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總有群星在天上散文
我沿著開滿綠茵的小路散步，背后忽然有人說：“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”
我轉(zhuǎn)身凝視她半天，老實(shí)地說：“我記不得你的名字了�！�
她說：“我是你年輕時(shí)第一次最大的煩惱�！彼难劬O美，仿佛是大氣中飽孕露珠的清晨，試圖喚醒我的回憶。
我默默地站了一會(huì)兒，感到自己就是那清晨，我說：“你已卸下了你淚珠中的一切負(fù)擔(dān)了嗎？”
她微笑不語，我感覺到她的笑語就是從前眼淚所化成的。
“你曾說，”看到我有如湖水般清澈平靜，她忍不住低聲地說：“你曾說，你會(huì)把悲痛永遠(yuǎn)刻在心版�！�
我臉紅了，說：“是的，但歲月流轉(zhuǎn)，我已忘記悲痛。”
然后，我握著她的手說：“你也變了。”
“曾經(jīng)是煩惱的，如今已變成平靜了�！彼f。
最后，我們牽著手在開滿綠茵的小路散步，兩個(gè)人都像清晨大氣中飽含的露珠，清澈、平靜、飽滿。
昨天悲痛的露珠早已消散，今晨的露珠也在微笑中，逐漸消散了。
這是泰戈?duì)枴都磁d詩集》里的一段，我改寫了一點(diǎn)點(diǎn)，使它具有一些“林清玄風(fēng)格”，寄給你。我覺得這一段話很能為我們情愛的過往寫下注腳。我偶爾也會(huì)遇見年輕時(shí)給我悲痛與煩惱的人，就感覺自己很能接近這首敘事詩的心情了。
我很能體會(huì)你此時(shí)的心情，因?yàn)椴幌雮e人，以致遲遲不能做出分手的決定。你是那樣的善良與純真（就像我的少年時(shí)代），可是，往往因?yàn)槲覀儾蝗虅e人受傷，到最后，自己卻受了最大的傷害，那就像把一枝蠟燭圍起來燒一樣（因?yàn)槲覀兣聼絼e人），自己承受了濃煙和窒息。其實(shí)，只要我們把蠟燭拿到桌面上，黑暗的房子看得更清楚，自己和別人說不定因此有一些光明與溫暖的體會(huì)。
這些年來，我日益覺得智慧的重要。什么是“智慧”呢？智是觀察和思考的能力，慧是抉擇與判斷的能力。你的情形是很容易做觀察和抉擇的。愛上你的人是你不該愛的人，而選擇分手可以使你卸下負(fù)擔(dān)得到自由，為什么不選擇及早的分手呢？你不忍對(duì)方受傷害，但是，愛必然會(huì)帶著傷害，特別是不正常不平衡的愛，傷害是必然的，我們要學(xué)習(xí)受傷，別人也要學(xué)習(xí)受傷呀！
我再寫一首泰戈?duì)柕亩淘娊o你：
煙對(duì)天空、灰對(duì)大地自夸：
“火是我們的兄弟�！�
悲傷對(duì)心、煩惱對(duì)生命自矜：
“愛是我們的姊妹�！�
問了火和愛，他們都說：
“我們?cè)趺磿?huì)有那樣的兄弟姊妹？”
“我的兄弟是溫暖和光明�！被鹫f。
“我的姊妹是溫柔與和平�！睈壅f。
在我們生命的歲月里，火和愛或許是必要的，但不必要弄得自己煙塵滾滾、灰頭土臉，也不必一定要悲傷和煩惱，那就像每天有黎明與日落一般，大地是坦然地承受罷了。不正常與不平衡的愛是人生最好的啟蒙，就如同烏云與暴風(fēng)雨是天空最好的啟示一般。
關(guān)于心、關(guān)于生命，沒有什么是真正的傷害，也沒有什么是真正的好。雨在下的時(shí)候可能覺得自己對(duì)茉莉花是有好處的，但盛開的茉莉花可能因?yàn)橐粓?chǎng)微雨凋落了；曝曬的陽光可能覺得自己會(huì)傷害秋日的土地，但土地中的種子卻因?yàn)殛柟饽芮啻涞匕l(fā)芽了。愛情的成熟與圓滿正是如此，只要不失真心，沒有什么可以傷害我們真實(shí)的生命。
在寫信給你的時(shí)候，我的思想像一只天鵝飛翔，憶起自己在筆記上寫過的一些東西：
箭在弓上時(shí)，箭聽見弓的低語：
“你的自由是我給予的�！�
箭射出時(shí)，回頭對(duì)弓大聲說：
“我的自由是我自己的。”
——沒有飛翔，就沒有自由。
——沒有放下，就沒有自由。
——沒有自由，弓與箭都失去意義。
這些都是游戲的筆墨，我們千萬別忘了弓箭之后有拉弓的力，力之后還有人，人還要站在一個(gè)廣大的空間上。
人人都渴望愛情，即使我們正處在其中的愛情不是最好的，卻因?yàn)榭是蠖つ苛耍@一點(diǎn)連天神也不例外。希臘神話里太陽神阿波羅在追求獵戶少女多妮時(shí)，因?yàn)樽凡坏剑顾桓赣H化成一棵月桂樹，然后感嘆地說：“你雖不愛我，但最低限度你必須成為我的樹�！睆拇耍⒉_的頭上總是戴著月桂冠，紀(jì)念他對(duì)多妮的愛。牧神潘恩則把女神靈化成一簇蘆葦，并把她化成一枝蘆笛隨身攜帶。世上最美的少年勒施薩斯無法全心的愛別人（因?yàn)樗珢圩约毫耍�，最后他化為池中的一朵水仙花。另一位美少年海亞仙英斯則因?yàn)榘⒉_的嫉妒而變成一枝隨風(fēng)飄泊的風(fēng)信子……
神話是一個(gè)象征，象征人要從情愛中得到自由自在、無礙解脫是多么艱難呀！但是學(xué)習(xí)是人間的功課，到現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，只是我每看到人在情愛中掙扎都是感同身受，希望別人早日得到超越，那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不一定要自己深陷泥沼才會(huì)體驗(yàn)到，有觀照之智、抉擇的慧，也知道那泥沼的所在和深淺，繞道而行或跨步而過。
希望下次收到你的信，就聽見你的好消息。我們不必編月桂冠戴在頭上，不必隨身攜帶蘆笛，人生有許多花朵等我們?nèi)ゲ�。如果只想采斷崖絕壁那一朵絕美的百合，很可能百合沒有采到，清晨已經(jīng)消逝了。
青春的珍惜是最重要的。在不正常不平衡的愛里浪擲青春，將會(huì)使人生的黃金歲月過得茫然而痛苦。青春像鳥，應(yīng)該努力往遠(yuǎn)處飛翔。愛情縱使貴如黃金，在鳥的翅膀綁著黃金，也會(huì)使最善飛翔的鳥為之墜落！
屋里的小燈雖然熄滅了，
但我不畏懼黑暗，
因?yàn)�，總有群星在天上�?/p>
愛情雖然會(huì)帶來悲傷，
一如最美的玫瑰有刺，
但我不畏懼玫瑰，
因?yàn)�，我有玫瑰園，
我只欣賞，而不采摘。
但愿這封信能撫慰你掙扎的心，并帶來一些啟示。
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