- 相關(guān)推薦
母親的鞭子小學(xué)生作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的母親的鞭子小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇1
那是不用上晚自習(xí)的星期五，下午放學(xué)出校門(mén)時(shí)大家都倍感輕松，但眼前的事卻讓我的心情沉重了起來(lái)。一位媽媽手里揚(yáng)起一根鞭子對(duì)她的孩子大吼著，一步一步追趕著她幼小的孩子。這樣的場(chǎng)面讓不少人駐足觀看，有人微微嘆息，有人輕輕搖頭，有人指著那對(duì)母女教育她的孩子。可即便是路人的不屑或同情或指責(zé)，也沒(méi)讓小女孩逃過(guò)母親的長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子。
每個(gè)家長(zhǎng)都要管教自己的孩子，情急之下不得已以棍棒來(lái)糾正錯(cuò)誤也無(wú)可厚非。但是，你的孩子是你的孩子，你的家事是你的家事，為何要在公共場(chǎng)合、大庭廣眾之下指責(zé)孩子呢？這樣，不僅防礙了和諧的公共秩序，影響了眾人，更為重要的是傷害的孩子的自尊。
事實(shí)證明，那些在公共場(chǎng)合打罵孩子的家長(zhǎng)，她們對(duì)孩子教育基本上是不管用的，而最大的影響可能讓一個(gè)孩子的內(nèi)心充滿自卑。作為孩子最親近的媽媽?zhuān)B她都不給孩子在眾人面前應(yīng)有的尊嚴(yán)，你讓幼小的孩子怎樣承受眾人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光與言論。當(dāng)教育適得其反時(shí)，是為人父母最大的絕望與悲哀吧！
而這位媽媽在大街上鬧出這般動(dòng)靜，究其原因，我想也許是她認(rèn)為這樣的`教育方式是合理的吧！作為家長(zhǎng)又怎不希望自己的兒女好呢？只是在一時(shí)心急的情況下，她選擇了打孩子來(lái)宣泄自己的傷心與憤怒，她選擇了打孩子來(lái)告訴孩子她認(rèn)為的真理，但就像拔苗助長(zhǎng)里的主人公一樣，過(guò)于急于求成，讓苗兒都枯萎了。
母親一時(shí)心急對(duì)孩子施以暴力，孩子難道就真的挨了一頓棍棒就理清是非對(duì)錯(cuò)了嗎？孩子畢竟還小，理不清是非對(duì)錯(cuò)，需要家長(zhǎng)為他指明方向，而不是打她一頓讓他繼續(xù)不明是非。
多少孩子都是因?yàn)樵诿悦５臅r(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有給予正確的教育從而失去了活潑開(kāi)朗的性格，光明希望的未來(lái)，健康陽(yáng)光離他越走越遠(yuǎn)！棍棒教育并非不可取，但只用棍棒教育孩子絕對(duì)不可取。
看著母親手中揚(yáng)起的鞭子與凌厲的目光，看著小女孩蜷縮的身軀與她哀求的目光，我心里一顫。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，她們母女倆依舊在那空曠的大馬路上奔跑、嚎叫，我只是希望她這以后不會(huì)因?yàn)樵诒娙嗣媲岸员埃蚕Ｍ哪赣H以后能夠采用更好的方式教育她。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇2
母親的教誨是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向，她會(huì)為我照明正確的方向，防止我走錯(cuò)方向。
在我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴欢�，所以常常�?huì)犯錯(cuò)，我有時(shí)過(guò)去別的教室串門(mén)，媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，不是幼兒園的小孩子，不能隨便過(guò)教室�！薄拔颐靼琢藡寢�?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)隨便過(guò)教室了！” 我漸漸交到了好多好多的好朋友，相處得也非常融恰。
在學(xué)校待的時(shí)間長(zhǎng)了，我的膽子越來(lái)越大，我非常喜歡的給班里的同學(xué)起外號(hào)，比如：“胖子”、“胖妞”、“瘦竹子”……有一次，我跟媽媽在回家的路上碰見(jiàn)了我們班的“胖子”。我就大聲的叫他“胖子”“你不能這樣做，亂給別人起外號(hào)，別人會(huì)很難過(guò)的�！蔽也](méi)有回答媽媽。
我還很瞧不起別人，我覺(jué)得他們學(xué)習(xí)成績(jī)太差，嘴巴太臭，長(zhǎng)得太丑，太惡心……我只跟學(xué)習(xí)成績(jī)又好，長(zhǎng)得可愛(ài)，不惡心，嘴巴不臭的人玩，男生就更不用說(shuō)了，一個(gè)我也不搭理，除了收作業(yè)�！斑@樣做是不對(duì)的.，你看那些窮人的孩子也能成大器，你別小瞧那些長(zhǎng)得丑的人，他們說(shuō)不定也能成大器！”“我錯(cuò)了，媽媽�！�
我每次成績(jī)好就要跟那些成績(jī)不好的人炫耀，“你看我，我的成績(jī)和你們的成績(jī)相比，你們簡(jiǎn)直弱爆了！”說(shuō)完就去找下幾個(gè)人炫耀，那些人被我說(shuō)完一頓后，個(gè)個(gè)臉色蒼白，�！安荒芴湴�，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！媽媽說(shuō)�！皨寢�?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)太驕傲了！”
