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冰心散文集讀后感11篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家應(yīng)該都對散文很熟悉吧？散文對作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你知道怎么才能寫好散文嗎？下面是小編為大家整理的冰心散文集讀后感，希望對大家有所幫助。
冰心散文集讀后感1
冰心奶奶的作品，讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語句里咀嚼到溫柔、細(xì)膩、暖和、平淡和愛。同時(shí)，也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛的心，深深感動……
在《冰心散文集》中，讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內(nèi)的自由”，念書，做事，買東西是法律以內(nèi)的自由，而打架，罵人卻是法律以外的自由，在孩子們看來，打仗也是法律以外的自由。的確，打仗是要?dú)⑷说�，比打架罵人還不好。
此刻，冰心沒有勇氣在黑板上寫下這兩個(gè)字，雖然她承認(rèn)打仗的確是法律以外的自由，但是國家又為何要承認(rèn)戰(zhàn)爭？就是為了要保護(hù)自己？是的，為了保護(hù)自己，但是必須有侵占才能有保衛(wèi)，可這仍是法律以外的.自由呀。
冰心猜想，這些孩子是否已經(jīng)開始疑惑戰(zhàn)爭，更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴(yán)的東西
戰(zhàn)爭，是多么可怕的事，難道就不能用更和平的方法嗎？就不能心平氣和的解決每一件事嗎？社會就當(dāng)真那么臭氣熏天、骯臟嗎？大人們就只會明爭暗斗嗎？你們拿什么來面對天真純潔的小孩子，難道你們也想要用戰(zhàn)爭、打架、罵人這些粗俗不堪的事來玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎？還是要我們在校園里與同學(xué)勾心斗角，互相猜疑，使用卑鄙的手段？我不懂，也不知道該怎樣去理解……
從《冰心散文集》中，讓我感受到了很多，很多。但同時(shí)，我也想要知道，難道只有小孩子才能夠評判什么是“法律以外的自由”，還是……
冰心散文集讀后感2
笑，是人生最美好的樂章;笑，人與人之間溝通的橋梁;笑，一直以來是最簡單而最溫馨的鼓勵;笑，最美，最自然美，笑，她一直在我身邊陪伴我走過困難與艱辛。
《笑》這篇文章描繪了在雨后清爽、美麗的景色，在這景色中作者看到了畫中的安琪兒正在向她微笑。于是，作者追到了幾年前的回憶：在一條古道上，有一個(gè)孩子，他抱著花兒，赤著腳，向著“我”微微的笑;在山坡上，有位老婦人，她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑，使作者如歸故鄉(xiāng)。心中莫名有一種愉悅之情。
笑，隨時(shí)人生中最平凡的東西，但有時(shí)人生中最珍貴的.禮物。當(dāng)作品被人家欣賞時(shí)，欣賞者露出滿意的笑容，而我也會笑容滿面;當(dāng)我哭泣無助的時(shí)候，父母親給我一縷溫暖的安慰，我收起眼淚露出微笑展開酒窩，媽媽也嫣然一笑;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)灰心喪氣而又堅(jiān)持走過這條道路，當(dāng)我走到盡頭的時(shí)候，我便驚奇兒自豪的回頭，自己便會露出笑容;當(dāng)我助人為樂，拾金不昧?xí)r，那些受了幫助的人喜氣洋洋，我也會春光滿面地走回家;當(dāng)我與伙伴們游玩，盡興而歸后，會興高采烈……
我們一定要笑口常開，讓生活因?yàn)槲覀兊男θ輧焊泳�，讓生活變得更加美好，更加有意思。反正呢，開心要過，不開心也要過，為什么不開開心心地過呢!人生雖然有那么多的不如意，但我們只要以一個(gè)笑臉去面對，就能跨過這道不開心的門!
笑口常開，好彩自然來!讓我們開開心心，高高興興地過每一天，生命不容易，我們應(yīng)該讓生活更加美好，更加精彩，更加有意義，才不枉來人世間走這一遭!
