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畢業(yè)季散文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定看過(guò)散文吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。你知道寫散文要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編整理的畢業(yè)季散文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季散文1
寫給這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。
想用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不斷浮現(xiàn)，而我的手卻什么都寫不出了、、、
第一次踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次月下憧憬未來(lái)美好畫卷是的興奮不已，以及畢業(yè)在即苦尋工作無(wú)果的艱辛。欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道。又回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否依然清晰、、、最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶烙在心靈的最深處。
兩年半，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻又是那么的短暫，往昔依舊，眼前出現(xiàn)的竟是以前的光景，以前不大喜歡站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望。時(shí)光荏苒，如今往事已成往事，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
在五樓的陽(yáng)臺(tái)，俯視下面的風(fēng)景，一片荒蕪，像我的心，因?yàn)橛辛诵腥说拇嬖�，才讓我感覺(jué)這里還有一線生機(jī)，夕陽(yáng)懶懶的照著，還是讓我感到一絲寒冷，我裹緊衣服，卻溫暖不了我冰冷的心，一個(gè)人守著偌大的宿舍，孤獨(dú)，寒冷，無(wú)奈，讓我顯得有些麻木，曾經(jīng)的樹(shù)林已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，讓我感到置身冰原之上，曾經(jīng)陪伴我的.人，如今都離我去也，各安天涯，各有宿主。曾經(jīng)的故事讓我回味，如今的依舊繼續(xù)，未來(lái)的充滿迷茫。無(wú)論對(duì)的錯(cuò)的，高興的悲哀的，如今要成為歷史，站在社會(huì)邊緣的我將何去何從，三年的在外生涯，讓我經(jīng)歷了很多很多，面對(duì)社會(huì)上的金錢，美女，欺騙，誘惑，名車，豪宅，黑暗，腐朽，親情，愛(ài)情，等等，顯然有點(diǎn)手無(wú)足措，不知所以然，經(jīng)歷過(guò)的一切就像是一場(chǎng)電影，從開(kāi)始到閉幕，經(jīng)歷過(guò)的一切跌宕起伏。
回味著大一時(shí)的無(wú)知，大二時(shí)的瘋狂，大三時(shí)的迷茫，大學(xué)時(shí)光，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走、、、離開(kāi)是一種勇氣，是一種痛苦，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
大學(xué)……
大學(xué)……
畢業(yè)季散文2
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)季，
盛夏六月，我們就要分離，
心中有太多的不舍，
對(duì)著同學(xué)們似乎有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)；
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)季，
盛夏六月，我們就要分離，
心中有太多的感激，
嘔心瀝血的老師，是他們給了我信心，給了我去拼搏的`勇氣；
時(shí)間匆匆，又是一年畢業(yè)季，
盛夏六月，我們就要分離，
心中有無(wú)限的感慨，
這個(gè)地方記錄著我太多的努力與輝煌;
又是一年畢業(yè)季……
同學(xué)們，讓我們?nèi)舾赡旰螅?/p>
帶著我們自己驕人的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師與母校吧！
畢業(yè)季散文3
又到了一年的畢業(yè)季，在每個(gè)畢業(yè)季都有萬(wàn)紫千紅的花正在熱烈地開(kāi)放，這是奔放的生命。
回首去年的畢業(yè)季，我把原本在我眼前堆積成山的復(fù)習(xí)資料全都裝進(jìn)麻袋，連同我的記憶一起用麻繩緊緊捆綁起來(lái)，看著小型的貨車一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。當(dāng)班主任在講臺(tái)上說(shuō)完“你們徹底地放假了，希望我們還有機(jī)會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面，再見(jiàn)�！蔽业难蹨I隨著耳邊的歡呼聲滑到臉上，朋友抱著我不停地在說(shuō)：“你不要這樣�！闭f(shuō)到我們都淚流滿面。我不舍得離開(kāi)那個(gè)我生活了三年的地方，那里承載了我太多的回憶，即使在這之前我是那么想離開(kāi)。
這個(gè)畢業(yè)季，于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)豐收的季節(jié)，我收到了大學(xué)的錄取通知書，跟三個(gè)閨蜜的感情也越來(lái)越好，同時(shí)也收獲了愛(ài)情。但是這也意味著我要跟他們分開(kāi)，我們都去了不同的城市，我要面臨的是他們不在身邊的生活，這個(gè)畢業(yè)季，我要學(xué)會(huì)的更多的是獨(dú)立。閨蜜在身邊，我會(huì)因?yàn)橥瑫r(shí)吃辣的和涼的東西而被她們怒罵，會(huì)因?yàn)樘炖淞瞬恢兰右路獾剿齻兊呐u(píng)，會(huì)因?yàn)楦忻安怀运幎屗齻儞?dān)心。一直以來(lái)，我都是那個(gè)永遠(yuǎn)有她們照顧的長(zhǎng)不大的孩子�？墒且厴I(yè)了我身邊不會(huì)再有她們提醒我不該吃這個(gè)不該吃那個(gè)；不會(huì)有他們?cè)谖倚那榈吐鋾r(shí)突然傳來(lái)的小紙條，告訴我要快樂(lè)，我還有他們陪著；也不會(huì)再有他每天在我桌洞里塞一個(gè)六個(gè)核桃；不會(huì)有他在我咳嗽的時(shí)候遞過(guò)來(lái)的枇杷露。原來(lái)畢業(yè)季給我?guī)?lái)更多的是失去，讓我明白有舍才有得。
高考過(guò)后幾天我恰好迎來(lái)了自己18歲的.生日，閨蜜送了我一本書《畢業(yè)了，我們一無(wú)所有》，原來(lái)畢業(yè)就意味著我們要放棄我們之前的一切，重新開(kāi)始一段新的生活。
