二年級(jí)日記精選（6篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編整理的二年�?jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
早上第一節(jié)下課，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗。我從雪堆里抓了一把雪，再把它捏成一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球，朝徐步云用力扔去，哈哈！砸中了他的腦袋。只聽見他喊道：“哎喲！我的頭！”徐步云可不會(huì)輕易認(rèn)輸，他也快速地抓起一把雪朝我扔過來。我趕緊跑，結(jié)果雪球還是砸中了我的`背。上課鈴響了，我依依不舍地進(jìn)了教室。
我覺得打雪仗真有趣！
二年級(jí)日記 篇2
我的家住在盛康，這里是個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)的四周群山環(huán)繞，一條河流穿鎮(zhèn)而過，郊區(qū)田地肥沃，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，綠色的麥苗隨風(fēng)掀起波浪，金黃色的.油菜花滿地飄香，引來了無數(shù)蜜蜂和蝴蝶，飛來飛去采蜜和傳播花粉，今年又是個(gè)大豐收，農(nóng)民個(gè)個(gè)喜開懷。
鎮(zhèn)內(nèi)公路四通八達(dá)，汽車和摩托車川流不息，來往在四里八鄉(xiāng)，交通十分便利，農(nóng)民住上了漂亮的樓房，村莊變成了美麗的的大花園，家鄉(xiāng)一天天更富更美麗了，我十分愛我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)日記 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五一年一度的中秋節(jié)，我和家人們吃完團(tuán)圓飯，便把月餅等應(yīng)節(jié)食品拿到陽(yáng)臺(tái)上祭月。
咦？今天的月亮怎么穿上“毛衣”啦？朦朦朧朧一片，似乎披上了神秘的'輕紗。我正奇怪著，不一會(huì)兒，月亮慢慢升高，居然脫下了剛才的“毛衣”，變得亮堂堂的了，它就像一個(gè)水靈靈的水蜜桃，在高空中散發(fā)著誘人的色彩！再仔細(xì)一看，它還有圈光暈?zāi)兀袷谴魃狭溯p盈又珍貴的項(xiàng)鏈，又像我在自然科學(xué)書籍上介紹的、可以用肉眼看見的“土星”呢！
聽說月亮還有不少的神話故事呢，像嫦娥奔月、吳剛伐桂，我真想上月亮上看看到底有沒有嫦娥，看看她手上有沒有捧著玉兔，月桂樹旁邊有沒有吳剛拿著斧頭永不停歇地砍樹呢？我正想著，爺爺奶奶就打電話來了，我們親切地聊起了家常。每逢佳節(jié)倍思親，我也思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶。
希望明年的中秋節(jié)可以和爺爺奶奶一起過，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓比什么都好！
二年級(jí)日記 篇4
今天父親開著車回家了，我又背著書包獨(dú)自走到了校門口，呆望著陌生的陌生。突然內(nèi)心有種莫名其妙的喜悅，我想我可以如愿所償——我終于一個(gè)人了。我走進(jìn)了學(xué)校，為了找一個(gè)人，我的朋友，一個(gè)和我一起學(xué)習(xí)了9年的朋友，我不緊不慢地走向?qū)嬍覙�，走向可能有他的地方，我心里正在�?dān)心是否他已離開。不過，上天對(duì)我還是寬裕的，我不費(fèi)吹灰之力的看到了他，他正從寢室出來，并和他媽媽在一起，我想我午飯有著落了。正如心里想的一樣，我們一起坐著車再打了的到有意思，我算是舊地重游了。我不說和誰來過，也不說什么時(shí)候來過，一切仿佛如昨天一樣，我再一次做到了那一靠墻壁的位置，我享受著回憶給我?guī)淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吃完午飯，朋友的媽媽離開回家了，只剩下我們兩個(gè)人，我們也出去了，出去后沒有任何安排，只好到處走走，就一直走，也有來回的走，甚至不知道來回了多少遍，我們走了很長(zhǎng)一段路。我的目光在每段路中急切的掃描著每一個(gè)建筑，我希望能買到我想要的東西。是送給別人的禮物。
幾乎快到一點(diǎn)的'時(shí)候，我們回到了學(xué)校，班級(jí)里才三四個(gè)人頭。我隨便找了個(gè)位置放下了書包，匆匆地又走出去，我們到了食堂，食堂每張桌子配四把椅子，食堂里靜悄悄的，除了過往的人以外，坐下聊天的就只有我們倆人。就這樣，我們聊了一個(gè)下午。
