手抄報(bào)作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都對手抄報(bào)很是熟悉吧，借助手抄報(bào)可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)，以下是小編為大家整理的手抄報(bào)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手抄報(bào)作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我們實(shí)驗(yàn)三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學(xué)們還是很高興。
早晨，鳥兒一路歡笑，樹枝吱吱發(fā)響，我早早地來到學(xué)校，在教室里靜靜地看書。突然，老師說：“我們出發(fā)了！”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。
一路上，我們看見了滿樹的櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機(jī)勃勃的`景象。
到了教場山公園，我們先找了一塊地方坐了下來，一起分享零食。緊接著，開始了自由活動，我們在快樂地踢毽子，不料，徐天豪的毽子一下子踢到了樹上，我看到之后，在草地上到處找著粗壯最長的一根樹枝，拿起它后，我一次又一次地打著這個毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的。現(xiàn)在怎么也拿不下來，怎么辦呢？
正在這時，一位高個子的男士走了過來，當(dāng)時，我也沒有在意，在想著辦法，等到他走到我的旁邊時，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹枝往下一壓，把掛在樹上的毽子取了下來，徐天豪高興極了！同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動深深印在我的腦海里，就像老師說的那樣：我們應(yīng)該在朋友有困難時，互相幫助。
手抄報(bào)作文 篇2
今天作文課上，林老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)分三個小組合作制作一張環(huán)保知識手抄報(bào)，大家聽了，都?xì)g呼雀躍起來，就像挖到了寶藏似的。老師給三個組分別命名為“團(tuán)結(jié)組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”，我們組叫“團(tuán)結(jié)組”，我對我們組的同學(xué)說：“一定要努力�！苯M員們信心十足地說：“好！”
我們組準(zhǔn)備了一張八開紙，把課前搜集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來。我們開始分工了，林嵩負(fù)責(zé)寫笑話，蔡瀚霆負(fù)責(zé)畫畫，我和陳靖負(fù)責(zé)寫字，因?yàn)槲液完惥傅腵字比較漂亮，所以我們負(fù)責(zé)抄寫。我們開始制作了，剛開始我們合作得挺愉快的，過了一會兒，大家的資料都找到了，當(dāng)我們要抄寫這張手抄報(bào)的時候，突然，大伙兒都說：“這張紙?zhí)×�，怎么能同時寫上這么多資料？”這時，大家左拉右扯的，老師走了過來，她對我們說：“把這些資料寫在一張紙上，然后撕出來再貼在這張八開紙上不就好了嗎？”大家聽了，茅塞頓開，我們照著老師說的那樣去做�？上е蛔隽艘话�，鈴聲響了，下課了，其它兩個小組都制作成功了，亮晶晶組得了第一名，才藝組得了第二名，我們組動作太慢得了第三名。
雖然這次我們組沒有取得好名次，不過通過這次制作手抄報(bào)活動，我不但學(xué)到了愛護(hù)環(huán)境的知識，而且還懂得了怎樣跟同學(xué)合作，真是一舉兩得。
手抄報(bào)作文 篇3
我們班在學(xué)校中，做手抄報(bào)和寫作文都是數(shù)一數(shù)二的。所以我們班的同學(xué)做的手抄報(bào)都是各種各樣的。報(bào)名都很酷的，邊框的設(shè)計(jì)各式各樣的，要想在這里挑選一個好的手抄報(bào)，可不容易��！
我經(jīng)過深思熟慮后終于我想出了我應(yīng)該選誰。你想知道是誰嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報(bào)，但我選我自己的手抄報(bào)絕對不是驕傲、自大，而是因?yàn)槲易约旱氖殖瓐?bào)有了很大的進(jìn)步，還有增強(qiáng)了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺得自己的手抄報(bào)好看。
當(dāng)然就像李輝說的一樣，人沒有十全十美的，所以手抄報(bào)也會出現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和種種的缺點(diǎn)，我的手抄報(bào)也是。下面我就介紹一下我的手抄報(bào)的優(yōu)點(diǎn)。
我的手抄報(bào)名叫《英語報(bào)》，我的手抄報(bào)字跡工整。我先畫了一個像小天使似的小女孩，畫的十分好看，她長著粉紅色的頭發(fā)，戴著一定十分好看的白帽子，身穿著白藍(lán)相間的連衣裙，手里拿著一枝從紅樹上折下來的翠綠樹枝。歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。然后底下還寫著“HPPg”，是表示這個小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛但又非常高興的小豬，小豬的后面有一個小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬一樣，充滿了快樂，自由自在的，做自己想做的事，它的周圍還有幾句英語是寫著“CoLour pen”。你一定會感到奇怪吧。畫一只小豬就畫一只小豬唄，為什么還要寫“CoLour pen”？我告訴你吧！是因?yàn)檫@只小豬是水彩盒上的`畫。所以我寫了“CoLour pen”。下面又寫了一個句子，這個句子很不同的。因?yàn)樗睦锩姘⑽牡模玻秱�字母。另外在手抄報(bào)的上面還寫著英語的記憶法，這是我花１００多元學(xué)到的，不容易呀！
說了半天優(yōu)點(diǎn)，該說說我的手抄報(bào)的缺點(diǎn)了。我的手抄報(bào)的缺點(diǎn)一共有三項(xiàng)，我把它們列了出來：
�。保业氖殖瓐�(bào)的邊框不像別人的好看，只是采用普通的直線而且還忘了上顏色，所以，我以后要對邊框進(jìn)行一些修改。
�。玻业氖殖瓐�(bào)的內(nèi)容比較少了，空著的地方過于多了，所以，顯得十分單調(diào)，如果在把它的內(nèi)容加多一點(diǎn)，這樣我想會更好的。
�。常业氖殖瓐�(bào)的題目有點(diǎn)小了。顏色不夠鮮艷。
通過剛才的自我分析，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我以后會更好的去完成自己的作品的。
手抄報(bào)作文 篇4
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這引起我們反思——
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。
特別是5.12四川大地震，無論是我們國家，還是對我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫�。多少人無家可歸，多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識到自己所播種的.災(zāi)難時，大自然已憤然回?fù)�。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì)，唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán)，成記憶了嗎?
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水，除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶，這些會造成多少白色垃圾。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁：保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!
環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉，一但我們對它造成傷害，我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。
手抄報(bào)作文 篇5
國慶節(jié)到了，我們學(xué)校放假七天。在這期間我做了許多事，比如：登山、玩電腦、看新聞、做作業(yè)……
最震撼我的是新研制出來的嫦娥二號發(fā)射成功了！當(dāng)時全場都震撼了，人們盡情的歡呼、吶喊著。透露著喜悅的心情。我來介紹一下：娥二號衛(wèi)星簡稱嫦娥二號，也稱為二號星，嫦娥二號是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD相機(jī)的分辨率將更高，其它探測設(shè)備也將有所改進(jìn)，所探測到的.有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加翔實(shí)，“嫦娥二號”于20xx年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。你們知道了嗎？
中國的科技有了很大的進(jìn)步，你瞧：中國第一次發(fā)射的嫦娥一號雖然有些失誤。但中國人沒有放棄，繼續(xù)研制比嫦娥一號更加精準(zhǔn)、更加細(xì)致火箭飛船。你瞧這不是很好嘛！
長大我也要報(bào)效祖國，為人民服務(wù)。
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