今年，我在青島迎來(lái)了畢業(yè)季，滿山的紅櫻桃、遍野的燦爛花開(kāi)，看著面臨畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐穿著學(xué)士服，臉上都是幸福的微笑，我想，他們并不是一無(wú)所有的，他們收獲了屬于自己的喜悅和成功。他們即將離開(kāi)校園，褪去學(xué)生時(shí)期殘留的稚氣，步入更加復(fù)雜的社會(huì)，前方等待他們的或許是燦爛的陽(yáng)光，也或許是怒吼的狂風(fēng)，不管迎面而來(lái)的是什么，相信他們都有足夠的勇氣和信心去面對(duì)，去挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)不確定的未來(lái)。
此時(shí)的校園里、遠(yuǎn)處的山上都是爛漫的花開(kāi)，到處都是奔放的生命。
畢業(yè)季散文4
去年的畢業(yè)季還恍如昨日，我的畢業(yè)季在上演。
前幾天拍了畢業(yè)照片，拍的匆匆忙忙，卻也是定格了那一瞬間的美好。
這幾天就是各種散伙飯，開(kāi)始的幾天并沒(méi)有多感傷，覺(jué)得不過(guò)是人多的平常。隨著離校的臨近，感傷接踵而至。今天去把宿舍里面的網(wǎng)停掉了，意味著真的要結(jié)束了。各種的“團(tuán)伙”，各種約飯，各種聊以前的過(guò)往，回憶隨之展開(kāi)，回憶真的是一個(gè)讓你愛(ài)恨不得東西呀，讓你哭，讓你笑，讓你欲罷不能。想著幾天之后，大學(xué)里的東西就真的成為了過(guò)去，很憂傷的故事。我不算是矯情的人，但算得上感情細(xì)膩的人。好多東西，我不說(shuō)，不代表我不在乎。
大學(xué)里，沒(méi)有拍上寢室寫真是我的遺憾之一，寢室關(guān)系四分五裂，感覺(jué)挺不開(kāi)心，畢竟一個(gè)屋檐下，最后還不如跟陌生人來(lái)的真誠(chéng)，其實(shí)感覺(jué)很可悲。為什么不能收收自己的劍拔弩張，收斂收斂自己的戾氣，不要那么鋒芒必露，多一份體諒，多一點(diǎn)換位思考，變成如今模樣，太心傷�？粗鴦e的寢室曬美美的畢業(yè)寫真，心里想必不好受的'吧。大學(xué)里，還有一個(gè)遺憾就是沒(méi)多看書。最后一個(gè)遺憾就是沒(méi)把吉他堅(jiān)持到最后。別的覺(jué)得都還好，沒(méi)什么遺憾，大學(xué)里也算是小圓滿。
今天是18號(hào)，明天去修改論文跟ppt，后天答辯。21號(hào)收拾行李，打包郵寄，22回到青島。想到這里，對(duì)大學(xué)充滿了無(wú)限的留戀。眼淚不自覺(jué)溢滿眼眶，有的人，可能再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到。不管關(guān)系如何，在一所學(xué)校四年，就是非常大的緣分。緣分是天注定，相遇不一定需要理由。想到跟這幫我還愛(ài)著的熊孩子們說(shuō)再見(jiàn)，不痛快就會(huì)涌上心頭。四年的時(shí)間，鬧過(guò)，吵過(guò)，一起瘋，一起造，一起玩笑，不得不說(shuō)，回憶起來(lái)，很美好。這些美好的東西被裝進(jìn)記憶口袋里了，愿多年以后，我們有機(jī)會(huì)還會(huì)聚在一塊，繼續(xù)扯，繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺。覺(jué)得要寫不下去了。
畢業(yè)季散文5
近幾天，一直在忙碌著畢業(yè)典禮的事情，每天我很是忙碌，等閑下來(lái)時(shí)我想，忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們，心中很是不暢，每天在聽(tīng)到孩子們練習(xí)讀畢業(yè)詩(shī)時(shí)，我更是生氣，其實(shí)不是生氣...
近幾天，一直在忙碌著畢業(yè)典禮的事情，每天我很是忙碌，等閑下來(lái)時(shí)我想，忙碌原來(lái)是為了送走每天在一起的孩子們，心中很是不暢，每天在聽(tīng)到孩子們練習(xí)讀畢業(yè)詩(shī)時(shí)，我更是生氣，其實(shí)不是生氣，是為了掩蓋內(nèi)心的不舍。
孩子，再過(guò)幾天你們就要畢業(yè)了，老師舍不得你們，還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)嗎？
春天，我們一起在種植區(qū)種辣椒、南瓜。
夏天，我們?cè)谟旰�，一起尋找彩虹、蝸牛，盡情的玩耍。
秋天，我們?cè)跉g樂(lè)的'歌聲中撿拾落葉、踩著樹(shù)葉聽(tīng)著咯吱咯吱的聲音共舞。
冬天，我們?cè)谠鹤永餄L雪球，打雪仗，任雪花打濕鞋子。
老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天，我有些話想要說(shuō)：兩個(gè)感謝：感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持，感謝孩子們給我的人生歲月留下的美好記憶！兩個(gè)祝福：祝福孩子們平安、健康、快樂(lè)；祝福孩子們有個(gè)美好的未來(lái)！一個(gè)約定：當(dāng)孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候請(qǐng)告訴我，讓我分享孩子的快樂(lè)；一個(gè)囑托：永遠(yuǎn)愛(ài)孩子，嚴(yán)格要求孩子，陪伴孩子討好每一步臺(tái)階，走好每一段路。
孩子，請(qǐng)你記住，你們永遠(yuǎn)是老師的孩子，幼兒園有愛(ài)著你們的老師，你們也將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
畢業(yè)季散文6
春夏秋冬，四季輪回。每個(gè)季節(jié)都有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有故事。或喜，或憂，或傷，或感。
一、鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季
又是一年畢業(yè)季，又是一季鳳凰花開(kāi)。
對(duì)鳳凰花最初的接觸來(lái)源于高三同學(xué)教的一首歌鳳凰花開(kāi)的路口。
又到鳳凰花朵開(kāi)放的時(shí)候
想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友
記憶跟著感覺(jué)慢慢變鮮活
染紅的山坡道別的路口
青春帶走了什么留下了什么
剩一片感動(dòng)在心窩
時(shí)光的河入海流
終于我們分頭走
沒(méi)有哪個(gè)港口
是永遠(yuǎn)的停留
腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口
有我最珍惜的朋友
也許值得紀(jì)念的事情不多
至少還有這段回憶夠深刻
是否遠(yuǎn)方的你有同樣感受
成長(zhǎng)的坎坷分享的片刻
當(dāng)我又再次唱起你寫下的歌
