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我們班的一件新鮮事小學(xué)生作文
我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)！
我們班的同學(xué)都成了種植員，你說這事新鮮不新鮮？
春天到了，正是萬物生長的時(shí)候，三月十二日呢，又是植樹節(jié)，可我們還小種不了樹，于是呢老師告訴了我們一個(gè)妙招，讓我們收集種子或成活的花的幼苗，找一個(gè)花盆把它栽種下來，把它養(yǎng)大 。把你養(yǎng)得花的習(xí)性和適合在什么環(huán)境下生長記錄下來，再給你種的花起個(gè)名字，做成名片貼在花盆上。老師還找了兩名同學(xué)提醒我們按時(shí)給花澆水。
下午放學(xué)回到了家，我把書包放下，到陽臺(tái)上找了一個(gè)漂亮的空花盆，把花盆拿到樓下，鏟了一些好土，回到家后。我把吊蘭的幼苗栽種在花盆里，然后又把吊蘭的習(xí)性和適合在什么情況下生長 寫了下來，制成了名片貼在了花盆上。然后就大功告成了。
第二天我把花帶到了學(xué)校放在了窗臺(tái)上，下課時(shí)，大家都去看自己的花，仔細(xì)觀察自己的花，這樣便于我們寫觀察日記，真是一舉兩得！
怎么樣，新鮮吧！
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