- 相關(guān)推薦
關(guān)于實踐話題的作文
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化
到了菜市場，寒冬臘月的天氣，只有幾個攤位上有人。我漫無目的的走著，找賣蔥的地攤兒。終于，找到了一家，可看看那個人，長著長長的胡子，小小的眼睛，不像好人，而我又是第一次買菜，怕他騙我，于是站在那里想著。
就在這時，旁邊一個攤上有一位大媽在買菜，我便看著她，順便學(xué)兩招。“這菜怎么賣呀?”“五毛”“這么貴，人家都賣三毛，便宜點。四毛，怎樣?”攤主無奈的說：“好吧!”說著，老大媽挑了起來，看她挑的都是葉兒非常多的。
心想：這幾句話我也會說。深吸了一口氣，走到買蔥的地方。
“這蔥怎么買呀?”我自信地問�！�3塊錢一公斤，來點兒”?攤主瞇著小眼說。“這么貴，人家都賣1塊，便宜點，我買幾斤。”攤主笑了笑說：現(xiàn)在天氣這么冷，賣蔥的都走了，只有我一家，請問，你從哪問的價呀?這話帶著嘲笑的語氣，我無奈，只好硬著頭皮說：“買一公斤�！闭f著攤主拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“看著我小，騙我，別人都要葉兒多的，你給我葉兒少的�！睌傊魈痤^驚訝的看著我，笑著說：“好好好，我給你葉兒多的�！�
臨走時，攤主對我笑了笑，搖了搖頭，什么話也不說，我暗的為自己沒被他騙而感到自豪，一路小跑回家，想得到媽媽的表揚。
到家后，媽媽接過蔥，對我說，：“你這孩子，什么都干不了，這蔥這么多葉子，怎么吃呀!”我突然醒悟過來，當時攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高;不臨深溪，不知地之厚。不錯，不買菜，不知買菜有學(xué)問。
只有自己去實踐，才能獲得自己從未得到過的東西。不動手，哪來的收獲，等著天上掉餡餅?那是愚蠢的人干的事。我慶幸，從這件事后，我會變得“聰明”些
【實踐話題的作文】相關(guān)文章：
以“實踐”為話題的作文04-29
以“實踐”為話題的作文05-01
以實踐為話題的優(yōu)秀作文04-27
以實踐為話題的作文（通用30篇）11-09
以實踐出真知為話題的初三作文04-25
以實踐出真知為話題高一作文04-25
高二實踐出真理話題寫作10-31
渴望……的話題作文_話題作文05-03
懷念為話題作文-話題作文01-25