當(dāng)真正遇見(jiàn)和意識(shí)到那就是鳳凰花的時(shí)候，已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)。宿舍樓下草叢中有兩棵鳳凰樹(shù)，每天無(wú)論是去食堂吃飯還是去上課都會(huì)經(jīng)過(guò)，但之前從未意識(shí)到。如果不是畢業(yè)時(shí)和同學(xué)一起經(jīng)過(guò)，恰好又是花開(kāi)，同學(xué)贊嘆說(shuō)：鳳凰花開(kāi)，真美，就像浴血鳳凰一樣，火一樣的閃耀。那時(shí)，我依舊還未把它們和曾經(jīng)學(xué)的鳳凰花開(kāi)的路口這首歌聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)時(shí)學(xué)唱本來(lái)也沒(méi)什么深刻的感覺(jué)，只是覺(jué)得是在寫懷念。懷念許久不見(jiàn)的朋友，懷念一去不復(fù)返的青春�？墒牵螵�(dú)自經(jīng)過(guò)，凝望著簇簇花火，回味起同學(xué)驚嘆的鳳凰花開(kāi)，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那種離別的不舍、離別后會(huì)有的思念，無(wú)論是對(duì)人，還是對(duì)逝去的青春。
畢業(yè)腳步一點(diǎn)點(diǎn)臨近，相處四年天南海北的同學(xué)朋友即將分離，對(duì)誰(shuí)想必都是難舍難分。道是再見(jiàn)，可是在心里誰(shuí)都清楚，也許將是再也不見(jiàn)。不見(jiàn)的老師、不見(jiàn)的同學(xué)、不見(jiàn)的朋友、不見(jiàn)的青春。
想想高三那會(huì)兒，雖也是沒(méi)親眼見(jiàn)到鳳凰花開(kāi)，但那時(shí)青春還在，所以感悟不深，甚至平淡無(wú)感覺(jué)。覺(jué)得就那樣，只是真切寫出了創(chuàng)作者和唱出了唱者的真情實(shí)感罷了。于自己，無(wú)益。但是，四年又過(guò)了，早已不再是當(dāng)年的青春年少，熱情似火。四年的大學(xué)生活早已磨平了青春飛揚(yáng)的棱角，讓我們變得更加沉淀和穩(wěn)重。
大學(xué)畢業(yè)面臨的也不再是升學(xué)，然后依舊無(wú)憂無(wú)慮的上課生活，而是真正自己的.生活。什么都得自己創(chuàng)造，什么都得自己爭(zhēng)取，什么都得自己努力，什么都得自己負(fù)責(zé)。此后的路，是自己的，活的好與不好，也在自己。隨你。
二、梔子花開(kāi)的畢業(yè)季
許久未見(jiàn)梔子花開(kāi)，想想差不多已經(jīng)四年未見(jiàn)了吧。求學(xué)的地方，有見(jiàn)鳳凰花，卻未見(jiàn)梔子花。興許是在某個(gè)角落，沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。不過(guò)，再次看見(jiàn)盛開(kāi)的潔白梔子花，有種說(shuō)不出的喜悅和滿足。
曾經(jīng)一首梔子花開(kāi)不知傳遍了多少青春男女的口耳，至今亦不衰。
梔子花開(kāi) So beautiful so white
這是個(gè)季節(jié) 我們將離開(kāi)
難舍的你 害羞的女孩
就象一陣清香 縈繞在我的心懷
梔子花開(kāi) 如此可愛(ài)
揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈
光陰好像流水飛快
日日夜夜將我們的青春灌溉
梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)
象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海
梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)
是淡淡的青春純純的愛(ài)
早在還未見(jiàn)梔子花開(kāi)前，就見(jiàn)有人在說(shuō)距離初三情侶分手還有多少天，距離高三情侶分手還有多少天，距離大學(xué)情侶潛在分手還有多少天。
如果說(shuō)鳳凰花開(kāi)這時(shí)節(jié)明確清晰地代表著離別，那代表純潔的愛(ài)和一生守候的梔子花開(kāi)在這時(shí)節(jié)，又是何種涵義呢？
植物的生長(zhǎng)不由人定，剛好鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，梔子花也在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放。無(wú)法。是別，還是守，即將說(shuō)別離的人必須做一個(gè)選擇。
每個(gè)人都期望擁有純凈美好般的愛(ài)情，相守一生是共同的約定。可是，在這個(gè)別離的時(shí)節(jié)，所謂的愛(ài)情又該何去何從呢？
有人說(shuō)，初中談戀愛(ài)是早戀，應(yīng)該禁止，畢業(yè)就分沒(méi)什么好可惜。本來(lái)就像小孩子過(guò)家家，覺(jué)得新奇好玩才在一起玩，分別是自然而然的事。而高中畢業(yè)，勞燕分飛更是理所當(dāng)然。因?yàn)�，高考就決定了一切。最幸運(yùn)的是，雙方同時(shí)考上大學(xué)而且是同一所大學(xué)，也許不會(huì)分飛。但是，這也保不準(zhǔn)會(huì)念同一個(gè)專業(yè)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)生活的預(yù)備期，各種人事的出現(xiàn)誰(shuí)也保不準(zhǔn)都不忘初心。當(dāng)然，這也聯(lián)系到大學(xué)畢業(yè)了。五湖四海的學(xué)子齊聚一堂，成為同學(xué)、朋友甚至情侶。但是，畢業(yè)又有多少留下多少離開(kāi)呢？此時(shí)，大家都已成年甚至到了結(jié)婚年齡，對(duì)于愛(ài)情的理解和擁有也已更具通徹和資格。可是，望著擺在面前前方的路，似乎又有猶豫。成家立業(yè)的思想此時(shí)也開(kāi)始慢慢向立業(yè)成家轉(zhuǎn)變。不立業(yè)，何以成家，何以持家？現(xiàn)實(shí)很殘酷，也很無(wú)情。對(duì)于有情的人兒，是別離還是守候，現(xiàn)實(shí)似乎早已做了決定。
不管是鳳凰花開(kāi)，對(duì)青春的祭禮和對(duì)朋友的懷惜；還是梔子花開(kāi)，對(duì)愛(ài)情的禮贊和對(duì)情人的惋戀，在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我們有所失去、有所悵惘、有所悲嘆，我們也有所成長(zhǎng)、有所感恩、有所希望。相信明天一定會(huì)更好！
畢業(yè)季散文7
習(xí)慣將那些過(guò)往的歲月按時(shí)間順序整理在一起，之后再次翻起回憶時(shí)，仿佛整個(gè)人還在那些舊時(shí)光里，不曾遠(yuǎn)離。
六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風(fēng)一路纏綿向北，溫潤(rùn)著畢業(yè)的氣息。這個(gè)季節(jié)，大部分的城市也開(kāi)始炙熱起來(lái)，走在被烤的滾燙的柏油路上，不禁想起校園里的鵝卵石小路，每到夏天，也像這樣散發(fā)著焦灼的味道。就在這一瞬間，記憶開(kāi)始迅速倒退。那些青春，那些回憶，那些淡然如水的時(shí)光，開(kāi)始像潮水般向我涌來(lái)。
那一天送你送到最后／我們一句話也沒(méi)有留/當(dāng)你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚流在心底/面帶著微微笑/用力地?fù)]揮手/祝你一路順風(fēng)/當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走/我只能深深地祝福你/深深地祝福你最親愛(ài)的朋友/祝你一路順風(fēng)……
