五年級(jí)日記優(yōu)秀【7篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記 篇1
11月24日是感恩節(jié)。
剛開(kāi)始，我不知道這一天是感恩節(jié)，但是，為什么我今天知道了呢？是老師說(shuō)了嗎？不是，是因?yàn)槲以谌W(xué)校的路上總聽(tīng)93。1，上面說(shuō)今天是感恩節(jié)，還說(shuō)感恩節(jié)是美國(guó)人創(chuàng)建的，所以，我知道今天是感恩節(jié)了。
剛進(jìn)班里不久，老師就提出了這個(gè)節(jié)日，結(jié)果，班上只有我一個(gè)人知道，老師把事情告訴了他們，最后，還真說(shuō)是美國(guó)的節(jié)日，我說(shuō)我已經(jīng)知道了。
很快就放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽問(wèn)：“什么節(jié)日呀？”我說(shuō)：“感恩節(jié)呀�！眿寢層终f(shuō)：“感恩節(jié)不是美國(guó)的節(jié)日嗎？”我說(shuō)：“美國(guó)的節(jié)日，中國(guó)也要尊重呀�！眿寢屵@才說(shuō)：“謝謝�！蔽蚁耄骸按笕嗽趺床恢肋@件事呢？如果我長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)像他們那樣呢？”
回到家，我馬上就放下書包，去爸爸媽媽的'房間了：“爸爸！節(jié)日快樂(lè)！”爸爸說(shuō)：“謝謝！”爸爸還在夢(mèng)中，只不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了。我又想：“為什么爸爸又知道呢？”我想我長(zhǎng)大了，一定是爸爸那樣，因?yàn)槲易钕矚g爸爸了，只不過(guò)不想學(xué)爸爸的懶惰。
晚上，媽媽說(shuō)給我買一個(gè)禮物。正好前幾天給我買了一個(gè)護(hù)耳朵的耳套，就把耳套作為禮物送給我了。
這個(gè)感恩節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心呀，你們呢？
五年級(jí)日記 篇2
昨天還在下雪，今天太陽(yáng)卻很好。吃過(guò)午飯，媽媽把學(xué)習(xí)桌搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓我在太陽(yáng)底下寫作業(yè)，真舒服。
這個(gè)周末的作文是家庭趣事。可是我想來(lái)想去不知道該寫些什么。突然我想起來(lái)電視上的'人們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候，就在屋里來(lái)回走來(lái)走去，然后一拍腦袋有主意了。
哈哈，我也用這個(gè)方法試試。我在陽(yáng)臺(tái)上走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。又飛快的走過(guò)去，再走過(guò)來(lái)。奇怪，怎么大腦還是一片空白?
我不停地走來(lái)走去，還是什么也想不起來(lái)。媽媽一臉奇怪的問(wèn)我：“你不趕緊寫作業(yè)，老在那走來(lái)走去干什么?”
“別說(shuō)話，我正在學(xué)電視上的人思考問(wèn)題�！蔽乙槐菊�(jīng)的回答。
媽媽哈哈大笑：“人家走來(lái)走去是在用大腦思考問(wèn)題，不是像你想得那么簡(jiǎn)單，來(lái)回走走不用腦子就能想出作文來(lái)了�！�
噢，原來(lái)是這樣啊!我用腦子想想到底什么是有趣的事?哎，剛剛發(fā)生的事不是就很有趣嗎?對(duì)，就把這件事情寫下來(lái)。大家看看，到底有趣不有趣?
五年級(jí)日記 篇3
秋風(fēng)送爽，天氣逐漸涼了下來(lái)，這就意味著我們又一個(gè)充實(shí)而有愉快的暑假結(jié)束了，等待我們的，是新學(xué)年的忙碌和緊張的學(xué)習(xí)生活。雖然現(xiàn)在我只是個(gè)小學(xué)生，但是小升初的壓力已經(jīng)漸漸接近了我，再過(guò)兩年，我也要面臨這個(gè)問(wèn)題。我要從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在兩年后考上一所理想的初中。
這個(gè)暑假，我過(guò)的很充實(shí)，我除了完成老師布置的作業(yè)外，同時(shí)也讀了很多書，以充實(shí)自己的課余生活；我還去旅游，以了解我們國(guó)家的壯麗山河，同時(shí)也擴(kuò)大了自己的知識(shí)面；我也和爸爸媽媽一起去拜訪了我的爺爺奶奶，聽(tīng)了聽(tīng)他們對(duì)人生獨(dú)特的.見(jiàn)解，知道我們現(xiàn)在的條件真是得來(lái)不易，而且這只是人生的一個(gè)初步的階段，往后的日子還長(zhǎng)得很，這根本不算什么，所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
五年級(jí)日記 篇4
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師了。我真是太高興了!”早上我剛下床就高八度的叫喊道。接著，我急急忙忙的穿上新衣服，像被解放了的小白兔一樣奔向門外，趕忙吃早飯，戴上紅領(lǐng)巾，夾上自行車往學(xué)校趕，心勁可大了。 日記日記300字
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語(yǔ)道：“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦，整齊的'桌椅，一切就象剛剛被水沖洗過(guò)。同學(xué)們也變得漂亮了，瞧，紅潤(rùn)的臉蛋上分布著燦爛的笑容，他們背著新書包，穿著新衣服，分別了2個(gè)多月的同學(xué)們互相問(wèn)好，談?wù)撝倨谏�。“�?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開(kāi)始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)班里上課感到驕傲，感到自豪!
