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守望孤島二十載,只為心中那份愛(ài)散文
汽車在坎坷不平的村道上東拐西抹，艱難地前進(jìn)著。坐在車中，我被這“晴天一身土，下雨雙腿泥”的爛路顛簸得多次頭碰車篷。大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，汽車爬上了一個(gè)高坡，中心校李校長(zhǎng)說(shuō)：“咱們上了汝河堤岸，得停車下去坐船了。”車停下，我們一行六人從河堤下去，正好碰上一位老伯也要過(guò)河，便一同上船，在他的幫助下擺渡到對(duì)岸。
別了老伯，我們又步行了兩公里左右，終于看到了萋萋麥地中的那座白色的小院——王崗鎮(zhèn)孔寨村委熊灣教學(xué)點(diǎn)。得知我們要來(lái)，熊廷凱老師的父親、老黨員熊耀平老人早早地在教學(xué)點(diǎn)大門口迎候。見(jiàn)我們走近了，憨厚樸實(shí)的老人笑著問(wèn)一句：“路上冷不冷呀？”將我們讓進(jìn)了院里。說(shuō)實(shí)話，這里給人的第一印象并不像是教書育人的學(xué)校，更像是一處民宅：三間平房，其中一大間是教室，學(xué)前班、一年級(jí)的二十多個(gè)小孩子正坐在教室里聽(tīng)熊老師講課，右邊有兩間房計(jì)劃做多媒體教室，院里西南方一大間廚房即將竣工，正對(duì)著大門口有兩間廁所已經(jīng)投入使用，院里的地面也已硬化，與門外的水泥路相通。
過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)為學(xué)生上完課的熊老師從教室里走了出來(lái)，操著本地口音與我們交談。當(dāng)有人祝賀他當(dāng)選“駐馬店市最美鄉(xiāng)村教師”時(shí)，他不好意思的笑了：“俺美啥子呀！不過(guò)是盡本分的事�！蓖矍斑@個(gè)剛剛四十出頭的農(nóng)村漢子，想起他的不平凡事跡，不由得人肅然起敬。1993年，高中剛畢業(yè)的他，因?yàn)檫@里的老師到別的學(xué)校代課一去不還，在大家的勸說(shuō)下來(lái)這里“哄小孩”，結(jié)果哄得沒(méi)了別的選擇——他逐漸地愛(ài)上了這里的孩子，愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)——一下子哄到今天，堅(jiān)持了二十多年了。
熊灣與鄰村楊莊四面環(huán)水，宛若一座與世隔絕的孤島。平日里，鄉(xiāng)親們趕個(gè)集也得先坐船離開(kāi)“孤島”，再走十來(lái)里地才到張崗。這里往北過(guò)河便是平輿地界，往南過(guò)河便是正陽(yáng)地界。王崗鎮(zhèn)中心校曾經(jīng)多次往這里派遣教師，但是教師們到這里一看，二話不說(shuō)扭頭就走。盡管中心校領(lǐng)導(dǎo)許諾只要留下來(lái)，哪怕干個(gè)一年半載再調(diào)走，以后評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)、提拔等一定優(yōu)先考慮并特殊照顧，可還是留不住他們堅(jiān)決遠(yuǎn)離的腳步。他們說(shuō)寧愿辭職，也不愿在這兒干。
熊老師剛來(lái)到這個(gè)教學(xué)點(diǎn)時(shí)，只有兩間一下雨就七漏子八淌的破草屋。在與家人商量后，拿出一部分錢，鄉(xiāng)親們又自愿湊出一部分，他們不求天不靠地，自己動(dòng)手建筑起三間磚瓦房作為教室。桌椅不夠，熊老師一邊自己做幾套，一邊向孔寨學(xué)校要幾套，最后還不夠，就干脆把家里的先拿來(lái)用著。沒(méi)有黑板，就借用歇業(yè)的老裁縫的裁剪板刷上黑漆當(dāng)黑板用。又去買一套教學(xué)用具，當(dāng)年就把兩個(gè)村子的24個(gè)小孩招收過(guò)來(lái)，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)而又艱辛的教學(xué)生涯。
曾有人問(wèn)他：“當(dāng)教師一天幾塊錢，一年也沒(méi)人家?guī)讉�(gè)月的工資多，你是圖個(gè)啥？”熊老師笑了笑，沒(méi)有回答。當(dāng)初，他也確實(shí)想過(guò)到外邊打工去，但是一想到后果，他怕了：自己走后，這里的孩子怎么辦？有的會(huì)投親靠友到外邊上學(xué)，更多的則會(huì)放棄上學(xué)，在家里等著長(zhǎng)大了好外出打工。一個(gè)字不識(shí)就外出打工，后果令人擔(dān)憂。他深知大城市里并不缺少他這樣的一個(gè)農(nóng)民工，這里則不能沒(méi)有自己這個(gè)老師。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思想斗爭(zhēng)后，他選擇了留下，妻子則隨著外出打工的人流出去了。他的妻子張俊梅沒(méi)什么文化，在大城市里也只能干一些諸如和灰、拉磚頭、綁鋼筋之類的苦活兒，這些活兒男人干起來(lái)尚感吃力，何況是一個(gè)婦女？聽(tīng)到這里，我分明從他的眼中看出了些許的不安和愧疚。是呀！一家六口人，全靠他一個(gè)人的工資和幾畝地的收入根本無(wú)法養(yǎng)家糊口，不打工不行��！一家人一年到頭很少買新衣服，他說(shuō)一看到老父親身上穿了多年的破棉襖心里就不是味兒，愧對(duì)父母啊！2014年收秋時(shí)雨水多，他的父母都上了年紀(jì)，干農(nóng)活力不從心，他又一步也離不開(kāi)教學(xué)點(diǎn)，致使幾畝花生泡湯了，結(jié)果每畝300元賤賣給了別人。“300元連一畝地種子農(nóng)藥的本錢也不夠，可又有啥法呢？干咱教師這一行是良心活兒，我總不能丟下孩子上地里去搶收吧�！毙芾蠋熑缡钦f(shuō)。