冰心散文集讀后感3
《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩，讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動人，《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎(chǔ)的“泛愛”哲學(xué)，唯有愛才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，唯有愛才能撫平人們遭遇的不幸，才能給人以慰藉�！皭邸笔潜奈恼吕锏囊环N態(tài)度，也是她美麗的幻想。
冰心用她細(xì)膩真誠的筆調(diào)給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫，冰心在文章中描寫了三種場景下不同的笑，冰心把這些場景寫的極具畫面感和動感，仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影，潺潺的流水，弓兒似的的新月，屋檐下的雨水……冰心把這種愛融入到了大自然中，把笑容融入到了愛中。
冰心在散文中分別描寫了抱著花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人，這些都是在詮釋冰心“愛的哲學(xué)”的內(nèi)涵。冰心的“愛的哲學(xué)”包括母愛、童真、自然之美和來自基督教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的`笑和老婦人慈祥的笑這三種笑，都融化在愛的調(diào)和里。冰心認(rèn)為這三種笑容，是“愛”不可缺少的組成部分。
安琪兒在文章中象征著基督教，冰心的“泛愛”哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響，認(rèn)為愛可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認(rèn)為兒童的心靈是最純潔無暇的，他們不像成人那樣存在著“私心”，兒童之間總有友愛與互助，所以，成年人也應(yīng)該有童真，那么這個(gè)世界將會充滿著“愛”。這個(gè)世界的殺戮與壓迫，也會隨之的減少。母愛被冰心看做是一種偉大的力量，冰心認(rèn)為母愛是人世間最偉大最無私的愛，它蘊(yùn)含著巨大的能量，可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。
冰心用美麗真摯的語言，給我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的世界，一個(gè)充滿“愛”的世界，一個(gè)讓人平靜安詳能讓人在夜晚安然入睡的世界。
冰心散文集讀后感4
那安琪兒，那抱著花的孩，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖!——題記
冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數(shù)的`人。微笑，這個(gè)神奇的表情啊!
微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動了他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒說，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單，卻又如此復(fù)雜，簡單的是那瞬間的表情，復(fù)雜的是那心靈的開啟。
微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒有指揮，沒有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒有，但是我們能從中悟出來，想想，那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會奏起，心靈深處的圣潔就會升騰起來。
微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩是凡間的仙，老婦人是德高望重的圣母。動物是無法微笑的，微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形�，可以盡情表達(dá)，可以無限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動了全世界，人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。
微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹袆印Ｋ樟林恳粋�(gè)人，溫暖著每一顆心。
呵，圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……
冰心散文集讀后感5
讀一本好書，能使人品味許久；悟一個(gè)道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書與一個(gè)道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。
在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優(yōu)美的文字，婉約細(xì)膩的情感，通順凝練的表達(dá)，無一不吸引我，我的情感也隨著文中情節(jié)的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自已的心跳聲……
《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蹦鞘潜某錆M著夢的童年，充滿著童稚與幻想的童年。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵�！备忈尦霰呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話：
“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼著潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠(yuǎn)近的青峰，隔著淡淡的云影，穩(wěn)靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數(shù)淡白的'屋頂，錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”
字字句句充滿著冰心對孩子們的關(guān)懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫著的一個(gè)真善美合一的藝術(shù)世界。
冰心散文集讀后感6
雨漸漸地停了，從窗戶外透進(jìn)一絲絲清光，走到窗戶旁，涼云散了，樹上的殘滴映著月兒，好似瑩光千點(diǎn)。沒想到大雨過后會有這么一幅清美的圖畫。
轉(zhuǎn)過身來，看著屋內(nèi)令人眼花繚亂的書，我走到書桌旁，隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁，《小橘燈》是冰心奶奶的，我楞了一下，就細(xì)細(xì)地讀起這本書來。