依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，也是這樣的一個(gè)盛夏。我拉著沫沫的手，頂著大大的太陽(yáng)，奔走在校園里的每一個(gè)角落，教室，圖書館，操場(chǎng)……咔嚓咔嚓，恨不得將校園的每個(gè)角落都收進(jìn)相機(jī)里，再也無(wú)暇顧及額頭滑下的汗滴。似乎有些諷刺，不明白為什么，曾經(jīng)覺(jué)得一無(wú)是處的校園，一到假日就想逃離的校園，而那時(shí)變的如此美麗，突然要離開(kāi)了，竟然有些不舍。
想起再也不用為了逃課找各種各樣的理由，再也不用為了應(yīng)付考試而臨時(shí)抱佛腳，再也不用聽(tīng)著不喜歡的課程而犯困偷懶，明明應(yīng)該高興的啊，但胸前左側(cè)那個(gè)位置，卻有一股隱隱的痛，仿佛在被一點(diǎn)一點(diǎn)的掏空，難以名狀地空虛失落。
曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn)，我們還有大把的時(shí)間可以去揮霍，去歡笑，去追求。而此時(shí)，看著曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的人一個(gè)個(gè)的退出自己的視線，即將散落在天涯，心里陡然升起一種無(wú)名的悲壯感，原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作，而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫完整的試卷，匆匆的開(kāi)始，匆匆的結(jié)束。
你看，人總是這般的后知后覺(jué)，總是在得與失之間惆悵徘徊，總是等到失去了才會(huì)惺惺落淚、暗自嗟傷。
這個(gè)季節(jié)，辦公室里的綠蘿也愈發(fā)旺盛起來(lái)，葉子青翠嬌綠，幾乎覆蓋了整個(gè)擋板。是的，一年的時(shí)間足以改變很多東西，彼時(shí)那么柔弱的一株植物，此時(shí)已這般旺盛充盈。
畢業(yè)后，學(xué)生生涯悄然劃上了句號(hào)，青蔥歲月也不復(fù)再來(lái)。帶著留戀，帶著不舍，帶著懵懂，在光怪陸離的社會(huì)中小心翼翼的行走，尋找著自己的生存方式，忙碌的日子讓我們?cè)僖矡o(wú)暇顧及過(guò)去的種種，偶爾想起也只是放逐于心，淡然一笑。
畢業(yè)后，你變了，我也變了。我們?cè)谏鐣?huì)與時(shí)間的洗禮中逐漸蛻變，都不在是青春年少時(shí)的模樣，僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，那些懵懂與孩子氣，那些云淡風(fēng)輕的日子，已莫若天涯，能夠永恒的.，只是最初的那些回憶。
畢業(yè)后，往事漸漸變淡，人與人也漸漸疏遠(yuǎn)。曾經(jīng)那些人的張張笑臉?lè)路鹨沧兊媚：�，不再清晰。只有在偶爾翻開(kāi)的畢業(yè)照里，依舊會(huì)想起去年我們畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景，那些畢業(yè)前夕的狂歡，那些淡淡的同窗情誼，那些一起放肆歡笑、相擁而泣的日子……
“請(qǐng)相信被記住是一件溫暖的事情，不要被時(shí)間打敗，畢業(yè)不是分開(kāi)的理由，世界越來(lái)越小，只要有心，時(shí)刻都能在一起�！辈挥浀脧哪睦锟吹竭@句話的，只記得自己被這句話深深地感動(dòng)著，仿佛所有的過(guò)去與離別在它面前都是不值一提的事情。我并不是個(gè)冷情的女子，我愿意相信世上一切溫暖的東西。于是，我也開(kāi)始這樣堅(jiān)信，只要有心，時(shí)刻都能在一起。
那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印痕，隨著時(shí)間沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的證據(jù)，也是我們的回憶與慰藉。而我能做的也只是用手指敲擊鍵盤，讓心情肆意流淌，用文字能將這一切妥帖收藏。
盡管情緒醞釀了很久，思想也斗爭(zhēng)了很久,但是真正提筆寫下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)依舊沒(méi)能擺脫筆下流淌的沉重感，雖然我很想把這一段紀(jì)念大學(xué)的文字寫得歡快些，更歡快些，再歡快些。
或許這并不是悲觀，只是一種人生常態(tài)。這些相聚與別離，是我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)與承受的。而我只能說(shuō)，再見(jiàn)吧，我的大學(xué)。再見(jiàn)吧，那年的舊時(shí)光……
畢業(yè)季散文8
此一程，我明白，也許那是再也不會(huì)再刻意去的校園，也許那是再也不會(huì)偶遇的人群，感觸還是有的，畢竟那是朝夕相處的四年校園生活。父親對(duì)我說(shuō)，去吧，好好跟你的母校道個(gè)別，說(shuō)句再見(jiàn)吧!我說(shuō)會(huì)的!就這樣，踏上了旅程。
很多話不知道該從何說(shuō)起，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，舍不得的東西也許就不曾更改過(guò)，遺憾的，是與你有關(guān)，再也與我無(wú)關(guān) ，懷念的，是曾經(jīng)形影不離的歲月，彼此相互扶持，可以一起暢所欲言的畫面。時(shí)間在走，后來(lái)的我們，身邊的風(fēng)景總在變換，也各自都能隨遇而安，也因?yàn)槎际侨怏w凡胎，難免受相同的苦難，只不過(guò)有人苦盡甘來(lái)，有人喪失了生活的斗志，情況各異，都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路，于你于我，在別人世界里客串，在自己世界里稱王稱霸。
偶然懷念起自己以前的狀態(tài)。所謂長(zhǎng)篇大論，所謂一氣呵成，所謂信手捏來(lái)。如今依舊太多當(dāng)時(shí)想法會(huì)被吞沒(méi)，想著文字表達(dá)又有何用，不過(guò)是自言自語(yǔ) 自得其樂(lè)，活在自己的宇宙里，尋找心中一份凈土罷了。
也許真的應(yīng)了那樣的表達(dá)，“人會(huì)變得愈加現(xiàn)實(shí)”的表達(dá)。那不是一種看破紅塵的無(wú)可奈何，更像是一種更懂得擁有自知之明 識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的利弊權(quán)衡，因?yàn)閷?duì)事件更清晰的認(rèn)識(shí)，才能更好的操控喜怒哀樂(lè)，多一份豁朗，多一份對(duì)于真正快樂(lè)的追求。
有時(shí)候在想，如果周邊環(huán)境未曾更改，也不會(huì)遇到后來(lái)一切未知的風(fēng)景，那關(guān)于當(dāng)時(shí)，會(huì)不會(huì)有個(gè)故事是從一開(kāi)始有了開(kāi)始，就不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)呢?它說(shuō)空間距離是個(gè)檢驗(yàn)人心的東西，南轅北轍方向，東西各奔前程，過(guò)濾了太多，最后的，是最好的.!
既然是一場(chǎng)好聚好散的告別，她的格調(diào)最好是歡悅的 !