時(shí)間一秒秒，不怕死地往前走。差不多四點(diǎn)半我和他就各自奔往自己的班級(jí)了，說起來在同學(xué)堆里，我算是混的最差了。中考的時(shí)候，蝦有蝦路，各顯神通。有的人每次月考都不及格，中考竟然有600多分?jǐn)?shù)，這種超長(zhǎng)發(fā)揮，我不敢做什么表態(tài)了，我已經(jīng)弱到了沒有資格質(zhì)疑別人的地步。接下來是最可怕的事，我到了所在教室，迎接我的是數(shù)十雙異樣的刺眼的眼光，讓你渾身不舒服。我坐到凳子上，在老師來之前，沒說一句話。
從來沒有獨(dú)自面對(duì)這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對(duì)人家交流，不過，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂“道不同，不相為謀”。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說起2班，我打小就與“2”這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，10220xx02402……到了初三依然是702802，不過到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了“二”這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些“塵緣未了”啊……
晚上寢室是特別會(huì)吵，比我想象的還麻煩多了。吵得我睡不著覺，而我又不是一個(gè)喜歡開口讓別人住口的人，我只好不耐煩的等著。等，真不是個(gè)滋味，那好像是一種煎熬，是一種痛苦，夢(mèng)鄉(xiāng)在呼喚我，而我卻不能與其陪伴。唉，想起了在家的生活，想起了在家可以躺在床上，透過窗，深深凝望滿天星斗，然后在不知不覺中入睡。越是這樣想，耳旁的說話聲就越響，他們的話題是無聊透頂?shù)�，盡管如此，也有吐不完的口水，無語！真是人在江湖，身不由己。這又讓我聯(lián)想到未來三年的高中生活，我可真期待一個(gè)屬于我的“十八歲的天空”。
很困很困了，還是吵得讓人睡不著，大概是十一點(diǎn)左右吧，還是那漫天的聲音，受不了。要是有人陪我就好了……想起了早上那句神氣的話。
二年級(jí)日記 篇5
今天下午要防震演練，校長(zhǎng)說按做操的時(shí)候到操場(chǎng)集合排隊(duì)。
我們本來在上課的，突然緊急鈴聲響了，我們急急忙忙地沖向操場(chǎng)，差一點(diǎn)就找不到做操的位置了，因?yàn)樘�，我們班�?余日康把鉛筆和橡皮都帶了出來，我也差點(diǎn)把試卷給帶出來了；到了操場(chǎng)校長(zhǎng)說：“時(shí)間一共用了2分08秒，應(yīng)該是在2分鐘內(nèi)到操場(chǎng)上，如果有東西掉了，不應(yīng)該撿，而應(yīng)該繼續(xù)疏散�！�
通過這次演練，我覺得災(zāi)難發(fā)生時(shí)要與同學(xué)相互幫助，還要保護(hù)好自己，我認(rèn)為這是一次很有意義的防震演練。
二年級(jí)日記 篇6
今天我讀了《快樂兒童的7個(gè)習(xí)慣》的.第三個(gè)故事，叫《尖尖不要再玩啦》。
這個(gè)故事講的是，星期一，貓頭鷹老師布置了一些生字，讓大家回家復(fù)習(xí)，星期五報(bào)聽寫。豪豬尖尖知道應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，但是每天都有朋友離開找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才開始復(fù)習(xí)，但他發(fā)現(xiàn)一下子要記這么多生字實(shí)在太難了，看書看得頭昏腦漲，迷迷糊糊睡著了。第二天的聽寫，他只寫對(duì)了一個(gè)字。他的朋友松鼠蘇珊告訴他，應(yīng)該先把重要的事情做完才能享受，也就是說，應(yīng)該先學(xué)習(xí)再玩。尖尖明白了，開始每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，在第二次聽寫時(shí)拿到了滿分。
這個(gè)故事告訴我，做事情應(yīng)該先把最重要、最困難的給完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。這就是快樂兒童的第三個(gè)習(xí)慣：要事第一。
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