顆顆紫寶石鑲嵌在又粗又結(jié)實(shí)的枝干上,我看得直流口水。楊梅樹(shù)不高,但伸向四面八主,像一把把大傘。可我還是有一些地方采不到。好的楊梅都長(zhǎng)在樹(shù)的最頂上,不用工具是采不到的,只有那些還沒(méi)熟的、紅的長(zhǎng)在下面。我采不到好的楊梅,急得直哭。媽媽拿著裝楊梅的'籃子走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,小雨,采不到?jīng)]關(guān)系,但你體驗(yàn)到了采楊梅的樂(lè)趣,一樣是最好的!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心情慢慢好了起來(lái)。因?yàn)槲冶容^輕,一下子就爬上了楊梅樹(shù),總算采到了紫色的楊梅,我高興極了,可一不小心卻從樹(shù)上滑了下來(lái)。因?yàn)槊恳豢脳蠲窐?shù)下都鋪了一層干草,我摔在干草上面,所以不是很疼,但我卻不后梅,因?yàn)槲页缘搅耸澜缟稀白钐稹钡臈蠲贰?/p>
我和媽媽雖然采到的紫色楊梅很少,但我們也一樣很快樂(lè),因?yàn)槲覀兌俭w驗(yàn)到采楊梅中的樂(lè)趣了呢!
三年級(jí)日記 篇3
今天,就只有我和弟弟在家,一大早,我們就各自干自己的'事,我在看電視,而弟弟在寫(xiě)作業(yè),就這樣,時(shí)間過(guò)了很久,我感覺(jué)到有一點(diǎn)餓,因?yàn)檫沒(méi)吃早飯,這時(shí),弟弟也說(shuō)有點(diǎn)餓,所以,我就去廚房看看,發(fā)現(xiàn)有一些米飯,于是,我心想,可以在炒一點(diǎn)雞蛋,說(shuō)完就干,弟弟找了雞蛋,我就開(kāi)始炒起來(lái),雖然這是第二次,但還是不太熟,慢慢悠悠的炒完了。我盛到盤(pán)子里,和弟弟吃了起來(lái),發(fā)現(xiàn)還好不錯(cuò),心里美滋滋的。雖然這只是做一次早飯,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很有意義。
三年級(jí)日記 篇4
今天下午四點(diǎn),我看了亞運(yùn)會(huì)女子團(tuán)體射箭決賽。
比賽開(kāi)始了,韓國(guó)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁,第一輪就打出了二十七環(huán),中國(guó)隊(duì)姑娘(程明、張?jiān)坡贰⒆I荷海╇m然都很年輕,但也不甘示弱,也打出了二十七環(huán)。到第二輪結(jié)束時(shí),韓國(guó)隊(duì)領(lǐng)先中國(guó)隊(duì)一環(huán)。中國(guó)隊(duì)選手振作精神,打完第四輪時(shí),中國(guó)隊(duì)卻反超韓國(guó)隊(duì)三環(huán)。這時(shí)韓國(guó)隊(duì)選手依然表現(xiàn)頑強(qiáng),緊追不舍。直到結(jié)束,兩隊(duì)仍然不分上下。
緊接著進(jìn)入加時(shí)賽。第一個(gè)加時(shí)賽開(kāi)始了,雙方依然打成平手。進(jìn)入第二個(gè)加時(shí)賽,這時(shí)場(chǎng)上的氣氛凝固了,十分緊張,但是三名韓國(guó)選手頂住壓力,竟然都打出了滿(mǎn)分的好成績(jī)。這時(shí),壓力轉(zhuǎn)給了中國(guó)隊(duì)。中國(guó)隊(duì)第一位選手非常鎮(zhèn)定,也拿到了滿(mǎn)分,但第二位選手過(guò)于緊張,只打出了七環(huán),最終告負(fù)。
中國(guó)隊(duì)雖然輸了,但是雖敗猶榮,中國(guó)隊(duì)姑娘依然是觀眾心目中的.金牌。
三年級(jí)日記 篇5
開(kāi)學(xué)了,小作者非常的開(kāi)心,收拾好東西,來(lái)到了學(xué)習(xí),看到熟悉的同學(xué),聊的非常的開(kāi)心,關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的內(nèi)容詳情如下。
一眨眼,愉快的'暑假生活過(guò)去了,我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,背起書(shū)包走在校園,多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里,望著嶄新的課本,我非常興奮,因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外,又增加了許多新課程。比如英語(yǔ),可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子,忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué),可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí),我最喜歡的是信息課,小小的電腦真神奇,裝著無(wú)窮的知識(shí),還能連通全世界。嘿,悄悄告訴你:其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘,一分收獲。我要像海綿一樣,在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。
三年級(jí)日記 篇6
我在窗戶(hù)抬頭望著那明媚的陽(yáng)光,終于,要開(kāi)學(xué)了——
我喜歡書(shū),什么時(shí)候都不離開(kāi)它,因?yàn)槟抢锩嬗写箫L(fēng)波的趣味,幸福,快樂(lè),傷心。書(shū)是多么好!當(dāng)自己不開(kāi)心的時(shí)候,筆一揮,就傳遍了世界,讓大家明白自己為什么不開(kāi)心。書(shū)是多么好!當(dāng)自己開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,把自己的快樂(lè)大風(fēng)波告訴世界的所有人,讓不開(kāi)心的人也不知不覺(jué)的笑起來(lái)。書(shū)是多么好!當(dāng)自己想象未來(lái)的時(shí)候,建筑師,科學(xué)家……可能會(huì)幫你把想象變成真的。