有一回我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽問(wèn)我：“你們班誰(shuí)跟你考的一樣？””哎呀！我跟你說(shuō)，我們班的“瘦竹子”，只考了59分太差了……“瘦竹子”是誰(shuí)？”媽媽打斷我的話，“我們班的一個(gè)男生，太弱、太差、太丑，我才不跟他玩呢！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你在取笑別人的同時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？” “沒(méi)……沒(méi)有�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)，媽媽又接著說(shuō)：“如果被嘲笑的人是你，你是不是會(huì)很難受？”“嗯�！� “所以你不應(yīng)該去嘲笑別人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊摹！?“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”我后悔極了。
母親的教誨伴我成長(zhǎng)，讓我懂得了：每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分；讓我學(xué)會(huì)了尊重他人，謙虛待人。感謝母親的提醒、教誨，我才不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，變成一個(gè)壞小孩。媽媽?zhuān)x謝您！
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇3
跟著母親的腳步慢慢向前走，深深地低著頭，連漲的通紅…
終于到周六了！我早已計(jì)劃好這一整天的行程，偷偷的從冰箱里拿出足夠的零食，塞得書(shū)包滿滿的。
早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天要在家好好學(xué)習(xí)啊，我今天中午不回來(lái)了，冰箱里有吃的，記住，別出去瞎跑！”
我的完美計(jì)劃難道就這樣被破壞了？但好朋友在等著和我一起玩，恩，做人不能不守信，出去后趕在媽媽之前回來(lái)就行了。
我背起那個(gè)超重了的書(shū)包，輕松地打開(kāi)門(mén)，瀟灑的'一甩，門(mén)死死的關(guān)上了…
由于玩得太開(kāi)心了，忘記了時(shí)間，直到書(shū)包都空空如也了才發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了，但仍戀戀不舍。天越來(lái)越黑，朋友們一個(gè)個(gè)和我告別，我一人走在路上，天黑了，看不見(jiàn)星星，只有耀眼的霓虹燈在路旁閃爍。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)，下意識(shí)掏了掏口袋，什么！沒(méi)帶鑰匙！我踮起腳向門(mén)里面看了看，等沒(méi)有量，沒(méi)有人。我只好站在門(mén)口等著，我這是又渴又餓，零花錢(qián)已經(jīng)被我在白天揮霍沒(méi)了，越來(lái)越冷，我想到：“媽媽今天肯定知道我出去了，哎，等著挨說(shuō)吧。
我在樓道里來(lái)回的走，聲控?zé)粢粫?huì)就滅，我邊走邊跺腳，最后干脆蹲下，靠著墻，突然覺(jué)得自己有一種感覺(jué)，竟生出了幾分恐懼。
我靜靜的聽(tīng)著，希望能聽(tīng)到點(diǎn)什么。電梯在上升，隨著“�！钡囊宦�，燈亮了，門(mén)也開(kāi)了，一個(gè)人快步走了出來(lái)，看見(jiàn)了我，便加快了步伐，即使在昏暗的燈光下也能看見(jiàn)她的眼睛瞬間變得炯亮，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺嬗幸环N想哭的欲望，之間媽媽手拿著吃的，還有手機(jī)。看來(lái)是為了找我打了不少電話。媽媽把我扶起來(lái)，摸了摸我的頭，笑了笑，接著把我的書(shū)包摘了下來(lái)……
媽媽的行為出乎我的意料，她竟然連一句都沒(méi)提，只是靜靜的看著我，愧疚之意涌上心頭……
沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，那是永遠(yuǎn)難忘的無(wú)聲的教誨！
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇4
3月8日是婦女節(jié)。
婦女節(jié)是全世界母親的節(jié)日。
回想以前，母親為我們做過(guò)很多很多的事情，數(shù)也數(shù)不完，而且都是免費(fèi)的，不需要任何回報(bào)。我們?yōu)閶寢屪瞿敲匆稽c(diǎn)小事，就要媽媽給我們錢(qián)來(lái)回報(bào)我們。
媽媽的教誨使我終生難忘。記得有一次，媽媽在廚房做飯，我和弟弟在屋里玩。弟弟正玩得津津有味，我看到弟弟玩的這么開(kāi)心，這個(gè)玩具一定很好玩。我一把把弟弟手中的玩具搶了過(guò)來(lái)，弟弟沒(méi)有玩具玩了，就哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙從廚房里跑來(lái)看看發(fā)生了什么事情。媽媽問(wèn)弟弟：“你怎么哭了，你告訴媽媽�！钡艿馨盐覔屗婢叩氖虑槿鐚�(shí)的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了生氣我說(shuō)：“你就不能讓著你弟弟點(diǎn)兒?jiǎn)�？他還小，你都這么大了，你也該懂事了，你就讓讓他�！蔽液懿磺樵傅陌淹婢哌�給了弟弟，弟弟又開(kāi)心的玩了起來(lái)。媽媽就繼續(xù)做飯去了。
