四年級日記集合（10篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的四年級日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
這是一個驕陽似火的星期四，我們四年級去宏源基地郊游。
出發(fā)了，我們在公交車上，有的人在唱歌，有的人在講小話，有的人在玩手機，有的人在吃東西......大家都很快樂�？煲萝嚂r，我們又送給了司機幾首歌。
我們先去集合，集合完畢，教官給我們發(fā)了一件制服，一瓶水。
我們先去捉泥鰍，泥鰍沒有捉到，但是捉到了三條大草魚。我們又去了拓展訓練場，這些訓練項目對我來說簡直就是小菜一碟，因為我很小的時候就去類似的體能樂園玩過�？墒侵苄⑻煸谧詈笠魂P時，在那兒嚇得大叫“別動！別動！”把我們笑得前仰后合。
接下來我們?nèi)⒂^了大棚種植。然后就到吃中飯的時間了，大家都餓了，那里的素菜特別好吃，大家都飽餐了一頓。飯后我們又去找了寶藏，闖了迷宮。
回去的.時候到了，有人的唉聲嘆氣地說：“今天為什么沒有打CS��？”有的人興高采烈地說：“今天真好玩！”
今天，真是愉快的一天！
四年級日記 篇2
今天上午，我獨自一人在家，那種感覺可以用一個字來形容——悶。
“丁零零”我一看電話上的來電顯示屏，知道是表弟打給我的。就在拿起話筒準備接聽時，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，裝出媽媽的聲音，拿起話筒說：“你好！”表弟一聽是“舅媽”接的，就問：“舅媽，表姐在家嗎？”我捏著鼻子回答道：“她不在，找她有事嗎？”“喔，沒什么。”表弟失落地說。我掛了電話，不禁為自己的.“聰明”而暗暗自喜。午后，表弟又打來電話，他用歉意的語氣對我說：“表姐，實在抱歉，今天我和媽媽去吃麥當勞時，打電話給你，你不在家，所以就……”我不等他說完，狂怒的喊道：“你怎么能這樣，要知道，每次有好吃的我可是都為你留一份的呀！”“對不起。”表弟用懇求的語氣對我說，似乎要平息我心中燃燒的怒火。但我毫不領情，要知道這對我來說，真是個殘酷的打擊。哦！香辣可口的麥辣雞腿漢堡、香脆的麥香魚、香噴噴的“巨無霸”、金黃的薯條……我們無緣“相會”啦！但轉(zhuǎn)念又想：‘自作’就要‘自受’。唉，我真不該那么淘氣！
四年級日記 篇3
今天,秋高氣爽,我們學校舉行了一年一度的秋游活動,我們的心情十分激動,因為這可是我夢寐以求的秋游啊!早上8點鐘,大家懷著興致勃勃的心情上路了.一路上,天氣非常晴朗,太陽公公似乎知道我們要去秋游,所以送我們一個好天氣,真是天助我也.路旁的花草好像在說:"小朋友,你們這是去哪兒?請帶上我,可以嗎?''''隨著我們興奮的步伐,大家很快就到了香樟公園.一進大門,微風就帶著醉人心脾的花香來迎接我們的`到來.接著,我又看到湖邊挺立著的柳樹,它們在秋風的吹拂下擺動著柔軟的枝條,如同一位披著長發(fā)的少女在微風中翩翩起舞,美中不足的是葉尖有些枯黃了.再看看那寬闊的湖面,泛起層層漣漪,起伏不絕,在陽光的照射下,湖面閃著斑斑碎銀的光芒,似乎湖底藏著銀子,這多么像一副美麗的畫啊!瞧瞧湖對面,一塊塊石頭堆成的假山,是多么千奇百怪......不過,這里最美的還是要屬楓樹了.楓葉宛若喝醉了酒的孩子,紅得那么鮮艷放肆,盡情地揮撒秋姑娘給她的生機,看到這情景,我不禁想起一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.這美麗的風景我們不能再三領略,我們要和它告別了,它的風景令我流連忘返!
四年級日記 篇4
我們都知道，每年的農(nóng)歷五月初五（6月23日）是中華民族傳統(tǒng)的佳節(jié)——端午節(jié)。端午節(jié)的來歷很多，其中就有紀念偉大的愛國詩人屈原的說法。在端午節(jié)這天，全國各個地方都會舉行各種各樣的慶�；顒�，如賽龍舟，掛艾草......
按照我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗，家家戶戶都會包自己喜歡吃的.粽子。粽子餡：有用肉做的.有用排骨做的，有甜的，有咸的……，甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的蒸棕香.兩粽子用盤子放在一起,活塞兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,是幫極了!最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子.端午時節(jié),家里包了一大把粽子,總要送親戚朋友一大包,一大包的.親戚朋友也用自家包的粽子作為謝意送給我們.
