我的日記[大全3篇]

　　一天即將完結，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的我的日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的.喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。

　　我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

　　四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，老媽拿著一本書，我依偎在老媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給老媽聽了。老媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連老媽叫我吃飯也沒聽見。老媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，老媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

我的日記 篇2

　　7月7日 星期一 晴轉陰

　　今天，我一大早就起來了，因為今天我需要參加由學校組織的“追尋廣府文化的足跡”活動。

　　一進學校，我便看見了我被分在第四組，于是便在第四組找了個位置做了下來。大約鼓了五分鐘，活動正式開始。宋老師走上講臺說：“同學們，早上好，我們今天第一個節(jié)目是自創(chuàng)各組的隊名和口號，好嗎？”我們答道：“沒問題�！蔽覀冴犚还灿�11人，有一年級的、二年級的、四年級的......我們通過討論后確定我們的隊名是雄鷹隊，口號是“廣府文化，屬我最棒”。

　　第二個環(huán)節(jié)是欣賞木偶劇，也是我最期待的環(huán)節(jié)。原本呆呆的木偶，在演員的手中變得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，仿佛是真人般。其中最讓我震驚的是由國家二級演員黃哥哥表演的二郎神。它可以從后背掏出一把鋒利的`寶劍，也可以拿出一把弓箭，并把弓箭射出去，特別神奇。這樣的技巧是需要演員在臺下練得十分辛苦的。這真是應驗了一句話：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　時間不知不覺的來到中午，也就是吃午飯的時間，我們組的同學聚在一起歡快的吃著美味的午餐。吃完午餐后我們小休了一會兒，便出發(fā)去南越王墓博物館參觀。到了博物館，老師們要求我們以小組為單位進行參觀，一邊參觀一邊回答問題，以考驗我們是否認真參觀博物館。大約參觀了一個小時，我們便原路返回學校。

　　一到學校，老師們便給我們一個大大的驚喜——下午茶，我們都樂壞了。我們一邊吃著東西，老師們還一邊給我們發(fā)禮物，我們開心不已，已經(jīng)完全沉浸在下午茶的世界里。歡樂的時間過得很快，到了活動結束的時間了，我們依依不舍地離開了學校。

　　今天真是開心的一天！

我的日記 篇3

　　總是向你索取，卻不曾謝謝你，直到我長大了，才知道您不容易。每次我離開時，您都裝作一副輕松的樣子，對我微笑，轉身熱淚盈眶。

　　在我的印像中，他像一塊肥沃的土壤，我呢，就好像一棵纖細的小樹苗，在他的保護之下成長，在我的成長道路中，他沒有給予我多少直接的鼓勵，卻培養(yǎng)了我許多良好的品質。

　　他的工作十分忙碌，經(jīng)常忙得不可開交，不是出差就是大大小小的'應酬，陪伴我的機會一直很少，但他依然為我們家撐起了一片天，使我們衣食無憂。在他的工作單位里，幾乎遍布著他的腳印，我經(jīng)常為他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他頭上的縷縷銀絲，布滿了歲月的痕跡，皺紋爬上了他的臉頰，看到了他的這副模樣，我也是心如刀絞。

　　那天晚上，不，是凌晨，風雨交加，風在窗外怒吼著，這時，一陣急促的電話鈴聲，我睜開矇眬的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)他已穿好了工作服，眼睛里布滿了血絲，他現(xiàn)在又要拖著疲憊的身軀和寒風作斗爭了，我想去送他，可連坐都坐不起來，只看到那漆黑的背影，獨自一步一步向前走。

　　他很偉大，至少在我心中是，他四處奔波，為的是能讓我過上無憂無慮的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。

　　他，就是我的父親，我偉大的父親。

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