清晨,我們踏著第一縷陽(yáng)光前進(jìn)經(jīng)典散文
那個(gè)年代的麥?zhǔn)占竟?jié)可以說(shuō)是我們最興奮時(shí)候,對(duì)于我們這些在學(xué);钴S的孩子來(lái)說(shuō)也是最幸福的日子。我們可以暫離那個(gè)神秘又難懂的公式、暫離那個(gè)口干舌燥的朗讀,暫離那個(gè)只有老師才能大聲說(shuō)話的課堂,一股腦地想著去那個(gè)既熟悉又陌生地方,拾麥穗、揚(yáng)長(zhǎng)、搓棒子什么的,這些看似簡(jiǎn)單愜意的農(nóng)活兒,充斥著、涌動(dòng)著我們的遐想。
當(dāng)我們背著裝著飯盒的書(shū)包,挎著裝滿水的軍用水壺,精神抖擻的行進(jìn)在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)的路上時(shí)。每個(gè)人都仿佛做好了準(zhǔn)備,去進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗,去鍛煉自己意志和能力與精神。
天還沒(méi)有亮,夜幕下的大地還在沉睡。黎明前的黑暗多多少少給我們帶來(lái)了一些神秘的感覺(jué)。不知是誰(shuí)還講起了所謂鬼的故事,嚇的旁邊同學(xué)弓著腰,四處張望。鬼肯定是沒(méi)有的,但還是想聽(tīng),可是聽(tīng)了又怕。這時(shí),前面的一個(gè)同學(xué)大叫了一聲,踩到一堆軟乎東西,大家以為他踩到了蛇,紛紛躲閃,有同學(xué)報(bào)告女老師說(shuō),他踩到了一堆牛糞,確大喊是踩了蛇,故意嚇唬同學(xué)們。剛才的大叫聲也把女老師嚇了一跳,女老師結(jié)結(jié)巴巴地批評(píng)了一通那個(gè)同學(xué),其實(shí)批評(píng)的什么,老師也嚇的不知道了。那個(gè)同學(xué)委屈的為自己申辯著說(shuō),不是他大喊的,沒(méi)有說(shuō)踩到了蛇。
隊(duì)伍繼續(xù)行進(jìn),沒(méi)有人在說(shuō)話了,只有齊刷刷的'腳步聲。可是,剛才那個(gè)受委屈的同學(xué)已經(jīng)思量好了,到了地里后,先抓一條小蛇放進(jìn)那個(gè)打小報(bào)告同學(xué)的書(shū)包里。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射下來(lái)時(shí),我們已經(jīng)看到了一望無(wú)際麥田。清晨陽(yáng)光是那樣清新,田野是那樣夢(mèng)幻,空氣是那樣芬芳。地里的麥子已經(jīng)收割完了,只剩下橫七豎八麥穗躺在那里,同學(xué)們的情緒頓時(shí)高漲起來(lái)了,一起涌了過(guò)去。
分好工后,同學(xué)們一字排開(kāi),從地頭開(kāi)始拾麥穗,同學(xué)們干勁還是非常大的,誰(shuí)也不愿意落在后面,不多時(shí)已走出了很遠(yuǎn),盛放麥穗布兜兜在膨脹著,收獲的喜悅也在心里膨脹著,無(wú)不歡欣鼓舞。
夏季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié),田埂里能看到新鮮水靈的馬齒莧,薺菜,柳葉蒿,還有帶著一個(gè)個(gè)絨球迷人的蒲公英,還有活蹦亂跳的蛐蛐,螞蚱之類(lèi)的小動(dòng)物。這就是世界賦予我們的五彩斑斕、有著巨大生命力的圖畫(huà),在這個(gè)空間里,我們會(huì)盡情展現(xiàn)自己,會(huì)真摯的把那份真情奉獻(xiàn)出來(lái),會(huì)手挽手地唱著憧憬的歌兒去奔向未來(lái),因?yàn)樵谖覀冃睦镆呀?jīng)擁有了這個(gè)世界。
中午時(shí)分,太陽(yáng)已完全抻展了她的笑容,實(shí)實(shí)在在地給了每一位同學(xué)一個(gè)笑臉,汗流浹背的同學(xué)們已顧不上去擦了,已經(jīng)圍攏在樹(shù)下,吃著自帶的飯菜,還互相偷看著。西紅柿炒雞蛋算是較好的菜了,肉炒豆角這樣的肉菜應(yīng)是高檔菜了,同學(xué)會(huì)毫不吝嗇拿出來(lái)與大家分享。也有只帶了兩塊咸菜的同學(xué),躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地方,同學(xué)們的招呼聲,也只當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),迅速的吃完并迅速地離去了。
一天的學(xué)農(nóng)勞動(dòng)就要結(jié)束了,同學(xué)們站好了隊(duì),整理著自己的物品,這時(shí)老師走到了一個(gè)同學(xué)面前,把他手里抱著玻璃瓶子奪了去,倒出來(lái)里面的蛐蛐,滿地的蛐蛐紛紛逃命。失去蛐蛐的同學(xué)坐在了地上,大哭了起來(lái),同學(xué)們知道他逮蛐蛐是回家喂雞的,這些蛐蛐夠他家雞吃上幾頓的了,如果他家雞多下幾只蛋,他是不是也能像其他同學(xué)那樣,吃上西紅柿炒雞蛋的菜了呢。
同學(xué)們走了很遠(yuǎn)了,那個(gè)同學(xué)仍然坐在那里不動(dòng),老師返了回去,回來(lái)時(shí)我們看到老師的眼圈也紅了。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),第2天學(xué)農(nóng)勞動(dòng)是老師給他帶的西紅柿炒雞蛋的菜。
學(xué)農(nóng)勞動(dòng)結(jié)束了,人生之路也從那一刻,那一時(shí)真正開(kāi)始了。這條路即漫長(zhǎng)又短暫,我們努力的修正它,認(rèn)真的呵護(hù)它,無(wú)私的珍惜它。
清晨,我們還會(huì)一起踏著第一縷陽(yáng)光前進(jìn)。
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