美麗的景色

美麗的景色1

今天，我去玩的時(shí)候竟然到了一個(gè)可以用“人間仙境”媲美的地方。那里青山綠水，實(shí)在讓人贊嘆��！我深吸了一口氣，空氣無(wú)比新鮮 然后我又以飛快的速度跑到一條河的.岸，俯視了一下，哇！這河里的水清撤 見(jiàn)底。之后我又去了另一個(gè)地方—一片綠油油的田地。放眼一看，這里 就像是一片綠色的海洋，蔚為壯觀。突然我看見(jiàn)了一位農(nóng)民工手里拿著 鋤子頭上戴著草帽氣呼呼地來(lái)了。當(dāng)他到了田里，便拿起了鋤子，開(kāi)始 鋤草了，他那黃豆般的汗珠滴在泥土里，正如李紳所說(shuō)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴流下土”！ 今天我看到了這么美的景色，讓我大開(kāi)眼界！我以后一定多觀看景色。

美麗的景色2

　　我家的小區(qū)里，有一處平凡又美麗的景色，隨我去看看吧！

　　這是一個(gè)大大的湖泊，旁邊還有著幾顆青翠的垂柳，看起來(lái)十分普通，卻又是一道亮麗的風(fēng)景線。不同時(shí)間段，它所展現(xiàn)出來(lái)的美麗的景色是不同的'！

　　清晨，湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，好似仙女的紗巾披在湖面上。湖，靜得沒(méi)有一絲波紋，像一面光滑的鏡子，映出楊柳依依，映出藍(lán)天白云，映出來(lái)往人們的身影。

　　上午，明媚的陽(yáng)光照耀大地，向湖泊投去幾束溫暖的光，在湖面上形成無(wú)數(shù)斑駁的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，富有生命力的柳樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕拂過(guò)水面，猶如一位恬靜的少女梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。小魚(yú)兒有的在嬉戲打鬧，有的在爭(zhēng)奪食物，還有一條小紅鯉魚(yú)尾巴一打，來(lái)了個(gè)后空翻。這有趣的情景，多像一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷��！

　　晚上，下起了蒙蒙細(xì)雨，湖面激起了波瀾，時(shí)不時(shí)鼓出幾顆晶瑩透亮的“珍珠”，好似一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。湖慢慢靜下來(lái)了，月亮升上了夜空，灑下皎潔的月光，溫柔的注視著這一切……

　　我愛(ài)這平凡的景色，你呢？

美麗的景色3

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間，把沉睡的小草叫起了“床”，把紫桃樹(shù)上落下的花兒又重新“安”到樹(shù)上……

　　迎著初春的暖風(fēng)，我來(lái)到了太行山的山腳下，來(lái)觀賞這太行山的“美”。我順著彎彎曲曲的小路走來(lái)，聞著路兩旁紫桃樹(shù)發(fā)出的香氣，一邊看著地上那綠色的“地毯”。這里的.“地毯”還帶著地下的泥土，綠色和黃色交加起來(lái)，給人一種爽快的感覺(jué)。

　　往山上一看，這山高聳入云可不是吹的。你看，那天空中潔白的“棉花糖”。它們身上噴發(fā)著太陽(yáng)的香味，如果一口咬上去，一定比棉花糖好吃多了。

　　這里真美！

美麗的景色4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子我游覽了美麗的南昌。

　　來(lái)到南昌，我們首先參觀了雄偉的八一大橋。它橫跨在贛江之上，是江西省第一座斜拉橋，全長(zhǎng)3000多米，寬26米，雙向四車道。橋兩邊的護(hù)欄是用不銹鋼做的，欄板上雕刻著十二生肖的圖案，習(xí)習(xí)如生，像活的'一樣。站在橋上向下看，看到了一艘艘貨船，來(lái)來(lái)往往。放眼遠(yuǎn)眺，我看到了水天相接的景色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。

