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小學暑假作文400字
今天，我不姑姑一家人一起去江西旅游。我興奮地坐在車上，一直想問姑姑：那里好玩嗎？傍晚，我們來到九江，姑姑對我說：“我們今天先休息吧，明天我們?nèi)]山。”我懷著期待的心情進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天，我們來到廬山腳下，坐著汽車一直到山頂，啊，優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云迷漫，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水，美麗極了。正當我們想到對面山頭去的時候，纜車過來了，我們坐在纜車上，看見這山真陡啊，好像被刀劈斧削一般！蒼翠的山群重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣，雄偉壯觀。
導游帶著我們來到漂流的地方，我看見溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，我們坐上一艘皮艇，皮艇先在一個在大池子中劃來劃去。忽然，一道閘門打開，一個長鉤子把我的皮艇鉤到閘門口，我嚇得趕緊閉上眼睛，激流把我們沖了下去�！芭椤钡囊宦�，我的心還懸在半空中，我們的皮艇卻落在了一個大池子中，又一個長鉤子把我們的皮艇鉤到了閘門口，我吸取上次的經(jīng)驗，勇敢地把眼睛睜開，“哇，好驚險，好刺激呀！”我開心地跟姑姑說。
坐在回家的路上，看著遠處重重疊疊，連綿不斷的山峰，我和姑姑心情愉快地聊著。我邊聊邊想：要是爸爸媽媽也能來的話，他們就能看到這美麗的風景了。
簡評：
本文小作者按游覽的先后順序組織材料，詳略得當，重點突出，語言優(yōu)美。山的高陡，激流的驚險也給讀者留下了深深的印象。
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暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他-----暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之余，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長吟的知了， 面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭�？稍S久之后， 背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂的人們，為什么偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠------貨真價實的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。 我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
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當花兒凋謝時，他會用微笑告別昨日的時光，當夕陽墜落時，它會用朝霞染紅昔日的美麗，當海潮退去時 ，它會用那浩大的胸懷與跳躍的浪花向過去的澎湃說聲：“珍重！再見！”
----題記
漫漫的暑假帶走的是傷感與遺憾，留下的卻只有一聲：“珍重與再見！”
親愛的朋友----暑假：
你好！當離別的鐘聲在身邊晃蕩時，我們在一起的時光已隨時間的阻隔，再次劃上句號。請你不要傷痛，生活帶給我們的是許許多多的悲歡離合，這也是我們?nèi)松篮玫囊幻妗?/p>
在與你相處的時光，我擁有了生活本有的快樂，也領(lǐng)悟了人間最大的煩惱，也撞上了歲月的無奈、想念與悲慘。真的很感謝你，讓我擁有了四部精彩的日記，讓我看到了暑假生活的四部片�。�
2005年7月13日 天氣：晴 心情： 快樂
今天，我非常的快樂，因為我終于找到了如“可樂”般的滋味。
“Terra ootta warriows has a long history in China .attract large numbers of tourists .now Flow me ……” 導游工作者用一口流利、熟練的英語導詞吸引了我。好厲害！好神秘！
今天我和兩個好朋友來到了這個古老而神秘的地方，那就是兵馬俑。我們的心情是無比的喜悅。那悠悠綠草，那朵朵艷花，像美麗的小姑娘。我們先到了一號坑， 那殘缺而莊嚴的塑像排列成方陣屹立在那里，給我們無比的震撼，留給我們的是驕傲與自豪。我們帶著無比的激動與喜悅友來到了陳列館。那精美的器具，那歷史的回顧和長久，讓我們久久回味。
為指導，那份喜悅與快樂來自那里一個個讓我敬佩的泥人 、讓我欣賞回顧的歷史。
那種快樂那份喜悅將永遠的存留心底。
2005年7月18日 天氣：陰 心情： 煩惱
今天，高中的錄取通知書下來了，這對以我也許是一種刺激，也是一次打擊。不過，在我放棄中考的那天，我已完全被俘虜。
對于往事，我不想回憶，留下的是傷痕累累，病魔的纏繞讓我退避三舍，也讓我漫長的暑假蒙上了陰影。我所承受的并不比每位中考生所承受的少。只是不愿表現(xiàn)在外，只愿隱藏在心底。生活賦予我的我不會埋怨�？墒�，在開學，我面對的將是無限的煩惱與很大的壓力。
再次重演悲劇，再次承受壓力，而我已是筋疲力盡。
開學后，努力的付出是否會得到忠實的回報？
過度的勞累是否會引起疾病的再次復發(fā)？
夜晚的黑暗是否會挽回昔日的光彩？
是否這將約束我的快樂， 占領(lǐng)我的生活，成為永遠的煩惱？
2005年7月26日 天氣： 小雨 心情： 思念
與朋友離別已近兩個月，這么漫長的時間對我而言如一年。
暑假生活不知過得怎樣？畢竟在一起的時間很長，偶爾的幾次放假會彼此思念。再說，她們開學就要上高中了，都各奔了東西。以后見面的機會一定少得可憐。
可是，我相信，無論在天之涯，海之角，我們彼此都會想念對方，那份真誠，永遠深厚的友誼會一成不變，因為我們永遠是最好的知己！最好的朋友！
但是，天總會黑，人總要離別，誰也不能用陪誰，孤單的滋味， 誰都要面對，不只是你，我也會感到疲憊。
生活總是添加些思念，畢竟離別，只不過又讓思念變成了窗外那細雨綿綿。
2005年8月3日 天氣： 陰 心情：悲慘
人生總是風雨綿綿，或多或少的憂傷夾雜在里面，讓人情緒如浪花飛濺，悲慘的命運總是在命運中旋轉(zhuǎn)。
今天，忙碌了一中午的我坐在沙發(fā)，想休息，一個精彩的畫面又將我的疲勞驅(qū)走。一部正在熱播的電視劇 《人魚小姐》的一個情節(jié)不能不讓我為之感動，為之感慨：命運怎能如此悲慘！
命運帶給她的是和幸福擦肩而過，是與快樂生活的揮手作別，是與無憂人生的遠遠眺望，是……
她在被父親拋棄的生活中承受著母女相依的無奈，承受著弟弟身亡的重大打擊，又不得不面對母親因生活的折磨而雙目失明的結(jié)局。這是她的命運，是一位作家的悲慘經(jīng)歷。
我恨老天的作弄， 也不愿命運的擺布，悲慘的生活讓我厭惡！我很同情所有的與“悲慘”有關(guān)的事與人，也很敬佩那些經(jīng)歷過悲慘命運的人。
他們賦予了我太多的感動！他們好偉大！
你看到了嗎？聽到了嗎？以上便是我在與你相伴的日子里的所有的扉言，也是你給我的最大驕傲。暑假------你是我永遠不忘的朋友!
親愛的朋友（暑假）-------你把快樂裝在里面，供我享受；你煩惱寫進內(nèi)心， 讓我去尋找；你又把憂傷與痛苦潛藏在密處，讓我細細的咀嚼。
在與你相處的時間里，我真正的悟出了人生本有的真諦：“適當?shù)目鞓芳舆m當?shù)耐纯鄬⑨勗旆欠驳娜松�。�?/p>
真的不愿與你說聲“再見” ，可是，你也曾讓我明白過：我們應做一位有用的人。所以我要去尋找自己的理想，去努力的作一位有用者！到時候，也一定來看望你，好嗎？
我走了，你一定要保重，來年再來看你，請允許我再次說聲：“珍重！再見！”
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