篇二：學(xué)習(xí)體會(huì)筆記
在一些學(xué)生的眼里，學(xué)習(xí)就像種地，漫長(zhǎng)、無(wú)味而浪費(fèi)時(shí)間�？稍谖已劾�，學(xué)習(xí)就像玩游戲，怎么也玩不夠，總覺(jué)得每天都像是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那么新鮮。 日記小學(xué)生日記
雖然有時(shí)，我也有點(diǎn)討厭乏味的學(xué)習(xí)，但我從不因討厭而輕易放棄，知道是討厭才去克服，因?yàn)槲业淖毅懯牵撼晒φ哂啦谎苑艞�，放棄者永不�?huì)成功。我覺(jué)得，我就是這樣一個(gè)人，只要有機(jī)會(huì)就緊緊地抓住，不放棄，并通過(guò)自己的努力，取得成功。
我要謝謝學(xué)習(xí)，是通過(guò)它，我才能學(xué)到那么多的知識(shí);我想要走過(guò)知識(shí)這條河，但不可能，因?yàn)樗且粭l無(wú)邊無(wú)際的河;更因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，我才有可能走過(guò)這條無(wú)邊無(wú)際的河!
五年級(jí)日記 篇5
平常，我吃過(guò)晚飯，總是先做作業(yè)，可是今天卻與往常不一樣。
吃過(guò)晚飯以后，我剛要回房去做作業(yè)，可是卻被媽媽給叫住了，原來(lái)她是想讓我?guī)退此⑼肟�，我不情愿地答�?yīng)了。我不緊不慢地走進(jìn)廚房。我心想：“光知道欺負(fù)我，讓我干這干那的。自己卻閑著沒(méi)事做。我倒要看看你都做些什么�！�
于是，我偷偷地躲在廚房門的后面，只露出一雙小眼睛來(lái)觀察媽媽動(dòng)向。
我看見(jiàn)媽媽從衣桿上拿下已經(jīng)晾干的衣服。衣服在沙發(fā)上一層一層的高了起來(lái)，就像一幢幢直插云霄的大山一樣。大約疊了十幾分鐘才疊完。接著媽媽又掃地、拖地、擦桌子……。臉上的汗水滴答滴答的.淌下來(lái)，但是，媽媽都沒(méi)有時(shí)間去扇一會(huì)電扇。
我干這一點(diǎn)活，又有什么不對(duì)啊，我都這么打啦，幫媽媽干點(diǎn)活是應(yīng)該的。
想到這些，我羞愧地退回到了廚房里，認(rèn)真仔細(xì)地刷起碗筷來(lái)。我學(xué)著媽媽樣子，先把洗潔精倒入碗中，然后用鐵籠使勁刷，刷完后用水沖洗干凈。
只干了這么一點(diǎn)活，我就感到有些疲憊了，再看媽媽干的那些活�？上攵瑡寢屗撚卸嗝雌v啊。
這晚我暗暗下定決心“以后一定多幫媽媽干活，為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。長(zhǎng)大以后，好好報(bào)答媽媽為我做的一切。
這晚我知道了很多我原來(lái)不知道的事情，也體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦！
五年級(jí)日記 篇6
今天是什么節(jié)日呢?哦，原來(lái)是美國(guó)的一個(gè)重要的節(jié)日——感恩節(jié)。這一天，我要感恩老師、父母、學(xué)�！厍蛏纤械氖挛镂叶家兄x。因?yàn)槊从械厍蚓蜎](méi)有我們生存的地方;沒(méi)有父母，哪來(lái)的我;沒(méi)有學(xué)校，我在哪學(xué)習(xí);沒(méi)有老師，我哪來(lái)的知識(shí)……總之，一切生物都值得我們感謝，在這一天，我特別要感恩我的老師。
“一日為師，終身為父”這是古代一句名言。是啊，老師象一只默默燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水，我們就象一條條小魚，在水里嬉戲，快樂(lè)的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈，為我們照亮前程的路，老師想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師象我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們的`成長(zhǎng)。
老師，你用知識(shí)灌溉我們，教會(huì)我們做人的道理，告訴我們要成為社會(huì)上的棟梁。老師，您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)，在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路，不要走不正的道路。
老師，您就象3月里溫暖的陽(yáng)光，我們這些小草怎么回報(bào)完您對(duì)我們的恩情呢?
五年級(jí)日記 篇7
校園的一天 開(kāi)學(xué)了！原本冷清、安靜的校園突然沸騰了起來(lái)。
早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，學(xué)校朗朗的讀書聲吸引了我們，來(lái)到學(xué)校的.同學(xué)走回教室與讀書的同學(xué)參與讀書，那朗朗的讀書聲真令人陶醉。
中午同學(xué)們品嘗完飯菜在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真在校做作業(yè)，在之前教室里有點(diǎn)鬧，午休到了學(xué)校一片凌靜。
下午學(xué)校熱鬧非凡，可能是因?yàn)樯衔缣哿�，下午就很鬧但我們?nèi)淌荇[的情緒認(rèn)真上課。
終于放學(xué)了，同學(xué)們按捺不住心中的喜樂(lè)吼了出來(lái)。
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