　　參觀完了八一大橋，就來(lái)到了江南三大樓之首的滕王閣。它歷史悠久，聞名中外，是一座九層建筑，紅墻綠瓦，非常壯觀。登上滕王閣放眼望去，看到了美麗的紅谷灘新區(qū)，一棟棟高樓拔地而起。這不禁讓我想起了古代詩(shī)人王勃的詩(shī)句："落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。“

　　從滕王閣下來(lái)，我乘坐公共汽車來(lái)到了位于市中心的南昌八一廣場(chǎng)。南昌八一起義紀(jì)念碑聳立在廣場(chǎng)中央，碑頂上有一面軍旗，軍旗上有一把布槍，旗柄上刻著閃閃發(fā)亮的五角星和“八一”兩個(gè)金色大字。天漸漸暗下來(lái)了，廣場(chǎng)上紛紛亮起了燈，不一會(huì)兒，廣場(chǎng)上變成了燈的海洋，光的世界。我抬頭往上望，天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！

　　南昌到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

美麗的景色5

　　我的學(xué)校非常美麗，四季都有朗朗書(shū)聲，今天我就來(lái)介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。

　　剛進(jìn)校門(mén)筆直往前走，一直走到一個(gè)大門(mén)洞前走進(jìn)大門(mén)洞內(nèi)，這就到天鵝園了。

　　一進(jìn)天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像，這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝，和一位英姿颯爽的少年，那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上背著書(shū)包，左臂上挽著剛脫下來(lái)的外套，左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會(huì)飛到理想的殿堂，打開(kāi)智慧的大門(mén)。他激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　雕像前面是個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔�里的花真多�。《嗟孟裉焐系男切且话銛�(shù)不清；花壇里的花真艷啊！艷的`讓人眼花瞭亂；花壇里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，連蝴蝶也來(lái)為他舞蹈，蜜蜂也來(lái)為它歌唱哩。花壇里的花簡(jiǎn)直是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人賞心悅目。

美麗的景色6

　　把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，這句詩(shī)是宋代大詩(shī)人蘇軾見(jiàn)到西湖后發(fā)出的贊嘆。西湖以景色秀麗、風(fēng)景如畫(huà)而出名，西湖還有一處名勝古跡，叫三潭印月，西湖風(fēng)景那么優(yōu)美，把它比作秀麗的西施就是再也合適不過(guò)了！今天我要帶大家親自去體驗(yàn)一下那里的風(fēng)光！

　　西湖春夏秋冬四季景色不同，但風(fēng)景都很迷人。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖水碧綠，春風(fēng)拂過(guò)，湖面上漾起陣陣微波。湖岸邊，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)展開(kāi)帶綠色嫩葉的柳絲，隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)木吐出零零星星的嫩葉，百花盛開(kāi)。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。

　　夏天，西湖綠樹(shù)成蔭，那碧藍(lán)的湖水像一顆碩大的藍(lán)寶石，而湖邊那茂盛的樹(shù)木和許多不知名的、五顏六色的小花像一條鑲著五彩寶石的翡翠，鑲在那顆碩大的藍(lán)寶石的周圍。

　　秋天，樹(shù)葉變得的五彩繽紛，一些金黃的落葉飄了下來(lái)，落在湖面上，慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡，從遠(yuǎn)處看，像一只只金黃的小小的船兒。

　　冬天，雪花飛舞，湖岸的`樹(shù)木銀裝素裹。湖水結(jié)了一層厚厚的冰，幾個(gè)膽大的男孩子在冰面上溜冰，歡樂(lè)的笑聲幾里外都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　西湖除了四季景色迷人，晴天和雨天的景色也各不相同。晴天，太陽(yáng)照在湖面上，波光粼粼；雨天，西湖周圍的山被攏罩在雨霧中，顯得十分神秘。