我非常的'不高興，不就我搶他玩具了嗎，我還給他不就行了嗎。直到現(xiàn)在我才明白媽媽這樣做是為了我好。教我做人的道理，教給我大的要讓著小的。
媽媽我想在這里說(shuō)一聲：“謝謝您教給我做人的道理。謝謝您為我付出了這么多。”
母愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的！
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇5
我從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。連興趣愛(ài)好也就只是看書(shū)。因?yàn)椋乙恢庇浀脣寢尭艺f(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)。
記得那一次，我跟媽媽去上街，我走著走著就不走了，被一家冰淇淋店給吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)，立即朝著我目光望去的那家冰淇淋店。然后她蹲在我面前溫柔的說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)吃了三個(gè)了，不能吃了�！蔽揖镏彀吐掏痰母�。
突然我發(fā)現(xiàn)，在我前斜方，有一個(gè)穿著破爛的衣服和褲子，連大腿都沒(méi)來(lái)得及遮蔽的`乞丐。他的頭發(fā)零零散散的在他肩前肩后，烏青烏青的眼睛下，呈現(xiàn)出一張滿是皺紋的臉，看著很讓人可憐與心痛�！澳瞧蜇じ煤米x書(shū)有什么關(guān)系呀？是為了以后不跟他們一樣嗎？”我繼續(xù)問(wèn)。媽媽聽(tīng)了我的話，嚴(yán)肅地看著我，板了板臉，說(shuō)到：“當(dāng)然不是，讓你好好讀書(shū)，是為了以后能夠幫助他們，幫助更多像他們這樣的人，不能夠只想著自己，要想著這個(gè)社會(huì)與國(guó)家。你明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，在課堂上我都會(huì)好好聽(tīng)課，努力勵(lì)志成為為社會(huì)與國(guó)家做奉獻(xiàn)的那個(gè)人。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇6
記憶像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而每點(diǎn)每滴都傾向著父母對(duì)我的呵護(hù)、教育、啟迪和關(guān)懷。
我從上幼兒園到五年級(jí)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，是媽媽為我的人生導(dǎo)航。我深深地記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，假日里的一天是媽媽那有力的大手，為我拂開(kāi)迷途的霧障。
那天，新國(guó)道超市開(kāi)張，爸爸為了滿足我的'好奇心，也帶我到那兒購(gòu)物。到了超市，我提出籃子尋找自己需要的東西。到了食品區(qū)，要琳瑯滿目的食品中，一個(gè)矩形別致，盛滿果凍的透明塑料酒杯，映入我的眼中。我拿起果凍杯，更驚喜地發(fā)現(xiàn)杯蓋下面有一把很精致，很小巧的塑料小勺，在平時(shí)，我最喜歡收藏這些小玩意兒，于是想買(mǎi)下，可是一看價(jià)格，呀！三元多！為了一把小勺花三元多不值得。于是我有了一個(gè)念頭，把勺子偷偷拿走。旁邊無(wú)人，我就把果凍上的蓋子揭開(kāi)，把小勺取到手中。
回到家里，我將小勺取出來(lái)玩，這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“這把勺子真精致，哪兒來(lái)的？”我沒(méi)當(dāng)回事，就一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，臉上露出了不滿意的表情。說(shuō)：“小慧，你知不知道這是什么行為？”我那疑惑地看著媽媽。媽媽接著說(shuō)：“這種沒(méi)有征求別人意見(jiàn)就主動(dòng)拿別人的東西的行為叫偷。天下的好東西多的是，但要靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)去獲取，得來(lái)的東西才有價(jià)值。”我聽(tīng)了臉上火辣辣的。
之后，媽媽陪我去新國(guó)道超市買(mǎi)下了那瓶果凍�！扒笆虏煌�，后事之師�！睘榱擞涀寢尩慕陶d，做一個(gè)正直的人，我一直保存著那把小勺。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇7
我的心中一直想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的教誨。”
記得有一次考試時(shí)我考得還比較好，就著一些驕傲了。等著下一次考試時(shí)，有些不及格，老師讓我們讓家長(zhǎng)簽字。心里就想：這次一定要挨批了。
放學(xué)了，走在回家的路上，心里七上八下的.，唉！還是順從天命吧！
回到家里，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了作業(yè)，從書(shū)包里拿出試卷，給媽媽檢查。我還專(zhuān)門(mén)把試卷放在最后，給媽媽檢查了作業(yè)，在試卷上簽了字。我收拾好了書(shū)包，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“是不是有一些驕傲了�！蔽业哪樇t了，媽媽又說(shuō)：“我要告訴你，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步，所以你要謙虛，不要驕傲�！�
