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三年級說明文作文

時間:2023-03-20 19:36:34 說明文 我要投稿

關于三年級說明文作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級說明文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于三年級說明文作文四篇

三年級說明文作文 篇1

  獨坐一隅,讀懂了田野,讀懂了春風,讀懂了小巷中的古木韌藤,讀懂了青山綠水中的魂牽夢系。然而,讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實交界處的生活。

  羅曼。羅蘭說過,“生活這把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉!

  是的,生活就是這樣,它把浪漫與現(xiàn)實集于一身,容不得你霧里看花。遙想當年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王,現(xiàn)實的慘痛也不得不把他從美好的夢幻中拉了回來,面對劉邦的窮打猛追,他最經只得在烏江一刎而去。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場的豪氣,就在這烏江邊上隨風散去。無人了解他的自刎究竟是因無顏面對江東父老,亦或是為了虞姬,但唯一的事實是現(xiàn)實的生活是殘酷的,它更不容許你只一味的在浪漫中度日。

  “江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”倘若項羽能在浪漫與現(xiàn)實之間獲得一種新的感悟,或許他會在古代歷史中留下回行的篇章。

  其實,在人的一生中浪漫是極為重要的,因為它能給人帶來一種幸福,一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺,以排遣心情的不悅。“詩仙”李白正是因他在官場上的失意而在浪漫主義的詩句下尋找慰藉。但我們經究不是圣人,所以人間煙火我們還是要吃的,那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上,不然現(xiàn)實會把你打入冷宮,無法抽身。

  足以見得,生活中的`浪漫與現(xiàn)實是如此的緊密相連,應該纏綿的無法割舍。只有如此,你的人生才會色彩斑斕。

  假若你也想感悟生活滋味,那么便要嘗盡人生五味果,缺少任何一樣,你的生活空間都無法充滿。

  浪漫與現(xiàn)實是生活的線,把各式各樣的五彩空間連成一串,便構成了心中的彩色長虹。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活。

三年級說明文作文 篇2

  我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:花花。

  花花的性格和名字一樣,非常的.歡快、活潑,每當我放學回到家,花花就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把花花放上去,快放學了,花花就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,花花就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當它看到了我,花花只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

  現(xiàn)在,花花長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎么拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!

三年級說明文作文 篇3

  “我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高,我尋尋覓覓,尋尋覓覓,想要找一個溫暖的懷抱,但最終成了獵人的目標!薄}

  我很喜歡這首歌,因為我認為,我和歌詞中的那只“小小小小鳥”一樣,一直在尋找自己想要的東西,我要找的,是一種讓人十分溫暖的情感——愛——一種特殊的愛。

  聽到這兒,你可能會驚訝。你們這輩,都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,“小祖宗”。家人不都是把你服侍得好好的?你別身在福中不知福,找什么特殊的'愛?

  是的,家人把我服侍的非常好,什么家務都沒讓我干過,甚至連水,都是家人幫我到的好好的?墒,這種溺愛,是愛么。

  有這樣一則故事

  一對化學夫婦只有一個兒子,自嬰兒出生起就一直喂他蒸餾水,結果孩子不到6歲,就夭折了。

  可憐啊——那個不滿6歲,有可能成為祖國棟梁的孩子!就這樣死了,這因為父母給了他所認為的愛——溺愛。

  我要尋找的愛,是正真的愛,可以鍛煉我們意志的愛。

  我要找的愛,是可以讓我在刻苦中堅強的愛,我渴望成為陡崖上屹立的松柏,冰天雪地中怒放的雪蓮,只有這樣,我才能讓我的未來一片光明。那是一幅怎樣動人的畫面!而如果是從溺愛中長大的呢?那些溫室里的花朵,嬌嫩脆弱,一遇風寒就花枯葉殘!

  我尋尋覓覓,尋尋覓覓,渴望能獲得這樣的愛,我會一直尋找,一直尋找。

三年級說明文作文 篇4

  垃圾也是一種污染,在我看來,垃圾是由我們自己生產出來的,只要將它們科學地分類、回收,再利用先進的技術進行適當?shù)奶幚恚鼈兊纳鼘⒃俅蔚玫窖永m(xù),甚至成為可利用的寶貝。

  以前,我喝完牛奶后總是把牛奶盒當做垃圾扔掉了,后來,爸爸告訴我:牛奶盒是由紙、鋁箔和聚乙烯塑料等材料復合而成的,進入環(huán)境后,它是極難降解的,并且會產生有害物質污染環(huán)境!Wo環(huán)境’不僅僅是口號,我們必須從自己力所能及的事情開始做起。為了讓我理解回收牛奶盒的意義,爸爸特地帶我去參觀了他引以為豪 的工廠,我驚呆了:平日里最常見的利樂包牛奶盒投入機器設備進行粉碎后,在漿料中竟然真的分離出紙漿、塑料和鋁來。紙漿可以制成再生環(huán)保紙,經過不同程度的加工后,成為了筆記本、紙袋、硬紙包裝箱、衛(wèi)生紙、雞蛋槽等等。分離出的塑料初步制成塑料米,經過專業(yè)技術處理后,可以制成家具、地板、生活用品和工業(yè)用料。而分離出來的`鋁粉經過再加工則可以制作汽車零件、鋁合金門窗等等。你們可別小瞧了這一整套設備,它們的設計和制造可是擁有國家專利權的呦!爸爸很驕傲地告訴我,牛奶盒的回收有著巨大的價值,每10萬噸廢棄利樂包可以提煉出7萬噸木漿、0.5萬噸鋁箔,可保護約36萬畝森林,可讓10萬輛汽車裝滿油箱!

  參觀工廠后我的心情久久不能平靜,科技真的可以極大地改變我們的生活!回家后我迫不及待地翻閱了一些關于環(huán)保的書籍,大長見識。很多垃圾真的超出我們的想象,經過循環(huán)利用和升級改造,被賦予了新的生命和價值。世界上甚至有多處垃圾景點:美國佛羅里達州有個垃圾游樂園,所有設施都是用垃圾做原料制成的;泰國的萬瓶寺是由100多萬個回收的綠色和棕色啤酒瓶建造而成的

  誰說垃圾無用?每一個事物都有不可取代的價值,只要我們擅于發(fā)現(xiàn)和思考。讓我們對垃圾重新定義,創(chuàng)造出更多驚艷!

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