很開(kāi)心，命運(yùn)把我們的歲月捆綁在一起過(guò)，很開(kāi)心，我們順利度過(guò)了我們最后一段長(zhǎng)達(dá)四年的校園時(shí)光，很開(kāi)心，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ薪粨Q過(guò)那么多有獨(dú)一無(wú)二的名字，很開(kāi)心，我們收獲了更多更好的風(fēng)景，也看到了相比之下更成熟更優(yōu)秀的我們，一切都顯得很開(kāi)心!
畢業(yè)證手握，師生背影目送，這是此次回去的畫面。
我在畢業(yè)后的所在城市，工作崗位生活的很好，那你呢，我猜也不賴!
畢業(yè)季散文9
你是否還記得，那曾經(jīng)的夢(mèng)想，那充滿希望燦爛的歲月，我們?yōu)榱死硐�，歷盡了艱苦，我們?cè)?jīng)哭泣，也曾共同歡笑，但愿你會(huì)記得，永遠(yuǎn)地記著。
那一年，你吉他的音符里，可以輕松的寫意，快樂(lè)的時(shí)光；
那一年，你寧?kù)o的眸子里，可以輕易的逸出，淡淡的憂傷；
那一年，你滾燙的淚水里，可以真情的描繪，離別的不舍。
那些路自己走，那些路有朋友，弄不清這究竟是場(chǎng)怎樣的夢(mèng)，竟讓人沒(méi)有醒來(lái)的沖動(dòng)。
清風(fēng)悄悄地訴說(shuō)著我們的故事，記得課堂上我們用著同一塊橡皮，那些日子，我們很快樂(lè)；傍晚的.夕陽(yáng)傾聽(tīng)著我們的故事，記得墻壁上有我們鉛筆素繪夢(mèng)想，那些時(shí)光，我們長(zhǎng)大了；夜晚的空氣記錄著我們的故事，記得畢業(yè)時(shí)我們用鳳尾夾整理著求學(xué)的記憶，生怕記憶被風(fēng)兒吹散，那些旅途，我們一起走。
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，我懷念那些有你的歲月，想要再一次在午后操場(chǎng)聊聊天。你要答應(yīng)我要永遠(yuǎn)保持最真笑臉，我們一起許下諾言，劃好航線，不管未來(lái)的世界多危險(xiǎn)，為了夢(mèng)想，腳步永遠(yuǎn)向前，我們青春沒(méi)有終點(diǎn)。感謝這一段旅程里，友你同行。
畢業(yè)季散文10
三年前，我們都懷著對(duì)校園生活的憧憬，相聚在同一所學(xué)校，我們彼此陌生著，但又漸漸熟悉著；三年后，我們?cè)俅螒阎鴮?duì)未來(lái)生活的憧憬，別離了相守三年的校園，步入了職場(chǎng)。
進(jìn)入職場(chǎng)后的我忽地沒(méi)有了你們的陪伴，我便不知所措，開(kāi)始發(fā)瘋般地想念，想念我們?cè)?jīng)的嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲，想念我們的無(wú)厘頭，想念我們之前的'種種。但，我不能僅僅因?yàn)橄肽疃炷钕搿W(xué)生時(shí)代結(jié)束了，我們都有了自己的工作，我必須該在自己的崗位上兢兢敬業(yè)�？�，我卻話越來(lái)越少了，也變得越不愛(ài)笑了。
那天，你們的意外到訪，讓我覺(jué)得很是突然。一瞬間的重逢，一句熟悉的問(wèn)候，勾起了曾經(jīng)無(wú)限的快樂(lè)。我再也壓抑不住自己的情感，淚，揮灑而下。正因?yàn)槲覀冞�很年輕，沒(méi)有所謂的自私與功名利祿，純純的感情，純純的關(guān)心，所以才會(huì)被想念很久很久。
我開(kāi)始翻閱我們一起經(jīng)歷的種種，拿出珍藏的照片，告訴新的舍友：她是誰(shuí)，他是誰(shuí)，這是誰(shuí)，那又是誰(shuí)，還有我們那些特定的稱謂。這時(shí)，我忽然記起曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：也許我們還很稚嫩，如同那茶樹(shù)上的新綠枝椏，不夠時(shí)間，不夠經(jīng)驗(yàn)，不夠資格去成為能泡制出濃郁香氣的茶葉，能做的就只有等待，等待自己一天天慢慢成長(zhǎng)，慢慢歷練，把自己融成能夠穿越千山萬(wàn)水障礙的無(wú)所不能。
我還是會(huì)想念，想念從前。也會(huì)期待有一天我們成功后的場(chǎng)面。一群群稚嫩的面孔不在幼稚，會(huì)變得成熟穩(wěn)重。可我依舊會(huì)害怕，擔(dān)心隨著流年，歲月與時(shí)光，我們看不清自己在鏡子里的輪廓，那時(shí)的空間會(huì)不會(huì)早已變遷？
但，我終究會(huì)相信，不管時(shí)間過(guò)多久，哪怕任何感情都會(huì)變。然而清清淡淡的友誼反而會(huì)更長(zhǎng)！
畢業(yè)季散文11
白隙一般的日熾燈光，柔柔半半散在這一張雜亂不堪滿是回憶的書桌上。那曾經(jīng)寫下的字，早已模糊了整個(gè)腦海，雙眼還在這里注留，那一一出現(xiàn)在眼前的字語(yǔ)，一一還在目光流轉(zhuǎn)的瞬間倒映銘記。繁花終落，月也缺，夜暗黑，人也悲。那些記憶悄悄回到從前，而我還在懷念，卻回不到那時(shí)那天。筆尖下留下的曾經(jīng)，那回憶陌生的讓自己害怕，緩緩閉上雙眼，時(shí)光永遠(yuǎn)也流不到回憶的盡頭，那條河，那條滿是記載歲月與流年記憶的河，我站在此暗揮手與那些少年時(shí)的人物煙塵說(shuō)再見(jiàn)，彼岸卻早已霜林盡染，雪白覆末了我整個(gè)從前。