媽媽您對(duì)我的教誨我一生都不會(huì)忘記，謝謝您。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇8
那年，我剛滿九歲。有一天，像往常一樣，我和媽媽去花園里散步。到了花園后，一陣花香芬芳撲鼻，我細(xì)細(xì)地品味著，欣賞著那一朵朵嬌艷的花朵。這時(shí)，在我眼前出現(xiàn)了一朵嬌艷的牽�；�。
我很喜歡這朵牽�；�，忍不住想要把它占為己有。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手將它摘掉時(shí)，忽然，媽媽馬上將我的手拿開(kāi)，一張笑臉立刻從我眼前消失了。媽媽對(duì)我訓(xùn)斥道：“金佳敏，你怎么能這么沒(méi)道德品質(zhì)，隨便采花呢？，花也是有生命的呀！再說(shuō) 了，如果每個(gè)人每天采一朵花，那么，這嚴(yán)重的后果你能了解嗎？”于是，我伸出去的手又縮了回去。可那牽�；▽�(shí)在是太吸引人了，就如同一塊磁石 ，將我牢牢地吸住，使我人不住又偷偷回去摘了�！鞍�，終于摘到了！”我大聲呼喊。一旁的'人看到我的行為 后，都紛紛議論，說(shuō)我沒(méi)驕陽(yáng)，沒(méi)道德品質(zhì)。
我聽(tīng)了后，很羞愧。那天回家后，我仔細(xì)反復(fù)地回想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理。的確，一草 一世界，一花一天堂。哪怕是一棵小小的草，一朵小小的花，都有屬于自己的生命，都有屬于自己的美好。我們要珍愛(ài)每個(gè)生命不能因?yàn)樽约旱囊患核ニ烈馄茐�。珍�?ài)生命，也要從一點(diǎn)一滴做起。在我九歲時(shí)的那一天，讓我終身難忘，受益匪淺。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇9
我現(xiàn)在的書(shū)法之所以能被老師同學(xué)們贊揚(yáng)，都是媽媽這位書(shū)法“老師”教的結(jié)果。
媽媽不是老師，不過(guò)我的書(shū)法的確是她教的。記得在我第一次接觸筆和紙的時(shí)候有些陌生，可是媽媽告訴我字要握起筆就會(huì)寫(xiě)很多的字。我拿起筆剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)很難看，媽媽卻微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再寫(xiě)一遍。”聽(tīng)了媽媽和藹的話語(yǔ)，我又重新寫(xiě)了五六遍，我寫(xiě)的還可以。媽媽告訴我寫(xiě)字的秘訣：要拿住字的結(jié)構(gòu)，把握輕重再寫(xiě)。我照媽媽說(shuō)的，每天都去練。后來(lái)在幼兒園的書(shū)法比賽中我得了第一名，這是寫(xiě)書(shū)法以來(lái)第一次拿獎(jiǎng)。
后來(lái)，我慢慢升入高年級(jí)，在書(shū)法來(lái)勢(shì)的知道下，我想一下，把媽媽的輕重和老師的勾線合在一起寫(xiě)出了今天的.好字。在此之后，我參加了許多書(shū)法比賽，得了很多獎(jiǎng)狀。但這不是我的功勞。是母親辛勤教育的結(jié)果。
母親的教導(dǎo)使我一生受益。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇10
“人的胸懷要像大海一樣寬廣，要能容得下矛盾與不平�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的話，也是她身上的閃光點(diǎn)。
寒假里，弟弟來(lái)我家玩。一次，我正在給心愛(ài)的文竹澆水，弟弟悄悄地走到我背后，猛地碰了碰我的手肘，一剎那，盛滿清水的瓶子往后一倒，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲，瓶子里的水一下子濺濕了我的衣服，一股寒意沖我襲來(lái)。我憤怒地沖弟弟說(shuō)：“你這是干啥?你知不知道這樣姐姐會(huì)感冒的嗎?”誰(shuí)料，弟弟不但不認(rèn)錯(cuò)，還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“那怎么會(huì)是我弄的呢?我的.手根本沒(méi)碰過(guò)你!”就這樣，我倆你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。
媽媽聞聲趕來(lái)，了解了事情后，就開(kāi)始“數(shù)落”我了：“弟弟還小，才四年級(jí)，你就不能讓讓他嗎?”我哭了，委屈地說(shuō)：“你怎么就幫著弟弟呢?明明是他不對(duì)嗎!”說(shuō)著，我跑回房間，鎖上門(mén)，趴在書(shū)桌前哭。
不知什么時(shí)候，媽媽用鑰匙開(kāi)了門(mén)，走到了我背后。她用那雙溫柔的手撫慰著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，得饒人處且饒人呀!別生氣了，看看書(shū)吧!”我仍不依不饒地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蓡崂蠋椭艿?”媽媽見(jiàn)我仍不肯原諒弟弟，便坐下來(lái)，循循善誘耐心地開(kāi)導(dǎo)我，使我漸漸明白過(guò)來(lái)了。熱淚再次奪眶而出，我撲到媽媽?xiě)阎校械阶约涸瓉?lái)是多么渺小，媽媽說(shuō)的話雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)明易懂，仔細(xì)琢磨后卻又回味無(wú)窮，令人深思。
從那時(shí)候起，我時(shí)刻提醒自己，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要像媽媽那樣，擁有一顆寬容的心!