當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,也沒(méi)有心情寫(xiě)字的時(shí)候——有書(shū),就有快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇7
春天已經(jīng)開(kāi)始慢慢的蔓延,小樹(shù)變得更綠了,小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來(lái)到操場(chǎng)上尋找春天的痕跡,向上仰望,只見(jiàn)兩棵梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的葉子,它們好像是要換掉破舊的黃衣裳,準(zhǔn)備穿上嶄新又時(shí)尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干,就像是兩個(gè)手牽手的好朋友,它們可是大自然的功臣啊,為小鳥(niǎo)制造了美麗而又溫馨的家,讓它們能在校園里為我們唱歌,“嘰嘰喳喳”,這旋律多美妙啊。
再往這邊走,一棵樹(shù)讓我有些疑惑不解,說(shuō)它是枇杷樹(shù)吧,它沒(méi)有果子,說(shuō)它是橡皮樹(shù)吧,它又太大了,但是它的葉子像是被顏料涂了一樣,綠色的葉子好像是已經(jīng)成熟的青少年,散發(fā)出了春天的氣息。正在這時(shí),突然響起了熟悉的`旋律,“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹……”午睡的時(shí)間已經(jīng)到了,我玩的很開(kāi)心,然而最重要的就是,我找到了春天。
三年級(jí)日記 篇8
我最喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉;我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我形影不離的好伙伴……假期的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《綠野仙蹤》,我被故事的情節(jié)深深吸引,愛(ài)不釋手。
這個(gè)童話的主人公是一個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩多蘿茜,她被旋風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方,在漂泊的旅途中她無(wú)意中打敗了東方女巫,芒奇金人告訴她去翡翠城找一個(gè)叫奧芝的魔法師,在去翡翠城的`路上,她遇到了一個(gè)要去找腦子的稻草人,一個(gè)要去找心的鐵皮人,一個(gè)要去找膽量的獅子。
他們一路同行,遇到許多困難危險(xiǎn),他們互相幫助,互相愛(ài)護(hù),戰(zhàn)勝了許多困難,都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——稻草人得到了腦子在翡翠城當(dāng)上了國(guó)王,鐵皮人得到了心在溫基國(guó)做了頭領(lǐng),獅子得到了膽量在原始深林中做了獸中之王,小女孩也回到了堪薩斯州的大草原上,見(jiàn)到日思夜念的亨利叔叔和愛(ài)姆嬸嬸。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),要互相幫助,同心協(xié)力,勇往直前,不膽怯,不退縮,就能戰(zhàn)勝一切困難。
三年級(jí)日記 篇9
今天,我在做英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題——畫(huà)一只dog。這可把我難住了,像我這么聰明的人,別的樣樣精通,可對(duì)于畫(huà)畫(huà),卻偏偏一竅不通!等會(huì)我要是畫(huà)不好,非得讓旁邊這些小鬼笑話不可!這可怎么辦呢?就在這時(shí),毛毛挺身而出,說(shuō):“我會(huì)畫(huà)dog!”哈哈!這可真是天上掉餡餅的好事!我二話不說(shuō),馬上請(qǐng)這位“高手”幫忙。高手就是高手,沒(méi)幾分鐘就畫(huà)好了。我接過(guò)本子一看,大吃一驚!只見(jiàn)這只“狗”圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,還有胖胖的身子。天啊,這哪是dog,分明就是pig!我情不自禁地哈哈大笑。
沒(méi)辦法,我只能靠自己了。好心的'毛毛,還給我牽來(lái)了一個(gè)摸特——他們家的小狗“嘟嘟”。我照模照樣畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,還特地把身子畫(huà)得小小的,生怕也把它畫(huà)成豬?墒钱(huà)到后來(lái),我越看它越像老鼠,旁邊的人取笑我:“潘超把狗畫(huà)成老鼠了!”這下我的洋相可出大了。
為了使這幫小鬼不再笑話我,我又重畫(huà)了一遍。可是,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)太差了,費(fèi)了九牛二虎之力,還是畫(huà)出了一幅狗不像狗,貓不像貓的dog。
今天我在這幫小鬼面前出盡了洋相,我發(fā)誓:一定要努力練習(xí)畫(huà)畫(huà),讓他們對(duì)我刮目相看!
三年級(jí)日記 篇10
今天,我做了一個(gè)鏢,做鏢的材料有:三張A4紙,一個(gè)膠棒,一把剪刀,兩個(gè)釘子,還有一支黃色和一支綠色的彩筆。
首先,把其中一張紙疊成兩個(gè)爪子,角對(duì)角粘在一起,把剩下的其中一張紙卷起來(lái),粘在兩個(gè)爪子后面。然后,用剩下的另外一張紙疊成三角形,粘在兩個(gè)爪子后面。最后,把一張紙疊成兩個(gè)爪子,粘在三角形后面,一個(gè)鏢就完成了。你肯定會(huì)問(wèn):“剩下的'一張紙干什么?”答案就在下面。
你可別小看它,它能像變形金剛一樣變來(lái)變?nèi),只要把那張紙疊成兩個(gè)爪子,用釘子釘在兩個(gè)爪子中間,然后釘在兩邊的兩個(gè)爪子中間,一掰,就成了一把弓,一收,就成了一個(gè)鏢。
怎么樣?你喜歡嗎?喜歡你就試試吧。
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