今天爸媽不在家，所以家里特別安靜，在書桌旁只有我一人，不只為什么總覺得這本書特別有吸引力，冰心奶奶的散文寫人幽婉狀物輕靈，構(gòu)成優(yōu)美清麗的境界，她的散文還真情感人，還能以哲理醒人、警人，具有“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的特點(diǎn)。既親切自然，又溫文典雅。
轉(zhuǎn)眼間，夜以深了，也不知幾點(diǎn)了，我有了一絲絲的'困意。但這本書我百看不厭，她那優(yōu)美的筆墨有很多是我們值得學(xué)習(xí)的地方。我從看書到現(xiàn)在屁股一直都沒有離開過椅子，我站了起來，向窗外望了望，街上空無一人，偶爾會有幾輛汽車經(jīng)過。而我又回想起那本書，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，飛快地向書桌前跑去，粗略地翻了幾頁，隨后大聲叫到我發(fā)現(xiàn)了“母親，是母親”她寫給去世的母親。她寫給去世的母親的文章有很多，小說、散文。后來在她的簡介里有這樣一句話“母親楊福慈，樸實(shí)仁慈，思想開通。在充滿愛的家庭里接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學(xué)殿堂的大道�！迸�，我這才恍然大悟。
在現(xiàn)在的生活中也有許多母愛，在生活中一句問候，一個(gè)動作，看起來微不足道，而里面卻充滿了母親對你的關(guān)心、關(guān)愛。
我想，冰心奶奶也是這樣想的，在她心中母愛是萬物不可取代的，正是母親對她的童年時(shí)的熏染，才使她有今天的偉大成就。同學(xué)們，讓我們珍惜母愛吧！
冰心散文集讀后感7
前幾天，我讀了《冰心經(jīng)典作品集》，我才看了一半，就被《寄小讀者》與《事與憶》深深地迷住了。文章語言通俗易懂，感情細(xì)膩，充滿了母愛與童心。
在《通訊·二》中，冰心正和自己的父母看書、談話、吃點(diǎn)心時(shí)，一只小鼠初次出來覓食，因?yàn)樗膼鹤鲃?dǎo)致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。是的，冰心奶奶曾經(jīng)為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。冰心奶奶的文字中充滿了善良，我想，我們也要做一個(gè)善良的人。
在《臘八粥》中，我感受到了臘八粥的美味，還體會到了濃濃的親情，對母親深深的思念，更體會到了新一代對革命先烈的緬懷。讀到了這里，淚濕眼眶，久久不能平靜，作為一名學(xué)生，我必須好好學(xué)習(xí)才能對得起他們呀！
在《童年的春節(jié)》中，冰心奶奶描述了童年春節(jié)豐富多彩的活動�！拔铱匆娔赣H系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊噴香的裹滿紅糟的糟肉，還有用醬油和各種香料的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……”這段話寫了春節(jié)前母親忙碌的身影給作者留下了深刻的印象，讓我看到了舊社會過春節(jié)忙碌的景象，感受到了過節(jié)時(shí)的熱鬧。多么幸福的回憶�。∵@是中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，它熱鬧喜慶，年味濃郁，凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。冰心奶奶是幸福的，生在中國的新世紀(jì)的'我們也是幸福的。
冰心奶奶的散文樸實(shí)無華，感情真摯，寫出了童年的美好，母愛的永恒。世紀(jì)老人用愛與童真寫出來的文字，讓我心生感動，我會帶著繼續(xù)閱讀的。
冰心散文集讀后感8
這是一本多么富有詩意，蘊(yùn)含哲理的文章��！每一個(gè)字多是那么具有韻味，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有，它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國，有著無窮的魅力，使你留戀往返，通過事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友，互相訴說心中的波動，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間，用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。
每個(gè)人都有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣，這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方，書中一些細(xì)節(jié)的描述，給我們描述了一位善良慈愛，和藹可親的奶奶形象。
在一個(gè)春夜，冰心奶奶正專心致志地看書，一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑，由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她，隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠，便用書蓋住了小老鼠，奇怪的它沒有溜走，漸漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬死了。
冰心奶奶因此十分懺悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭遇生命的代價(jià)，萬物都是有生命的，一條小生命卻因自己的`一個(gè)玩笑就結(jié)束了，她十分后悔，如果再有一次，她一定會保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬千，足以顯示她高尚的人格和大度的博愛。
冰心奶奶——-您的文學(xué)作品令人稱贊，我不禁對您仰慕，但我覺得您的品德更值得我們尊敬，您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
冰心散文集讀后感9
讀冰心的文章是一種享受。
回憶早年接觸冰心的第一篇文章，是小學(xué)課本上的散文節(jié)選《小桔燈》，在冰心清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面，那種美，像呈現(xiàn)在人間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅(jiān)定而不可磨滅。
“五四”新文學(xué)道路上的斬荊披棘，為冰心文筆細(xì)膩委婉，清新秀麗的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫，這些深具獨(dú)特魅力的情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。在這本《冰心散文集》里面，我讀到的更多的是一種清新脫俗的美。
這種美，我說不上來，有些像冰心在散文中對母愛的那種歌頌，對父親的敬畏，對未來的無限希望，對生活中一個(gè)笑、一朵花、一場雨的揣摩，又或是對黑暗的歌頌，甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美?還是病榻囈語時(shí)國憂家難的情懷?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情感中的`冰心之美?