黑板上粉筆下透出五彩顏色的字，點(diǎn)綴了將要離別是的遺憾。就這樣一個(gè)人怎么也看不厭，靜靜的看，就這樣刻滿空白的腦海，透明的窗外潔白如雪的云，能否知道我此刻不能道出的心情。我們終于跳過(guò)人生的又一個(gè)階梯，階梯的的那頭，那一邊，夢(mèng)想又離我們近了一步，可是你是否回望身后，那看著你遠(yuǎn)去的我們，真心的祝福對(duì)你永遠(yuǎn)也不夠。最后你自己變的那么自私，淡望我們的從前。情字間的我們還是那么青澀與多情，忍下各自離別的`情素，忍下辛酸難忘的淚水，在這寂靜的教室上演一場(chǎng)無(wú)聲的戲。你和我都默默看著彼此，讓后啪肩努力。看著鐘點(diǎn)走過(guò)，看著秒鐘滑過(guò)，最后風(fēng)也厭倦了滿屋子里的憂愁。我們一起看著天空上星光開(kāi)始暗淡，開(kāi)始凋零褪下那層光亮的羽衣。誰(shuí)可以告訴我，終究是世事無(wú)情，還是人百般無(wú)奈。
開(kāi)始慢慢整課桌上的幾堆殘破的書本，一本一本認(rèn)真的數(shù)過(guò)，害怕丟了哪一本便忘了某些記憶一樣，破舊的字典上劃下了朱筆刻在上面的墨痕。練習(xí)本上淺淺的筆記，勾起曾經(jīng)的怨言。那時(shí)候一頁(yè)一頁(yè)記滿了少年時(shí)的夢(mèng)想，嘆著氣，用思緒撫平心底的波瀾，觸摸一下桌上的滄桑，會(huì)變老的不止是我，還有它，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼而過(guò)，畢業(yè)后，你我各自天涯陌路，轉(zhuǎn)身后，就在也不在回首相念相盼……
房梁上的吊扇，還轉(zhuǎn)動(dòng)不完整的旋律，時(shí)而快慢，吹下的風(fēng)，涼了絲發(fā)，寒了心頭，那些熟悉的面容，三年的風(fēng)雨同舟，三年的寂靜相伴，偶爾的吵鬧，都那么快樂(lè)，那些微笑浮在眼眶憾動(dòng)淚水傾訴的悲傷。爬在桌前身心疲憊的我忍不住那淚水，就這樣悄悄滑落，心頭還有些放不下，原來(lái)青春又要與我擦肩而過(guò)，留下些許遺憾讓我拾撿。
日歷上的日子一直在減少，高考倒計(jì)時(shí)也不曾會(huì)增加，最后還有幾天到最后沒(méi)有天數(shù)了，畢業(yè)了，開(kāi)始別離了。窗前的風(fēng)亂了書香，吹散了粉筆落下的灰塵，一刻分別，還不曾用言語(yǔ)道盡，那教室里還沒(méi)有擺放好的課桌，那面還沒(méi)有出完的黑板報(bào)，上面的大字，今年夏天我們一起畢業(yè)，多么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，卻包含了我們彼此的友誼，還有那正在記錄的回憶。
同學(xué)錄下將要到來(lái)的分離，多少?gòu)堃矊懖煌晷睦锵胝f(shuō)的話語(yǔ)，真心祝福，原來(lái)畢業(yè)代表的離別時(shí)的感動(dòng)。而我們彼此之間還無(wú)心的開(kāi)著玩笑，吃著乏味的米飯，一起吃著零食，分享各自的悲與傷。流水般的回憶在心湖落下一圈又一圈漣漪。淡淡的憂傷填滿了整個(gè)教室。相對(duì)無(wú)言，相見(jiàn)更無(wú)言，離別時(shí)，讓回憶代我為你奏一曲踏歌行，蕭聲凄殘，斷腸人間，五月桃花末。梨花度遠(yuǎn)香，葬下綠葉珠翠，曲聲緩緩，曾憶舊時(shí)悲華年，若此后他年相遇，定為你撫琴，為你彈一曲，相思明月，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。
冷暖皆知，墨下素香沒(méi)，一夜燈火，月影星光落。守著窗兒，抄著唐詩(shī)，誰(shuí)又翻陳詞唱出了新愁。無(wú)言訴，怎知寒冷化凄涼，終要離，兩行清淚話訣別。曖曖遠(yuǎn)處，燈火迷散，犬聲漾，蚊蟲(chóng)飛，清風(fēng)兩岸，落傷又揮手說(shuō)再見(jiàn)…
畢業(yè)季散文12
記憶中的冬天總是漫長(zhǎng)的，來(lái)年的春天，夾著一本小說(shuō)走在春風(fēng)時(shí)光里，依稀記得那些年老師唯一沒(méi)有騙我們的事就是那句他所說(shuō)的三年很短，一晃就是很多年，而我們還在那個(gè)彷徨的年紀(jì)，這一季，我們用電影裝點(diǎn)著視覺(jué)，用音樂(lè)裝點(diǎn)著心情，用旅途裝點(diǎn)著青春，用理想裝點(diǎn)著人生！校園里依舊是滿滿的群人，三三兩兩，已少了很多熟悉！那年，我們的大學(xué)已接近尾翼，再也沒(méi)有太多的思緒，卻全然喜歡小說(shuō)中的那個(gè)詞了，叫倦淡，已然覺(jué)得用這樣的詞語(yǔ)形容現(xiàn)在的生活再貼切不過(guò)了，不是厭惡，也不是倦��！很多時(shí)候想以一個(gè)男子的身份寫一位女子，后來(lái)也思索著，男子不該有如此細(xì)膩的心思，不該有千萬(wàn)中牽舍和放不下，我想我筆下的男子一定是溫素的，但是我卻全然不喜歡這樣的男子，覺(jué)得缺少主見(jiàn)和思維了些.
