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幼兒園散文
第一次送兒子去幼兒園已是6年前的事了,想起還如昨天一般歷歷在目,那天兒子剛剛過完3周歲生日,院長允許我在幼兒園陪他一會兒。幼兒園坐落在社區(qū)公園旁邊,四周綠樹成蔭,四面墻上都畫滿了可愛的卡通人物,大門是五顏六色欄粣組合成的,院子里種滿了各色美麗的花草,地上鋪著厚厚的墨綠色防滑地氈,角落里擺放著別致的繩索小木橋,院子中央是大象長鼻子滑滑梯,黑白條紋的木馬,蹺蹺板和大框框的積木。老師們都是年輕的女孩兒,小孩共約200多人,都是很小很小的,男女寶寶都有。和他們相比,我們附近小學(xué)校的孩子都成大人了,呵呵!
我牽著兒子進(jìn)去的時(shí)候,小孩們正排成兩列走進(jìn)食堂去。寶寶們個(gè)個(gè)都穿著嫩黃帶荷葉邊的圍裙,活像庭院中一群群剛孵出的小雞娃,真好看呢可愛極了!
食堂靠墻四周擺著長桌,桔紅色的桌面上印滿栩栩如生的瓜果面包圖片,上面放著盛滿粥的小鋼碗和裝著點(diǎn)心、熟雞蛋的小碟子,亮晶晶的小湯勺擺在旁邊,雪白的小凳子緊靠桌旁。他們進(jìn)去的時(shí)候,食堂一下子就沸騰起來了,老師們忙得不亦樂乎,有小朋友忙亂弄不清方向的,個(gè)子?jì)尚〉哪俏慌蠋熯^去帶領(lǐng)他們。其中有小朋友走到一個(gè)位置,就以為是自己的座位,停住了就用湯勺去掏飯,老師笑著拍著他的小屁股提醒說:“再過去!”走了四五步又去取一瓢,老師再來叫他上去,等真走到他自己的座位時(shí),嘴角已經(jīng)掛上了米粒。
年輕的女孩們用盡了力,整頓他們,讓孩子背對著桌子坐好,開始給他們講愛惜糧食愛衛(wèi)生的好習(xí)慣,孩子們心為食物所系,總常扭轉(zhuǎn)后頸來看后面,小手放在哪里都不自在,眼向著窗外或者屋頂,心不在焉的聽老師講話。老師終于說道“大家明白了嗎?”孩子們爭先恐后的高聲嚷道:“明白了!”許許多多的小白手舉過頭頂,閃閃的好像白蝴蝶。老師笑瞇瞇的滿意的拍著手說:“小朋友們,開始用餐了!”那種有趣的光景真是少有!他們有很多種可愛的吃法:有的直接低著頭將嘴嘟著放在碗邊吸食,有的拿了兩個(gè)勺在碗里攪動(dòng)著,弄得湯汁溢出來流到了桌上,有的用手抓著吃用小拳頭將點(diǎn)心砸開花,有的用小圍裙將豆包捏得漿糊樣,還有幾個(gè)調(diào)皮蛋用湯勺不停挖雞蛋,把金黃的蛋黃倒在桌上,再一粒粒的拾起來放到手心,好似在撿珍珠的樣子,竟有看著旁邊的小朋友咳嗽起來將食物噴在飯桌上,一口不吃的小家伙哩。也有高舉著小鋼碗嬌嬌的樣子:“老師,我還要!”室中的情形好像養(yǎng)著鳥兒的園庭,有趣極了
寶寶們吃飽后,有好幾位老師一起走進(jìn)來,手里的托盤疊著整整齊齊的小方毛巾,一排排挨個(gè)發(fā)到孩子們手里,幫他們擦凈小手和嘴吧。
這以后,是出去休息。一等走出食堂,寶寶們在小院子里四方散開。我走過去撫摸他們,把兒子介紹給他們。于是大家就圍集在我們身邊,都像望三層樓似的把頭仰起,七嘴八舌的呀呀作聲,我低下頭彎腰輕吻著這些可愛的寶寶,有個(gè)寶寶鄭重舉出食指伸到我的面前,原來上面有個(gè)小的不能再小的皰,驕傲的說昨晚幫媽媽吹生日蠟燭時(shí)被蠟油燙傷了,我將她的小手放在嘴邊輕輕的呼了呼,馬上有好幾個(gè)小家伙跟著舉起小手,有的說我這里被小刀劃過,我這里也被燙過,有的還認(rèn)真強(qiáng)調(diào)說我這里還被小錘子敲過呢……其實(shí)都是一雙雙完好無損胖乎乎的小手,我輕撫他們花朵似的小手,捧著挨個(gè)“呼呼”逐個(gè)抱他們一下,有個(gè)寶寶將嘴貼在我的耳朵輕輕的說:“我的爺爺奶奶馬上要從老家來了耶!”
老師們走來走去的照顧他們,有因互爭一片樹葉相鬧的,有因解不開手帕結(jié)子哭起來的,有因跑著跑著跌到在地哇哇大哭的……
一小女孩跑來摸了下兒子的臉,兒子羞怯的躲開,但看得出他是十分喜歡的,幾個(gè)小男孩走來牽兒子的手,領(lǐng)他去走那小小的木橋,兒子望著那小橋眼睛里盛滿了新奇,卻又緊緊的握著我的衣角不肯放開,這時(shí)先前哪位嬌美的老師過來了,她溫柔的笑著,鼓勵(lì)兒子和小朋友去玩。
我看著兒子小心翼翼的跨上小橋,小橋像秋千一樣晃悠悠的蕩起來,老師穩(wěn)穩(wěn)的扶著他的手臂,男孩們拍著手為他加油,我悄悄地離開了小院,我覺得我將把孩子從自己手里交付給了別人,母子分離,心里涌起了不舍和酸楚。這時(shí)兒子看見我走了,追到了欄粣旁,眼中充滿了眼淚,老師跟在他身旁,輕擁著他,那眼神告訴我::“不要緊!您請放心吧!我會和您一樣的愛他。”
老師舉起兒子的小手說:“媽媽,再見!”有許多小朋友也爬在欄粣上,蘋果般的笑臉擋住了粣縫,紛紛伸出手來一齊叫喊:“再見!再見!”
我眼里閃著淚光,但心里很快活,直到今天我耳中仍然時(shí)常聽到那如鳥兒清脆歡快的聲音:“再見!再見!”
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