張曉風(fēng)散文集讀后感3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。什么樣的散文才是真正的好散文呢？以下是小編幫大家整理的張曉風(fēng)散文集讀后感，希望能夠幫助到大家。
張曉風(fēng)散文集讀后感1
打開(kāi)這本書(shū)，翻動(dòng)著紙頁(yè)，字里行間透露著深沉的韻味，一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在我的面前，這一本書(shū)中，仿佛每一個(gè)字都有它獨(dú)特的感情和意義。這本書(shū)便是《張曉風(fēng)散文》。她的文章總能讓我悲喜交加，讓平凡的事物都有了生命，各具自己的一番特色。
“落了許久的雨，天忽然晴了。心理上就覺(jué)得似乎撿回了一批失落的財(cái)寶，天的藍(lán)寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽(yáng)光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁�！边@選自書(shū)中的.其中一篇：《畫(huà)晴》。晴天可以畫(huà)出來(lái)嗎?當(dāng)然可以了。就如這段，這是環(huán)境描寫(xiě)，運(yùn)用比喻的修辭手法生動(dòng)形象的寫(xiě)出了天空藍(lán)得像寶石，山綠得像翡翠。灑在山谷上的陽(yáng)光無(wú)比溫柔，就如一盅稀薄的葡萄汁。立即，一種歡快，輕松，愉悅的心情油然而生。此時(shí)的心情不也如那陽(yáng)光一般明媚、晴朗起來(lái)了，那“畫(huà)晴”也畫(huà)到了心中，原來(lái)晴天不僅是晴朗的天氣，它還是一幅幅美麗的畫(huà)卷，也是一個(gè)個(gè)奇妙的文字�？梢陨鷦�(dòng)地畫(huà)在心中，也可以溫柔地寫(xiě)在心里。此時(shí)，我就像與張曉風(fēng)心連心，因?yàn)槲易x懂了她的內(nèi)心。當(dāng)進(jìn)入她的寫(xiě)作世界時(shí)，便沒(méi)有了自己的情感，一會(huì)兒為那無(wú)私奉獻(xiàn)、生命力脆弱的曇花默然流淚，一會(huì)兒又為那浪漫、可愛(ài)、美麗的桃花飛舞的景象贊不絕口。就是這種悲喜結(jié)合，咖啡與方糖融合的感受，讓我讀懂了張曉風(fēng)的散文。這種感覺(jué)是美妙的，因?yàn)樗屛易哌M(jìn)了另一個(gè)書(shū)的世界。
一會(huì)兒憂(yōu)傷，一會(huì)兒歡喜，這就是這本書(shū)帶給我的感覺(jué)。當(dāng)我讀它的時(shí)候就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“有一種陶然的幸福�！焙仙蠒�(shū)，望著遠(yuǎn)處，我忽然對(duì)這些平凡的事物有了全新的認(rèn)識(shí)……
張曉風(fēng)散文集讀后感2
張曉風(fēng)筆下的那株雨荷，至今仍令我覺(jué)得驚艷無(wú)比。“看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我， 當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡呼的時(shí)候，它自己便是歡樂(lè)！”鄉(xiāng)間不惹眼的路邊，這漫天大雨中的紅蓮，令作者不欲撈月也幾欲失足！它在雨中傲立，如紅梅傲雪，有鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)。這株雨荷，忘我而獨(dú)立，柔韌而清朗。
這株紅蓮如此忘我的盛開(kāi)，與漫天的雨構(gòu)成了一幅和諧的令人如癡如醉的畫(huà)卷。與環(huán)境融為一體，才有了真正的風(fēng)景。人生亦如此，唯有與逆境融合，才可能真正升華自己。生活或許如一把沉鈍冷硬、銹跡斑斑的古劍，與其被動(dòng)被之塑造，不如主動(dòng)出手握住那堅(jiān)實(shí)古樸的劍柄，與之共舞。這不僅是種積極樂(lè)觀的心態(tài)，更是種自信者的姿態(tài)。在要付出巨大努力和經(jīng)受眾多無(wú)奈的塵世中生活，守住這種心態(tài)、學(xué)習(xí)這種姿態(tài)委實(shí)不易，這是一顆堅(jiān)韌的心才能支撐起的恬淡風(fēng)景。