那些日子，也許是我生命中多少個(gè)相似日子的幾天，也是多少個(gè)平平淡淡日子中不同的幾天，校園里稀少的人流量，一場(chǎng)一場(chǎng)的下著雪，整個(gè)城市像是壓著棉被，整個(gè)北方的天都是雪的世界，而我卻是一個(gè)人，揣著手機(jī)，在雪后一個(gè)人走出腳印，呼吸著清晨的空氣，淡淡的走，已然不像前一晚我是凌晨三點(diǎn)才入眠的，臨睡之前我還囑咐她，睡不著就發(fā)信息或者打電話給我，我不會(huì)睡太熟的，手機(jī)一響我就醒，可是我睡到清晨起來(lái)看雪，手機(jī)卻絲毫木有聲音，看雪，拍照，打開(kāi)微信傳給她，突然跳動(dòng)出語(yǔ)音窗口的消息，她晚上三點(diǎn)過(guò)了兩個(gè)刻鐘時(shí)還發(fā)消息說(shuō)不是我不發(fā)信息給你而是我真的擔(dān)心吵醒你！心頭也許有絲絲暖暖的感覺(jué)，傳照片給她，告訴她校園里的雪和往年一樣而又不一樣，一連照了好些張，想喚起她對(duì)這個(gè)校園的留戀感，我在期待著她能早早的回學(xué)校，每天發(fā)著信息告訴她這些我的日子，這些我和舍友兄弟的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些我復(fù)習(xí)考試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也聽(tīng)著她講她的故事，她家的年味兒，以及分享著她那些私密的小秘密！于是我就慶幸著她是那么簡(jiǎn)單，我用兩天就可以了解她，看過(guò)她的日志，我不知道是誰(shuí)留在她心底那么多悲傷，讀著那些淡淡的憂傷，讓人忍不住產(chǎn)生憐憫！曾經(jīng)有人說(shuō)總有一個(gè)人，他會(huì)站在一個(gè)位置，等待一個(gè)人，總有一個(gè)人，他會(huì)讀完你曾經(jīng)的所有狀態(tài)，來(lái)接納你！是的，我讀了她所有的微信說(shuō)說(shuō)，也評(píng)了她所有的說(shuō)說(shuō)，我只是想更多的了解她！于是這些日子，我們的聯(lián)系蒼白的只剩手機(jī)，她不接電話不回信息我就會(huì)莫名的窩心，我用手機(jī)告訴她我的一切，我們聊著彼此的興趣愛(ài)好，規(guī)劃著來(lái)年春夏秋冬的旅行，那些黃河石林，古城麗江水！一個(gè)人看一場(chǎng)電影告訴她回來(lái)時(shí)我們一起看結(jié)局！！情人節(jié)的那天我喝的爛醉，告訴她你不在我身邊我很失落，我唱著那首曾經(jīng)唱給她的《練習(xí)》，醉到不知道所以，我回憶最初的她，想著第一次見(jiàn)她，高挑的她就一下子印在腦海里，想起我們一起走過(guò)的每條街，想起背著她走過(guò)黃河岸邊垂柳下的石子路，我還靜靜的告訴她，這是我第二次來(lái)這里，第一次是和我很好的兄弟，也許心底里默默的也在說(shuō)男人總是會(huì)用這樣的甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給他的女人聽(tīng)！她總是說(shuō)要用一首歌來(lái)開(kāi)始我們的開(kāi)始，可是后來(lái)十二星座的ktv也沒(méi)有唱出屬于我們的歌曲，很快我們又回到各自的軌跡，過(guò)著各自的生活！留給我的也許已經(jīng)不復(fù)存在，我乘著火車，參加著各種崗位考試，回校，依舊在熟悉的圖書館里。而她，已經(jīng)消失在我的生活里！我們不曾為彼此辜負(fù)而落淚，因?yàn)槲彝瓿闪撕退黄鹂茨遣侩娪暗慕Y(jié)局，那日清晨，我早早的打開(kāi)播放器，一遍又一遍重復(fù)放那首《類似愛(ài)情》，只到那首歌唱到她心里不大自在，因?yàn)槟鞘撬Ｌ岬母瑁掖蟾努F(xiàn)在想，我們分開(kāi)后，她絕不會(huì)再聽(tīng)那首歌！我承認(rèn)我們彼此在變態(tài)的自虐，我受不了她外表下那顆時(shí)而成熟時(shí)而幼稚的心，其實(shí)有誰(shuí)知道她真是那樣的如此，也許只有她自己知道！她是單純的，但是我卻不愿意相信她那樣單純！而她告訴我，讀不懂我沒(méi)關(guān)系，她不在意別人怎么看她，也許就像她說(shuō)的，不懂的人沒(méi)必要解釋，懂的人不需要解釋。在這個(gè)世界中，有些人你看了多少眼一輩子都沒(méi)什么交集，而有些人你只看了一眼，就注定是一輩子的交集��！如她所說(shuō)，緣分使然時(shí)，是你的，無(wú)論繞多大的圈終究會(huì)回到你身邊！
大腦的內(nèi)存是一定的，一定的時(shí)間段也需要清理內(nèi)存，我很想格式化這段記憶，可是時(shí)間還不夠久！我想她是經(jīng)歷過(guò)許多事的女子，但她卻沒(méi)有一副極其早熟的心智，卻有很滄桑的心態(tài)，懂得聚散離合終究是常事！她是依靠遺忘做回一個(gè)健全平和的人！
那一季，秋千下，瘦瘦高高的他和高高瘦瘦的她，已然又換了新人！過(guò)往已，當(dāng)她讀到那句:"寂寞是因?yàn)楫?dāng)你想說(shuō)時(shí)沒(méi)有人愿意聽(tīng)，而當(dāng)有很多人想聽(tīng)時(shí)你又無(wú)話可說(shuō)。"世界已經(jīng)換了季節(jié)。而我也開(kāi)始寫起了小說(shuō)...
畢業(yè)季散文13
看著空間里好友的各種畢業(yè)感言及不舍的畢業(yè)情，又想到這是一個(gè)分離的季節(jié)。難舍的你，難分的我，害羞的女孩，都將化為一種思念珍藏于心底，在某年后去回憶，去追隨那段時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一段話，記得：上天讓你生活中出現(xiàn)的每個(gè)人都是命中注定的，他們有的教會(huì)了你忍耐，有的教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng)，一切都是緣，緣分讓我們相聚，又讓我們?cè)谶@段生命中相伴一起走。
就好像是搭上一趟生命的列車，或許，生命中最重要的人被安排到了另一節(jié)車廂，你只得遠(yuǎn)離她繼續(xù)你的行程，但又會(huì)和身旁的她成為朋友度過(guò)這趟旅途。有時(shí)，下車后會(huì)依然對(duì)此留戀、有所眷顧。
光陰好像流水飛快，匆匆一年，晃晃一個(gè)學(xué)期，大學(xué)讓生活在象牙塔的我們每天走過(guò)一教，又邁過(guò)二教，接著又溜過(guò)落滿金黃葉的情人街，微微弱弱的倪黃燈光下襯出長(zhǎng)長(zhǎng)短短的身影，仿佛此刻的世界只屬于我們。
奔波著，忙碌著，歇斯底里，大學(xué)時(shí)光讓我們有了自由的選擇，去跳一支舞讓青春在柔美的舞姿中消逝；亦或是，選擇音樂(lè)讓低沉的嗓音在老男孩的平凡之路中滑過(guò)。無(wú)論怎樣，把自己寄托在某處，把自己安放在某個(gè)角落，大學(xué)不一定要怎樣怎樣安排，只是讓自己不要過(guò)早的老去。
有時(shí)，我們覺(jué)得某段時(shí)光無(wú)奈，黑暗，但此刻，我覺(jué)得時(shí)光走了，一切都沒(méi)有變，變的是我們這個(gè)人，偏離了方向而忘了當(dāng)時(shí)出發(fā)時(shí)的`初心。就這樣，晃過(guò)一季，走過(guò)一年，又到了轉(zhuǎn)角的路口，就要對(duì)那段時(shí)光揮手說(shuō)再見(jiàn)。
離別后，我們又要各自奔天涯，走出了校園就踏上社會(huì)的大家庭，來(lái)不及準(zhǔn)備，沒(méi)時(shí)間猶豫，在社會(huì)的浪潮中拍打，在社會(huì)的海中遨游，逐漸多了家庭與責(zé)任。但更多的是這個(gè)季節(jié)里的不舍情，不知名的，陌生且熟悉的或許還在冰果鮮飲亦老男孩相遇過(guò)，點(diǎn)過(guò)同一味的檸檬汁，生命中飄過(guò)某個(gè)人的身影在腦海里曾浮現(xiàn)過(guò)。
留戀，隱隱的不舍，像五月的味道越來(lái)越濃，像雨后的天空清晰而又明朗。
畢業(yè)季散文14
我不知道我在逃避著什么，又荒廢著什么。只是一味的逃避，做一個(gè)旁觀者�？粗麄�?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑著青春，散發(fā)著活力。
六月，又有人該離開(kāi)了，灰色的柏油操場(chǎng)，深藍(lán)色的籃球架下，樹(shù)蔭旁的羊腸小道上。又沒(méi)了他們的身影。可樂(lè)，那個(gè)充滿白色氣泡的棕色液體，終于失去了它所帶來(lái)的屬于味蕾的刺激。不會(huì)有人在烈日炎炎下，猛灌著汽水，麻痹著神經(jīng)，逃避著蒼白的試卷，逃避著考試，頹廢的坐在臺(tái)階上看著猩紅的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。
我不知道，我在惶恐著什么。是不是未來(lái)，我也要離開(kāi)，打破這波瀾不驚的生活？
看著他們一個(gè)又一個(gè)，臉掛著蒼白，微咧著嘴唇，傻傻的互相道別。什么時(shí)候，他們整齊的穿著校服？背后沒(méi)有亂七八糟的涂鴉，耳朵上沒(méi)有那些亮晶晶的耳釘，指甲上沒(méi)有艷麗的過(guò)分的顏色，就連那些奇怪的頭發(fā)，都乖一巧的垂在耳邊，隨風(fēng)飄蕩......