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇11
從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。于是母親說(shuō)：“你以后不要上學(xué)了，和我上山挑肥種樹(shù)去。” 第2天早晨下著鵝毛大雪，母親和她的兒子上山種樹(shù)大半天才爬到了山頂他們把樹(shù)種好了以后兒子后悔的.說(shuō)：“我以后會(huì)絕不逃課了，于是跑到母親的懷抱里。母親也說(shuō)好母親相信你�！� 從那以后兒子再也沒(méi)有逃課了。
這件事告訴我們做什么是都要聽(tīng)父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做，如果不同意就不要去做要聽(tīng)父母的話。父母不讓做的事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽(tīng)媽媽的話不惹媽媽生氣孝順?gòu)寢尅?從前一個(gè)母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家里卻看到母親哭了，因?yàn)槟赣H知道他逃課的事情了。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇12
母親就像老師一樣，為我指引前進(jìn)的方向；母親就像一片荷葉，不管刮風(fēng)，還是下雨，她都堅(jiān)持為我遮擋。
過(guò)年時(shí)，親戚朋友們都來(lái)到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。于是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來(lái)，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個(gè)。表弟玩了一會(huì)兒玩具后，看上了我手中的“大黃峰”。于是，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你能把你手中的這個(gè)玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地?fù)u了搖頭�？墒牵麤](méi)有放棄，依然苦苦地哀求著，眼睛里充滿了渴望。但，我依然沒(méi)有答應(yīng)。表弟見(jiàn)這方法不行，于是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對(duì)手。表弟搶了好一陣子，沒(méi)有得逞，于是，用了招苦肉計(jì)，在地上打滾，一邊哭，一邊喊著：“三姨，三姨……”
過(guò)了一會(huì)兒，母親來(lái)了，問(wèn)表弟：“你怎么了？”表弟哭著對(duì)母親說(shuō)：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具。”于是，母親把我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應(yīng)該讓著他才對(duì)呀。”“可是，它是我最喜歡的玩具呀！萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦？”聽(tīng)到這里，母親給我講了一個(gè)關(guān)于她小時(shí)候的`故事。在媽媽小時(shí)候，沒(méi)有什么好玩的游戲，也沒(méi)有什么玩具，那時(shí)候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫的借給了她。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我有些想給弟弟，但又有些舍不得，我想了一會(huì)兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。
還有一次，我正在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，做了很久，也都沒(méi)有得出答案。于是，我放棄了做這道題，對(duì)著遠(yuǎn)處發(fā)呆。母親看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在做什么，還不做作業(yè)？”“這道應(yīng)用題我不會(huì)做�！庇谑�，媽媽坐下來(lái)，給我講解應(yīng)用題的一般步驟：首先，要畫(huà)出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來(lái)。然后，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個(gè)量是相等的，接著，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最后，就把答案寫(xiě)在練習(xí)本上。說(shuō)完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破侖的一句名言“我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇�！�
如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)忍讓?zhuān)绻覍W(xué)到一絲一毫的堅(jiān)持——我都得感謝我的母親。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇13
都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，我的母親就是這樣的一個(gè)人。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她都不打我不罵我，而是以身作則讓我明白這是對(duì)的還是錯(cuò)的.，你們別不相信，我就舉兩個(gè)例子給你們“大開(kāi)眼界”。
有一天上午，我洗完漱，背上小書(shū)包，媽媽開(kāi)著小汽車(chē)準(zhǔn)備送我去安發(fā)花園的幼兒園上學(xué)，可我不想去幼兒園，想在家里玩，一開(kāi)始我剛上車(chē)還挺配合，開(kāi)到了半路，我就故意捂著肚子，慢慢對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)叶亲油础?/p>
