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我哭了
哭,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到“哭”,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)哭了,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。 那是我三年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課。老師讓我們每個(gè)人都自己動(dòng)手,做一個(gè)蛋殼玩具。頭天晚上,我按照老師的要求,專(zhuān)門(mén)讓媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)空蛋殼,自己親自把它裝在書(shū)包里?僧(dāng)我打開(kāi)書(shū)包,糟糕,兩個(gè)蛋殼都被擠碎了。望著散落在書(shū)包里的蛋殼碎片,我心里十分著急。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌郭嘉偉拿出了兩個(gè)蛋殼,正在不緊不慢的做著一個(gè)“不倒翁”。我向郭嘉偉伸出了求援之手。可沒(méi)想到他是個(gè)“小氣鬼”,說(shuō)他今天要做兩個(gè)蛋殼玩具。嗨,算我倒霉,誰(shuí)叫我自己不小心把蛋殼打碎了,又遇上了這么一個(gè)“見(jiàn)死不救”的同桌!真沒(méi)辦法,只好“聽(tīng)天由命”了。 這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上。我扭頭一看,原來(lái)是我的“好哥們”孫超,只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)蛋殼,遞到了我的面前!澳阌冒!我多準(zhǔn)備了一個(gè)!笨粗怯H切的目光,我十分感動(dòng),心想,這下有救了,還是我的“哥們”好,關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)伸出一只手的。 我拿著“好哥們”送給我的“救命蛋殼”,翻來(lái)覆去,左看看,右看看,愛(ài)不釋手。這時(shí),我用鄙視的目光斜了一眼坐在我身旁的那個(gè)“小氣鬼”,“哼,離了你這根‘紅蘿卜’我還不吃菜了?”我一邊用得意的目光看著我的同桌,一邊用手?jǐn)[弄著那圓溜溜的蛋殼,“啪”的一聲,蛋殼掉到了地上,碎了。我簡(jiǎn)直就要急瘋了,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。 這時(shí),只見(jiàn)我的同桌停下手,把他的另一個(gè)蛋殼遞了過(guò)來(lái)。我實(shí)在不好意思接他的蛋殼,正在那里猶豫!坝梦业陌桑∥疫@一個(gè)就夠了。”看到他那友善的目光,我慚愧得無(wú)地自容似的。我鼓起勇氣,接過(guò)他的蛋殼,埋頭小心翼翼的做起我的“不倒翁”來(lái),再也不敢面對(duì)他的目光。 大約過(guò)了兩分鐘,只見(jiàn)郭嘉偉把他的水彩筆悄悄收進(jìn)書(shū)包,拿出電話(huà)卡。他向老師說(shuō)忘帶水彩筆了,要給媽媽打個(gè)電話(huà),讓媽媽給他送來(lái),因?yàn)樗译x學(xué)校騎車(chē)子只有10分鐘的路程。打完電話(huà)回來(lái),我問(wèn)郭嘉偉:“為什么向老師說(shuō)謊?”他悄悄的對(duì)我說(shuō):“我今天是要做兩個(gè)蛋殼玩具,我讓媽媽再給我送兩個(gè)蛋殼來(lái)。要不,你一會(huì)兒把那個(gè)蛋殼再弄壞了,我們又從哪去弄蛋殼呀!”聽(tīng)了郭嘉偉的話(huà),我心里十分感動(dòng)。我就和他“將計(jì)就計(jì)”,兩人合用一盒水彩筆,直到他媽媽送來(lái)了蛋殼。 下課了,我和郭嘉偉每人做了兩個(gè)“蛋殼玩具”。當(dāng)我把那兩個(gè)“蛋殼玩具”交給老師時(shí),我看到郭嘉偉笑了!我的好哥們孫超笑了!我也笑了!可后來(lái),我哭了。這哭,既不是傷感,也不是激動(dòng),而是被友情所深深地感動(dòng)了。 2004年6月20日【我哭了】相關(guān)文章:
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