我想他們也從來(lái)沒(méi)有這么乖過(guò)。他們和往常不一樣，他們從前是那么乖張，不屑于一切事物，干盡了一切壞事。打過(guò)群架，一抽一過(guò)煙，喝過(guò)酒，翹過(guò)課，改過(guò)校服......現(xiàn)在我望著他們，他們的身上充滿了皂角和陽(yáng)光的氣息。他們一個(gè)接一個(gè)的和老師擁抱，不管是曾經(jīng)討厭的，還是喜歡的。都依依不舍得告別。
在那一刻他們之間都忘了曾經(jīng)是多么的'水火不容，恨不得一輩子都不認(rèn)輸，彼此都“杠”著。他們放下了偏見(jiàn)，安安靜靜的訴說(shuō)著道別。沒(méi)有人哭，沒(méi)有人流淚，只是默默地鞠了一躬。我知道，他們想說(shuō)“對(duì)不起”，可是他們要強(qiáng)的性格，固拗的不肯認(rèn)輸?shù)奶煨�，使他們沒(méi)有說(shuō)出口。夕陽(yáng)為他們鍍了一層金光，他們的影子拉的又細(xì)又長(zhǎng)......
總有一天，我們也會(huì)這樣，離開(kāi)這里。離開(kāi)這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的地方，離開(kāi)那些讓人又愛(ài)又恨的人。
畢業(yè)季散文15
舊時(shí)歡愉伴今昔惆悵一同感傷，年少的我們總覺(jué)得時(shí)光太慢，妄想去闖。嘆著，嘆著，流沙歲月在指間劃落，三年便在這稀里糊涂中過(guò)去了，我們是不是該說(shuō)再見(jiàn)了？
暗戀的男孩，我終究還是沒(méi)向你表明心意，我知道，你也沒(méi)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)出。我們都明白，我們害怕被拒絕，我們恐懼相遇相知而后的分開(kāi)。我知道，我們的沉默，為了不變成最熟悉的陌生人，為了我們不再見(jiàn)！
學(xué)霸同桌，那個(gè)總是在我被提問(wèn)卻回答不出時(shí)給我打電話，老師眼里最驕傲的學(xué)生，卻也暗戀著某某。我們生氣了互掐，卻也只是打打鬧鬧�？偨饩任矣谖ｋy之中的同桌，少了你，我依偎誰(shuí)？
那幫女孩，一起去吃飯，一起睡覺(jué)，冷了，幾個(gè)人擠一個(gè)床；病了，一群人圍著照顧；被欺負(fù)了，結(jié)成一個(gè)幫，痛揍那個(gè)混蛋一頓。放學(xué)后，在寢室里談?wù)撝衬衬猩鸵恍o(wú)聊的事，卻也能說(shuō)到大半夜。值勤老師總來(lái)找茬，卻抓不住個(gè)原形，一看到老師總是有人放哨，咳兩聲，便無(wú)人再說(shuō)話。
那幫男生，總是說(shuō)著別班女生有多漂亮，本班女生全是母老虎。總是欺負(fù)女生們，可若是本班女生被別班欺負(fù)了，他們便氣惱地問(wèn)出是誰(shuí)，然后帶著本班男生的大隊(duì)伍去找到那個(gè)人，警告他：“我們班女生是你能欺負(fù)的嗎？她們只能我們班男生才能欺負(fù)，如果讓老子知道再有下次，老子把你給廢了！”年少輕狂的你們總是大言不慚！
那群學(xué)渣，每節(jié)課堂上都可以聽(tīng)見(jiàn)你們的呼嚕聲，但你們多數(shù)更喜歡和老師頂嘴。你們也在聽(tīng)老師講課，只是為了找老師的茬，或是注意一些老師講到的與課題無(wú)關(guān)的話題。然后，以此為焦點(diǎn)，竟可以喧嘩大半節(jié)課！
親愛(ài)的老班，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，也偶爾嚴(yán)肅。我們總夸贊別班老師如何如何好，留得作業(yè)多么少�？僧�(dāng)老班你家里有事，別的.老師來(lái)代一周課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，你，莫過(guò)于我們最好的老班！
我們一起的最后一節(jié)課，流著淚，我們回憶從前的從前：我們?cè)诰G茵場(chǎng)上追逐，彼此開(kāi)著幼稚的玩笑；我們送去的情書，被撕碎，飄散在風(fēng)中；我們不顧老師的警告，在班里打起了雪仗；還有你們?yōu)槲掖蜻^(guò)的架，替我受的罰，陪我淋的那些雨，流的那些淚……
我們彼此約定著，多少年后的今天，我們?cè)谠瓉?lái)的班級(jí)，坐著原來(lái)座位，一個(gè)也不缺席，一起回憶那年畢業(yè)季！永遠(yuǎn)不再見(jiàn)！
一陣熱風(fēng)吹來(lái)，我們，畢業(yè)了……
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