媽媽立馬停下車(chē)，轉(zhuǎn)身對(duì)我像醫(yī)院醫(yī)生一樣做了一個(gè)“全身檢查”。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的“檢查”，媽媽知道我是裝，如果是別的的母親一定會(huì)罵他，然后直接拉著他繼續(xù)帶他上幼兒園，但我媽媽不是這樣的人，她二話不說(shuō)，直接帶我開(kāi)車(chē)回家，還給老師打電話說(shuō)我肚子疼不去了。到家后，媽媽工作，而我自己開(kāi)開(kāi)心心玩玩具，似乎把“肚子疼”的事忘得一干二凈，就在我以為能夠玩上一整天時(shí)，媽媽忽然走來(lái)，抱起我，還說(shuō)：“走，媽媽帶你去醫(yī)院打針�！�
一聽(tīng)到打針，我就害怕了，因?yàn)樾r(shí)候被抽過(guò)血，一想起那又大又粗的針頭，我就不驚打寒顫，我硬掙脫掉媽媽?zhuān)瑩u搖手：“我不去打針，打針很疼！”可媽媽意志已定，說(shuō)：“生病就要打針，不打折就會(huì)更嚴(yán)重的�！痹谖C(jī)關(guān)頭，我也瞞不住了，只好向老媽如實(shí)坦白了。
還有一次，我和老媽約定我期末要是語(yǔ)數(shù)都能上90分就給我買(mǎi)足球，后來(lái)老媽真的給我買(mǎi)了，并告訴我做人要講誠(chéng)信，
我愛(ài)我這個(gè)以身作則的媽媽?zhuān)?/p>
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇14
打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現(xiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它。走了一小會(huì)兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的.石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對(duì)的。之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我，我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著那些石頭，不僅因?yàn)樗鼈兠利�，更因�(yàn)檫@一段記憶。正因?yàn)樾r(shí)候的這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著我，引著我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一條小溪，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)著我的心田！
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇15
家是我成長(zhǎng)的搖籃嗎？媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的嗎？
記得那年冬天，我懂事起來(lái)，就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個(gè)星期五的上午，媽媽叫我把房間的門(mén)關(guān)上，我當(dāng)時(shí)沒(méi)留心的說(shuō)“好”。等我放學(xué)回來(lái)，媽媽用嚴(yán)歷的口音責(zé)問(wèn)：“廖玲，你關(guān)了樓門(mén)沒(méi)有？”那時(shí)，我才突然的想起來(lái)，“哦，我不記得了�！�
于 是，我匆匆忙忙跑上樓去，看見(jiàn)門(mén)已經(jīng)關(guān)了，就走了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽把周?chē)拈T(mén)都關(guān)上了，我和她在一個(gè)寂靜的小房間里。只見(jiàn)她拿起一條棍子，使勁的往我身上 抽，嘴里還罵道：“誰(shuí)叫你不關(guān)門(mén)的，我跟你說(shuō)過(guò)多少次要過(guò)年了，家里的財(cái)物要保護(hù)好，你都不聽(tīng)，那你還有保護(hù)財(cái)物的心嗎？萬(wàn)一小偷進(jìn)了我們家，你也沒(méi)有好 下場(chǎng)，幸虧我早發(fā)現(xiàn)，要不然可能要喝西北風(fēng)！”
她越打越重，我一直不停的在地上掙扎，她有點(diǎn)抓不住我了，于是她看見(jiàn)爸爸的車(chē)子上綁著一根長(zhǎng)橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過(guò)去，迅速的解下來(lái)把我綁了起來(lái)，我不能再掙扎了。
當(dāng)時(shí)幼小的我，已經(jīng)忍受了預(yù)想不到的'痛苦。一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)我身上是青一塊，紅一塊的了，她才勉強(qiáng)的放了我。但又問(wèn)道：“你以后敢不敢了？”我顫抖地說(shuō)：“以后再也不敢了�！蔽铱粗鴭寢�?zhuān)臍鉀](méi)有消，媽媽也不肯給我吃飯。
我慚愧極了，肚子也餓得咕咕直叫，看見(jiàn)桌上還有幾個(gè)蘋(píng)果，可是，我把蘋(píng)果放到嘴邊，又放回去了，怎么也吃不下去。從那刻起，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我心里不停地呼喚著：啊！媽媽?zhuān)?/p>
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇16
今天，傍晚的時(shí)候，媽媽給我上了一堂生動(dòng)的的課。而媽媽的教誨讓我銘記在心。那么，到底是什么教誨呢？
其實(shí)，在今天的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)考的實(shí)在是太差了。我本以為我對(duì)媽媽說(shuō)了之后，媽媽會(huì)暴跳如雷，會(huì)狠狠地訓(xùn)我一段的。可是，誰(shuí)料，媽媽并沒(méi)有那么的做。而是讓我自己去反思。而后，媽媽又問(wèn)我反思好了嗎？我告訴媽媽我是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤比較多而導(dǎo)致失分的。當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢？我只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“還不是因?yàn)榇中膯h！”