更令我感動(dòng)的是這株雨荷的.忘我。它自顧綻放，傾吐芬芳，亭亭玉立，竟有了鄭燮筆下竹的幾分氣節(jié)了！“任爾東西南北風(fēng)！”花如此，人亦然。忘我是種境界，它更是另一種與客觀事物融為一體的和諧。一切藝術(shù)、事業(yè)成功的奧秘，在于人可以同樣忘記時(shí)間空間與整個(gè)世界。茨威格眼中沉溺于雕塑的羅丹，朋友眼中癡迷于創(chuàng)作的福樓拜，眾人眼中專(zhuān)注于實(shí)驗(yàn)的巴斯德……他們的成功離不開(kāi)努力，更離不開(kāi)努力中的忘我。
生活，以一株雨荷的姿態(tài)。這株荷花，經(jīng)歷幾載春秋幾番風(fēng)雨才拼勁全力開(kāi)出這樣一朵亭亭玉立的花！縱使自然給了你諸多磨難，你也要笑著睥睨它！且看那張幼儀，她無(wú)疑是女子中一朵絢爛的荷花。作為徐志摩的第一任妻子，遭到丈夫的背棄，卻憑著一股執(zhí)拗的力量從人生沉重創(chuàng)痛中華麗轉(zhuǎn)身，最終成就了自己的商業(yè)輝煌。正是有這扎入生命的雨荷精神，她的生命才能重新綻放。學(xué)會(huì)以一株雨荷的姿態(tài)生活，迎接苦難與之融為一體，忘我地綻放自己的生命。
倘有荷在心，則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患！
張曉風(fēng)散文集讀后感3
如果不是學(xué)校的推薦，還真難遇上張曉風(fēng)這樣的奇女子，讀到她這樣有才情的文章。這一回，我真算得上是孤陋寡聞了。作為臺(tái)灣女作家，張曉風(fēng)的名聲絕不局限于島內(nèi)。張曉風(fēng)的散文，實(shí)在值得我細(xì)細(xì)品味。
這本集子令我心有觸動(dòng)的，如《平視，也有美景》、《生命，以什么單位計(jì)量》、《許士林的對(duì)白》等篇章，令我心生悵惘的，卻是那篇：《不識(shí)》。
文中寫(xiě)道：兩個(gè)人坐著談話(huà)，其中一個(gè)是高僧，另一個(gè)是皇帝，皇帝說(shuō)，你認(rèn)得我是誰(shuí)嗎？……
不，不識(shí)。在高僧看來(lái)，人與人其實(shí)都是不識(shí)的`。誰(shuí)又曾真正認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)人呢？
張曉風(fēng)繼而想到，就連我們自己，也未必識(shí)得自己吧！
幾年前，一位長(zhǎng)著曾對(duì)我說(shuō)：“夫與妻之間，朝夕相處，日夜相伴。在離婚那一天，才發(fā)現(xiàn)，許久以來(lái)，他們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方，所謂的結(jié)婚、生子，原來(lái)也是一場(chǎng)錯(cuò)誤�！�
一個(gè)人，走在人生的路上，經(jīng)歷曲折、起伏、歡笑和淚水。多少年后驀然回首，那個(gè)不諳世事鑄下錯(cuò)事的少年是我嗎，那個(gè)在池塘邊凝視水面的孩子是我嗎，那個(gè)追逐媽媽直到將鞋子跑掉的人是我嗎？
是你，不是你；你知道，你不知道。
人生的河流，就這樣流淌，順勢(shì)而下，激起水花時(shí)，被石塊絆住腳步的我們會(huì)思考：我認(rèn)識(shí)我嗎？將這樣的困惑拿來(lái)糾纏自己，真是幸也不幸。
張曉風(fēng)這樣思考：從宗教意義言，肉體只是暫時(shí)居住的房子，屋主終有搬遷之日。回族有這樣的生死觀：生是死的起點(diǎn)，死是生的結(jié)果。
而蘇軾說(shuō)，人生如夢(mèng)。
討論“識(shí)”與“不識(shí)”，想想“死生一矣”，的確有些宗教哲學(xué)的意味。
閱讀使人思考，思考促人參悟。如果悟不透，那也是參悟的前兆，抱著這樣的信念，自然更有興致將這本書(shū)讀下去。
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