我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭撻砥礪;傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的剖析和家國天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷;醉心于《春水》中頻來入夢的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。
冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細(xì)刻，只是簡簡單單的素描，卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。這也許就是“這時(shí)心下光明澄清，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)”的人生境界。
人間入夢，是未曾相識的湖山。
冰心散文集讀后感10
一直以來我就很想看看冰心奶奶的書，但是一只沒時(shí)間買，正好這次暑期讀書活動可以買《冰心散文集》，讓我領(lǐng)略一下冰心奶奶非凡的文采，和精美的語言。
我很喜歡冰心奶奶的語言，像一絲絲春雨滋潤我們的心田，又像一滴陽光落在我們的心坎上，她那優(yōu)雅又含蓄的語言縈繞在我們的的耳畔。冰心奶奶已經(jīng)成為了小朋友們的一位好奶奶，好朋友了。
讀了這本書，我不僅了解到了冰心奶奶真摯的內(nèi)心，還知道了冰心奶奶小時(shí)侯的事，知道了她在我們這個(gè)時(shí)候的一些故事等等。
讓我最記憶猶心的是《夢》這篇文章，雖然這篇文章題目是《夢》，但講得卻不是文中的她夜晚做得夢，而是她的童年。
看了冰心奶奶寫的童年，給我的第一感受就是：好玩。沒想到她的童年時(shí)期，是一個(gè)“假小子”。她竟然會不喜歡過女孩子的生活。不過通過冰心奶奶的描述，我倒覺得扮男孩子酷酷的，瞧！騎在白馬上，漫步在草原里，可真瀟灑，還有點(diǎn)像童話劇里的白馬王子呢！可惜她終究是個(gè)女孩。
“扮”男駭“扮”了十年，她回到故鄉(xiāng)，拋開了十年前的一場夢，換上了女裝，不知道她那是的心情是怎樣的呢？是十分喜歡這樣的裝束，還是和懷念那種大方有魄力的'感覺呢？在下面的講述中，我明白了她不曾后悔過。掛在她窗前的佩刀鉤起了那十年瀟瀟灑灑的生活，那黃昏的號角似乎就在這時(shí)響起。
她那十年矯健的軍人生活深深的烙印在她的腦子里，令她難以忘懷。
我十分喜歡她的童年，我覺得十分新鮮。我真想也試試這種壯美的快感。穿著整齊的軍服，身佩軍刀，騎在白馬上，要多灑脫有多灑脫。
不知道那個(gè)酷酷的“她”是誰呢？我喜歡她的童年，相信她更愛她那珍貴的童年吧！
冰心散文集讀后感11
初識冰心，對她了解不多�？傮w說來，她是一個(gè)被母愛和童真包圍的女性。讀過此書，才意識到我好像是管中窺豹。她的散文常給我一種近似抒情詩和風(fēng)景畫的美感，文筆清新俊麗，清倩靈活�？粗霸鹿饨﹥舻聂谰I，逼著玲瓏的眉宇”，同她“倚枕百般凝香，忽然一念回轉(zhuǎn)，默然神傷，”。
以情感人，是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段，編織在自己的情感中，抑或是對那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因?yàn)樗f她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事，所以，她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中，她會偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會故意把丁香說成香丁，吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣，在她的感情天地里，沒有大海的壯闊，也沒有長江的奔涌，那是山間流出的溪水，平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉，汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾，卻能給讀者帶來一種細(xì)泉似的脈脈溫情。冰心散文營造的'是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然，愛慕賢良，探索真理�！都男∽x者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想，她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。冰心，作為歷史百年的見證人，在將近一個(gè)世紀(jì)的人生風(fēng)雨表上留下的生活腳印并不在一條直線上，且有深有淺。她那支多彩的筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患。
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