當(dāng)媽媽聽(tīng)我這么回答，就感到非常的生氣。于是，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你可不是第一次因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤的`了。每一次考試你都會(huì)在計(jì)算題中，錯(cuò)個(gè)那么幾題，而且事后你總是說(shuō)我這一題會(huì)做的，只不過(guò)粗心罷了。你知道你為什么屢屢犯這樣的錯(cuò)誤嗎？”我思考了一會(huì)兒，還是不知道為什么？于是，我就搖了搖頭。媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你就是給自己找太多的理由了。不會(huì)就是不會(huì)，因?yàn)榇中目刹皇抢碛�。要知道，如果你每次都是這樣給自己找理由，找借口做托詞的話，那么，你這樣的錯(cuò)誤一定會(huì)是繼續(xù)犯下去的�！�
我聽(tīng)了媽媽的教誨，我感到受益匪淺。的確如媽媽所說(shuō)，也許我就是給自己找了太多的理由了吧！因此，我會(huì)經(jīng)常犯這個(gè)錯(cuò)誤。我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇17
今年春節(jié)過(guò)后不久一天晚上，我在街上散步，來(lái)到春節(jié)期間園林工作人員為了增加春節(jié)的喜慶氛圍，在一些主要街面廣場(chǎng)擺放盆盆鮮艷奪目的花卉，供人們欣賞。我平時(shí)很喜歡花卉，家里栽種了50多盆花，每天都會(huì)觀賞花卉的姿色，令人賞心悅目。
這個(gè)時(shí)候，有一對(duì)母女來(lái)到花圃傍邊，一邊看花，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)了不久，那位年青的母親要求女兒動(dòng)手去拿那兩盆比較好看的花盆，小女兒開(kāi)始不太愿意，后來(lái)經(jīng)不住母親的勸說(shuō)，在不好意思的情形下，伸手端了兩盆，這位母親還說(shuō)：你是小孩子，拿花是沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你的，我是大人，如果拿花，別人會(huì)指責(zé)的。我站在傍邊說(shuō)：你這種方法教育孩子是不對(duì)的，這些花卉都是公物，是讓大家欣賞的，誰(shuí)也不能占有。她馬上反駁說(shuō)：我們拿幾盆花算什么？又沒(méi)有拿什么值錢(qián)的東西，你管的著嗎？在多數(shù)人都說(shuō)她不對(duì)的情形下，這對(duì)母女灰溜溜地拿著兩盆花卉離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。人們議論這個(gè)小女孩子總有一天會(huì)被她的母親教壞的。
過(guò)了幾天的一個(gè)下午，我在一家商店門(mén)前路過(guò)，看到一個(gè)小男孩子，大概只有5-6歲左右，在他的腳邊檢到一元錢(qián)，現(xiàn)在能在地上檢到1---2元錢(qián)，是經(jīng)常的.事情，但是，他傍邊的母親看到自己的兒子檢到錢(qián)，立即要求他把那一元錢(qián)放到店門(mén)口的木凳子上，小男孩子非常聽(tīng)話，順從地把錢(qián)放在木凳子上。一樣大的小孩子，一樣大的母親，教育的孩子的方式方法就是各不相同。
俗話說(shuō)的好，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞。我現(xiàn)在不好說(shuō)這兩個(gè)小孩子將來(lái)如何，但是可以肯定，這兩個(gè)小孩子的出息，一定會(huì)有不同的情況發(fā)生，但愿他（她）們的人生道路能夠順其自然，健康成長(zhǎng)。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇18
我的母親，總是一味的給我“反面教育”。
記得那一次……
星期天總是我們?nèi)ネ馄偶倚【鄣娜兆�，多年�?lái)一直不變。吃完飯后，當(dāng)大家都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，外婆給我和弟弟準(zhǔn)備了一小杯糖水，一杯開(kāi)水加上一小塊白糖，這也足以讓我和弟弟十分興奮。
十分鐘后，當(dāng)我和弟弟興沖沖地跑出來(lái)看時(shí)，我的眸子暗了下去。看著水上漂浮的幾只螞蟻，我頓時(shí)心生不悅，嚷嚷道：“外婆，我要換一杯�！蓖馄磐Ｏ率种械幕�，問(wèn)：“怎么了？”我答到：“我的那杯糖水有螞蟻，弟弟沒(méi)有，不公平，我要換。”奶奶不以為然為地看了看，說(shuō)：“根本沒(méi)有嘛�！笨粗黠@的幾只螞蟻，我發(fā)出恨恨聲，埋怨道：“你不就是看不見(jiàn)嘛，又不是沒(méi)有�！钡艿苓�火上澆油，說(shuō)：“沒(méi)多大事啊�！蔽一鹈叭桑f(shuō)：“跟你換，你說(shuō)呢？”弟弟頓時(shí)把頭低了下去，不再說(shuō)話。
媽媽忍不住走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你愛(ài)喝不喝。”還瞪了我一眼，我眼一酸，一時(shí)賭氣，關(guān)上了門(mén)，我忍受不了媽媽用置之不理，甚帶批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)對(duì)待這件事情，畢竟那時(shí)，我還是一個(gè)任性而又略帶怒氣的孩子，我這是是多么憤恨和無(wú)措。
后來(lái)，媽媽帶我回家，對(duì)我到明了理由�！巴馄攀稚嫌谢罡�，她也老了，你不能這樣說(shuō)她，你該向外婆道歉。”聽(tīng)了媽媽的話，我的腦子里不由浮現(xiàn)了外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外婆那個(gè)勞累的身影卻能做出許多的重活，帶著蒼老的`眉間卻能笑得快樂(lè)，那雙已經(jīng)龜裂的手卻能做出美味的飯菜，我十分慚愧，也下定決心，一定要和外婆道歉。媽媽深?lèi)?ài)著她的母親，她想到的是一個(gè)孩子保護(hù)母親的角度去教育我，我的悶氣消失了，換來(lái)了理解和支持。
這就是媽媽給我的“反面教育”，嚴(yán)厲而又使我終生難忘！
