小小雕塑家日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的小小雕塑家日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小雕塑家日記1

　　今天下午三點(diǎn)左右，風(fēng)雨交加，但爺爺還是打著傘送我去東來(lái)書(shū)院上作文課。

　　只見(jiàn)老師慢慢走來(lái)，很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們?cè)诘紫录娂娮h論：“老師今天要干嘛?”“怎么這么神神秘秘的?”“肯定要帶我們玩好玩的游戲�！薄笆切⌒〉袼芗疫@個(gè)游戲�！崩蠋熣f(shuō)，“怎么樣，沒(méi)玩過(guò)吧?想不想試試呢?”

　　老師宣布了規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗�，一個(gè)人當(dāng)大理石。當(dāng)“大理石”的同學(xué)站著，當(dāng)“雕塑家”的同學(xué)把“大理石”雕塑成一個(gè)美麗的.形象。雕塑完成后，欣賞自己的作品。

　　老師宣布游戲開(kāi)始了，張念涵自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)大理石!”老師同意了。也就是說(shuō)，我要當(dāng)?shù)袼芗�，可我卻坐在那里，若有所思。老師問(wèn)我怎么了?我回答說(shuō)：“我不知道雕什么?”老師只好讓我們互換身份。

　　張念涵想了幾秒，把我雕成一個(gè)五指并攏向前舒展，另一只手握拳的姿式。“大功告成!”張念涵說(shuō)道。“這個(gè)雕塑叫奧特曼!”我仿佛真的變成了奧特曼打敗了怪獸。

　　第二局，我把張念涵雕成了“金雞獨(dú)立”。我讓她兩臂伸開(kāi)，右腳后抬，身體前傾。沒(méi)等我做介紹，張念涵就支撐不住歪歪唧唧地“倒下來(lái)”。底下傳來(lái)一陣哄堂大笑，接著又鼓起掌來(lái)。

　　多么好玩的“雕塑家”游戲呀!我下次還想玩。

小小雕塑家日記2

　　今天我上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng)課，活動(dòng)課的主題就叫做小小雕塑家。

　　作文課快要開(kāi)始了。這時(shí)老師一臉笑容的說(shuō)到：“今天是活動(dòng)課!游戲規(guī)則就是三人一組石頭剪刀布，決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)袼芗�，誰(shuí)來(lái)當(dāng)大理石。并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽作品。

　　一聽(tīng)是活動(dòng)課，全班都像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)一蹦三尺高，直接當(dāng)場(chǎng)歡呼起來(lái);有的同學(xué)已經(jīng)在默默地想著自己的雕塑作品了;還有的同學(xué)一臉愁容，生怕自己遭殃。

　　比賽開(kāi)始了，第一組邁著自信滿滿的步伐走上了講臺(tái)。當(dāng)他們站到講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下的觀眾早已笑得不可開(kāi)交。但是當(dāng)大理石的那位同學(xué)卻一動(dòng)不動(dòng)的'站在那里。比賽開(kāi)始了，雕塑家先把大理石的手舉了起來(lái)，在背著我們擺弄了一下他的手心，就在這個(gè)時(shí)候，大理石的臉早已憋得通紅，滿臉的笑意都要繃不住了。他們緩存了一會(huì)又開(kāi)始了自己的創(chuàng)作過(guò)程。可看到臺(tái)下的觀眾卻是一頭霧水，說(shuō)到：”這到底是什么呀?什么也看不出來(lái)�！暗鹊奖荣惤Y(jié)束后，雕塑家們一臉神秘地看著臺(tái)下的觀眾說(shuō)：”天我們給大家?guī)��?lái)的作品是壓力巨大�！奥�(tīng)到這個(gè)解釋后，全場(chǎng)又引起了一陣爆笑。

　　在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們的游戲結(jié)束了。這真是太好玩了，而且我還在這游戲中明白了團(tuán)結(jié)就是力量，心急也吃不到熱豆腐。

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