端午節(jié)最精采的還是數(shù)賽龍舟了。信號彈劃過天空，龍舟奪標比賽就開始了。各種形狀的“蛟龍”順流而下，爭奪群龍之首。這個時候，樂聲響徹江面，真是威風八面。每一只龍舟上，都有十四名身穿一色的健兒，分列在兩旁。健兒們在激浪中狠勁猛劃，爭取第一個沖刺。兩岸激情高漲，滾起陣陣“加油”聲。真是“千頃水面玻璃滑，百艘龍舟競爭先。”
端午節(jié)這一天，人們把房子打掃干凈，在廚房里撒上雄黃水，用來
四年級日記 篇5
妖怪走后，小木偶來到一個有山有水的地方，這個地方叫神秘谷，也是小兔子的家鄉(xiāng)，小兔子說：“前方不遠處就到我的家了，請你把我送回家，好嗎？”“好”小木偶回答。
他們走著走著，就來到了小兔子的家，小兔子請小木偶吃了許多小木偶沒吃過的菜飯，有：清炒胡蘿卜，燉胡蘿卜，麻辣胡蘿卜，烤胡蘿卜，和蒸胡蘿卜……各種各樣的.胡蘿卜，數(shù)也數(shù)不過來，吃完飯后，小木偶就有向別處走去，走著走著他看見了一座五彩池，每一個坑里的水都不一樣，顏色各異，變化多端，有的從藍色變成紅色，有的從綠色變成黃色，小木偶不禁跳起來，因為，他發(fā)現(xiàn)了一個特別好看的五彩池。于是，小木偶二話不說，跑到五彩池里盡情地玩耍。
四年級日記 篇6
12月23日—25日，學校組織四年級段去xx市素質(zhì)教育實踐學校參加實踐活動。雖然時光匆匆，如白駒過隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情，又讓我們長進了知識，使我們的知識更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動手、合作、表達、肢體協(xié)調(diào)等各方面實踐能力。
最有技術含量的課就要屬陶藝課了。同學們把自己的名字以小篆的.形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術含量？
比起最有技術含量的陶藝課，同學們更愛有趣的烘培課，我也一樣。看著一個個金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費勁；一聲又一聲的的鼓勵，都無法激勵我征服1分。當別人挑戰(zhàn)5分時，我卻依然一步步地爬向1分；當別人已經(jīng)克服了極限高度時，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因為鞋滑；也許是因為腳太大，一般的巖石都頂不起我的腳；也許是因為臂力不夠；也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好，在說感想時，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡單而又好玩的花卉課等。這三天的實踐活動活動豐富多彩，雖然時光短暫，但我還是學到了很多東西，同時，我還懂得了：在平時的生活中，我們應當多動手，勤思考，從而提高我們的各方面實踐能力。實踐學校，我們明年再見！
四年級日記 篇7
我們班的墻壁上有四個欄目，一個是李小嬰管的英語角；一個是傅小涵管的作文角；還有一個笑話角，不知是誰管的；還有一個就是我和楊小頡管的奧數(shù)角。我們倆每個月都輪流出兩道奧數(shù)題，如果誰做對了，你就可以給他在賬本上加15元錢工資，期末就可以到鄒老師那里換獎品。
這次我剛剛出好一期新的奧數(shù)題，同學們就開始去想去動腦筋了�！肮羁�！郭邦可！”我還沒反應過來，一個東西就重重地彈在我腳上，原來是季小聰太急切了，整個人都摔在我腳上，我的腳好疼噢，我還以為是個皮球呢�！肮羁�，郭邦可，奧數(shù)第一道題我做出來了！”我出的奧數(shù)題第1題是：主公讓18個反賊站成一排，從左到右進行1、2報數(shù)，凡報到1的人留下，報到2的人被拉下去斬首，然后剩下的'人再從左到右按1、2報數(shù)。請問：（1）最后能活命的有幾人？（2）如果有一個反賊其實是主公安插在反賊內(nèi)部的間諜，請問主公為讓他活命，應安排他站在左起第幾個位置？
我問：“答案多少？”“第1問，最多能活命的有9個人！對不對？”“不對！”“怎么不對？難道我十八除以二除錯了嗎？二九十八！完全正確！”小聰很不服氣地拿他的大眼睛瞪著我。我耐心地啟發(fā)他：“季小聰，你說9個，你有沒有想想看，這9個人中還要再剔哎，報到2的還要再剔哎，報到1的被放掉哎！”
“嗯？這個也算啊？”季小聰有點相信有點不相信，他眼睛里的光芒馬上消失了。“當然！”我堅定地回答。季小聰突然說“哎？郭邦可，你這道題不是出的主公和忠臣嗎？那忠臣只有一個嗎？你、許小陽、楊小頡……一共正好九個嘛！”我說：“天哪！這是我出的題啊，這又不是現(xiàn)實生活中！這是要你自己做題，你要自己畫的！”“哦，知道了�！�
后來他又畫了半天，畫得臟臟的，拿給我：“郭邦可，這回不用說，我百分之一萬是對的！”他停頓了一下，手伸到背后，隆重地推出了一個數(shù)字：“1！站在第1個位置最保險！”然后我說：“呃，季小聰小朋友，你又錯了。”“哪里錯了？這回我可不相信了！我的筆記本給你，我最后一頁都折在你的奧數(shù)題上了！”我看上面，哎喲，畫得臟臟的，亂亂的，然后我就啟發(fā)他道：“季小聰你想，可不可能…。。到第18個人正好數(shù)到1啊？那原來的第1個人……不就數(shù)到2了嗎？他不也被斬首了嗎？你也不想想看？”
他連續(xù)地冒出了三個詞：“咦？�。颗�！對了對了！這個也要算，哎！真搞腦子！再去算算�！�
他又去算了一會兒：“郭邦可，錯不了！等于4！”我垂頭喪氣地說：“哎！季小聰，對不起，你又錯了。你自己仔細地畫一畫�！薄芭�，知道了。”后來我都差點畫暈了，那個亂七八糟的東西！就對他說：“季小聰，鄧小青做出來了，你是不是可以向鄧小青請教一點點？”“哦，知道了�！彼挖s緊去請教鄧小青了。
結(jié)果我還不知道，因為他還沒問完。
四年級日記 篇8
20xx年07月22日 星期五 天氣：晴
小豬胖胖總是不快樂，有一天，他決定到外面找快樂。他來到小河邊，看見小貓在釣魚，就走過去對小貓說：“小貓，你知道快樂在哪里？”“我知道，快樂就是釣魚�！毙∝堈f。小豬胖胖聽了，從家里拿了一根魚鉤釣起魚來，可是胖胖從來沒釣過魚，釣了一天，只釣了三條魚，垂頭喪氣的回家了。第二天，胖胖來到一塊稻田，看見山羊伯伯在種田，就跑過去，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，你知道快樂在哪里嗎。”山羊伯伯笑咪咪地說：“快樂就是幫助別人�！迸峙致犃�，就對山羊伯伯說：“山羊伯伯，我來幫你種田吧�！闭f完，他就干起活來，過了一會兒田種好了，小豬胖胖看著山羊伯伯贊揚的微笑，笑了，后來，胖胖又幫許多人做了事，雖然他很累，但他仍然很開心。
四年級日記 篇9
今天，我早早的起床了。因為今天我要發(fā)新書了。我的心里特別高興，我心想：“這下我又有很多書要讀了”。
老師 給媽媽發(fā)短信說今天8：30到校。吃完早飯后，我和媽媽高高興興的來到了學校。見到老師和同學的爸爸媽媽，大家都來到了班級里，互相打了招呼之后，我們就開始大掃除了。有的家長擦燈管，有的掃墻，還有的掃地。我和媽媽也沒閑著，看見媽媽在打水，我便不由自主的拿起了拖布開始拖地。大家干得火熱朝天。大概半個小時左右，教室的衛(wèi)生就打掃完了。我們的教室多么明亮�。『盟朴执┥狭诵乱律眩覑畚业陌嗉�，我愛我的同學，我更愛我的老師。
打掃完衛(wèi)生以后，老師開始給我們發(fā)書了。一共發(fā)了4本書，老師說剩下的書還沒到，以后到了再發(fā)給我們。
看到我手里嶄新的`書籍，仿佛看到媽媽爸爸對我的期望，我心想：“我一定要好好學習這樣才不愧爸爸媽媽老師對我的期望”。
回到家后，我把剛剛發(fā)到手的新書包了書皮，把學習用具都放到了書包里。為我新的學期做好了準備。迎接新學期的到來。
四年級日記 篇10
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！薄皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑パ�，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，從柜子里找到爸爸給我買的小狗風箏，急忙拉上我的好伙伴柳奧杰來到小區(qū)里放風箏。
我先拉住風箏線，然后叫柳奧杰幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位叔叔說：“小朋友，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频�，自信地點了點頭，我們開始了第二次的`放風箏，我牢記叔叔說的話，等風一有，隨著柳奧杰的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們小區(qū)的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快��！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
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