有一次，學(xué)生熊戰(zhàn)豪正上課時(shí)突然間肚子疼得直叫，他趕緊讓父親先看著班，自己背起熊戰(zhàn)豪跑了幾公里，到衛(wèi)生所去看病。醫(yī)生看過(guò)以后說(shuō)是疝氣和急性闌尾炎并發(fā)，幸虧送來(lái)及時(shí)，否則就危險(xiǎn)了。為了省錢，他經(jīng)常一個(gè)人大老遠(yuǎn)跑到平輿市場(chǎng)上以批發(fā)價(jià)買作業(yè)本回來(lái)給學(xué)生用。一次回來(lái)的路上下雨了，他將提前準(zhǔn)備好的雨衣裹緊本子，推著自行車回來(lái)了。妻子見(jiàn)到落湯雞似的他，一邊罵他“大傻瓜”，一邊趕緊找衣服讓他換。有的學(xué)生上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)汝河，他的老父親就自覺(jué)承擔(dān)了擺渡的事兒，每天早早來(lái)到河邊，下午放學(xué)后等把所有學(xué)生安全送上岸，目送他們走遠(yuǎn)才回去。
談起一個(gè)人堅(jiān)守于此，他說(shuō)：“渴望能有同事相伴，這個(gè)多年的夙愿一直未能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的年輕人吃苦的機(jī)會(huì)不多，缺乏磨練，要是能在這里干上兩年，肯定會(huì)終生受益的。盡管領(lǐng)導(dǎo)多次努力協(xié)調(diào)，沒(méi)少費(fèi)心，但是迄今為止，還是沒(méi)有老師愿意來(lái)這里執(zhí)教�！北M管這里只有他一位教師，可是仍開(kāi)全了課程。工作之余，他不忘抽時(shí)間自學(xué)，于2004年通過(guò)自學(xué)考試獲得了大專文憑。
2011年春季，汝南縣教體局趙銀中局長(zhǎng)不辭勞苦，步行來(lái)到熊灣教學(xué)點(diǎn)，他是第一個(gè)來(lái)到這里視察的教育局長(zhǎng)。當(dāng)他看到這里的情況后，非常感動(dòng)，并當(dāng)場(chǎng)安排隨行人員：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，一定要把熊灣教學(xué)點(diǎn)建設(shè)好。從此以后，教育局各位局長(zhǎng)、王崗鎮(zhèn)中心校劉校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)到這里，結(jié)合實(shí)際，為教學(xué)點(diǎn)修路、蓋平房教室，拉圍墻、建廁所、壘廚房，安裝電風(fēng)扇、電燈，就連城里學(xué)校用的多媒體教學(xué)設(shè)備也已配備齊全，使教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)條件和校園環(huán)境都大為改善。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷就像一陣陣春風(fēng)燦爛了孩子們的笑臉，又如一場(chǎng)場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了孩子們的心田。趙局長(zhǎng)平易近人，每次來(lái)到這，都與熊老師傾心交談，詢問(wèn)熊老師工作上和生活中有什么困難，一旦提出，他都會(huì)盡量給予安排解決好。熊老師的事跡上了省市電視臺(tái)，經(jīng)過(guò)媒體傳播，不少好心人紛紛來(lái)電來(lái)信，甚至有的不遠(yuǎn)百里前來(lái)看望熊老師和他的學(xué)生們，捐款捐物幫助他們。熊老師也光榮地被評(píng)為縣里的“優(yōu)秀教師”和市里的“最美鄉(xiāng)村教師”。
臨走時(shí)，熊老師送我們到教學(xué)點(diǎn)門口，說(shuō)：“我不能多送了，學(xué)生小，一會(huì)兒也離不開(kāi)老師�！蔽覀兠φ�(qǐng)他“留步”。他向我們點(diǎn)點(diǎn)頭便回去了。
望著越來(lái)越遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)，我感到這位樸實(shí)善良、不善言談的同行的的確確不簡(jiǎn)單。在這樣一座孤島上，獨(dú)自一人在一個(gè)教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)守了二十多年，多么不易�。∷麖囊粋�(gè)高中剛畢業(yè)的小伙子開(kāi)始，在這里耐得住孤寂和清貧苦苦堅(jiān)持二十多年，變成了一個(gè)四十多歲的中年人，這種毅力與耐心又是何等的偉大，何等的令人欽佩��！大家在心中由衷地贊嘆道：熊廷凱老師，能評(píng)上駐馬店市“最美鄉(xiāng)村教師”，你真的是受之無(wú)愧！
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