　　西湖有一個(gè)島嶼，叫做三潭印月，島嶼被水分成田字形，晚上，游人在島上賞月時(shí)，可以看見(jiàn)水中月，空中月，景色非常清幽。

　　西湖無(wú)論什么時(shí)候都是景色如畫(huà)，你難道不喜歡嗎？

美麗的景色7

　　雙休日的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去一個(gè)大公園游玩。 這個(gè)公園中心有一個(gè)龐然大物，它是一棵巨大無(wú)比的古樹(shù)。為什么說(shuō)它是古樹(shù)呢？原來(lái)這棵樹(shù)是從唐朝時(shí)期生根發(fā)芽的，所以稱他為古樹(shù)。古樹(shù)公園的另一個(gè)景點(diǎn)是小橋流水。又窄又細(xì)的`小木橋在清澈見(jiàn)底的小河上。小木橋一直通往對(duì)岸。對(duì)岸有一個(gè)石山噴泉，金色的陽(yáng)光照到光滑的石頭上顯得金光閃閃。公園四周樹(shù)木茂盛，空氣格外清新。 古樹(shù)公園真美呀！

美麗的景色8

　　我們學(xué)校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環(huán)境優(yōu)美。

　　走近學(xué)校，鑲嵌在大門(mén)頂部的“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)鎏金大字，非常醒目；嶄新的電動(dòng)門(mén)來(lái)去自如，忠實(shí)守護(hù)著全體師生；造型別致的兩層門(mén)衛(wèi)房像振翅高飛的雄鷹。

　　走進(jìn)大門(mén)，兩排枇杷果樹(shù)引領(lǐng)著我們向教室走去。每當(dāng)四五月份枇杷果成熟了，老師就摘下果實(shí)來(lái)和同學(xué)們一同分享，這時(shí)，就會(huì)從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開(kāi)的花壇，每當(dāng)春天來(lái)臨，綠油油的草地上開(kāi)著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。走向教室，聞著撲鼻而來(lái)而來(lái)的香氣，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讓人感到神清氣爽。

　　路的.西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場(chǎng)。以前那里總是塵土飛揚(yáng)，下了雨又變得泥濘不堪，現(xiàn)在，操場(chǎng)跑道用瀝青鋪設(shè)，操場(chǎng)全部貼上方磚，即使下雨，我們也可以在那里盡情地玩耍。操場(chǎng)北面，教學(xué)樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　走過(guò)操場(chǎng)，就進(jìn)入教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有四層，一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門(mén)窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點(diǎn)綴，看上去賞心悅目。教學(xué)樓的東段連著實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓南面又連著辦公樓，形成一個(gè)有機(jī)整體。老師們認(rèn)真教學(xué)，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，營(yíng)造了知行合一、求實(shí)創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。

　　我們的教室在三樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，窗戶被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光，教室里顯得格外明亮。我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫(huà)面。今年，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我哪能忍心離開(kāi)你那溫暖的懷抱，我哪能割舍相處六年的小伙伴呀！

美麗的景色9

　　杭州是一座美麗的城市，西湖更是杭州的一顆明珠。

　　春姑娘“呼”的一口氣就把柳樹(shù)吹醒了，柳樹(shù)立刻長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，桃花姑娘換上了粉色的裙子，在樹(shù)枝上跳起了迎春舞。夏天，西湖里的荷花開(kāi)了，粉嘟嘟的荷花在碧綠碧綠的荷葉中顯得格外美麗，樹(shù)上的知了在“知了—知了—”地叫，好像在說(shuō)：“快看哪，快看哪，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锾斓搅�，湖邊的梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)的葉子都變得五彩斑斕，從寶石山上望下去層林盡染，疊翠流金，景色格外漂亮。

　　冬天，當(dāng)空中飄起雪花的時(shí)候，斷橋上就變成白茫茫的一片，橋面上就像鋪了一層厚厚的雪毯。

　　白天的西湖很美麗，夜晚的西湖就更迷人了。天一黑，湖邊樹(shù)上的彩燈紛紛亮了起來(lái)，五顏六色的燈光倒影在湖面上，就像個(gè)湖面灑上了一層五彩繽紛的`寶石。此時(shí)的西湖就像一位穿上了華麗禮服的公主。

　　杭州的西湖真美啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州！

美麗的景色10

　　我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

　　最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的.典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

　　棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣跟力量。

　　我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。

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