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇19
人要經(jīng)歷許許多多的事情，有難忘的、有趣的，也有后悔的。
星期天，爸爸正在做飯，我在看電視，這時(shí)爸爸出去買(mǎi)東西。我無(wú)意間看見(jiàn)桌子上的體溫計(jì)，看見(jiàn)正在冒著熱氣的電飯鍋，我心想：“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢？于是，我拿起體溫計(jì)，把體溫計(jì)的尖插到了冒著氣的小洞里，沒(méi)到三秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，體溫計(jì)爆了，我也被突如其來(lái)的變故驚呆了。心想：“完了，這是怎么回事呢？”爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我慌張的樣子問(wèn)我怎么了，我不敢說(shuō)，：“到底怎么了�！卑职终f(shuō)，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，他指著我說(shuō)：“你不知道嗎？體溫計(jì)的測(cè)溫極限是承受不了電飯鍋蒸汽的溫度的。還有，體溫計(jì)里面的`水銀是有毒的，要是吃到肚子里會(huì)造成水銀中毒的。
媽媽回來(lái)后聽(tīng)說(shuō)了這件事情，也是大發(fā)雷霆，氣得她直跺腳，媽媽說(shuō)：“媽媽不是怕電飯鍋壞了，而是怕體溫計(jì)的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么辦？那樣的話你就永遠(yuǎn)生活在黑暗里，媽媽知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蠻干。要學(xué)會(huì)辨識(shí)危險(xiǎn)。：”我說(shuō)：“媽媽我知道錯(cuò)了，我以后一定要注意�！本瓦@樣?jì)寢寣捄甏罅康脑徚宋摇?/p>
媽媽的話讓我至今難忘，另外，我認(rèn)為我還是缺少對(duì)科學(xué)的了解，如果我知道體溫計(jì)是有極限的，那么就不會(huì)發(fā)生這件讓我后悔的事情了，我要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)武裝自己，保護(hù)自己。
母親的鞭子小學(xué)生作文 篇20
有人說(shuō)：“口，可以成就美事，創(chuàng)造偉業(yè)；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵(lì)言語(yǔ)，會(huì)讓人一生勇往直前；一句謊言或批評(píng)，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說(shuō)贊美的話，絕不讓“口”的批評(píng)掩蓋了贊美，所以當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)用贊美來(lái)鼓勵(lì)我勇往直前，要我不批評(píng)也不說(shuō)謊，勇敢的面對(duì)自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛(ài)我的人。
我是個(gè)已到叛逆期的孩子，在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個(gè)下午的電視，媽媽耐不住性子的問(wèn)我：“把電視關(guān)了好嗎？”，我卻看得入迷，聽(tīng)到媽媽的好言提醒，想也不想的馬上回嘴：“一點(diǎn)也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒(méi)有因?yàn)槲业臐M不在乎而生氣，還是好言好語(yǔ)的勸我──早點(diǎn)睡，別“迷戀”電視。這時(shí)，我才會(huì)羞愧的關(guān)掉電視，并且立刻挨著媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說(shuō)下次不會(huì)了，這就是我和媽媽溝通的方式，也是媽媽疼愛(ài)我的方式。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她要我勇于面對(duì)錯(cuò)誤，做錯(cuò)事是人之常情，但不能用說(shuō)謊掩蓋錯(cuò)誤。記得有一次，媽媽要我把握時(shí)間做功課，但我卻趁著作業(yè)時(shí)間偷玩電玩，等她回來(lái)要檢閱我的作業(yè)時(shí)，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒(méi)有多說(shuō)，只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看，我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語(yǔ)，媽媽開(kāi)始講道理，告訴我，一個(gè)說(shuō)謊的.人，不但不懂得面對(duì)自己，面對(duì)關(guān)心他的人，將來(lái)更會(huì)一事無(wú)成，這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度�。∥业膵寢審牟挥眉惭詤柹珌�(lái)管教我，總用溫和的方式來(lái)教育我、引導(dǎo)我、改變我、愛(ài)我。
媽媽用她的愛(ài)來(lái)教育我，用她的生命來(lái)愛(ài)我，為了我，她一度請(qǐng)假，陪我度過(guò)最重要的成長(zhǎng)期，她的愛(ài)不像夏陽(yáng)一樣強(qiáng)烈、耀眼，卻像冬陽(yáng)一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對(duì)我的濃烈卻溫柔的愛(ài)，我會(huì)記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。
【母親的鞭子小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
關(guān)于鞭子的作文（通用13篇）08-03
母親小學(xué)生作文02-08
母親的愛(ài)小學(xué)生作文11-18
小學(xué)生感恩母親作文11-14
我的母親小學(xué)生作文12-13
小學(xué)生作文：母親的愛(ài)12-08
母親節(jié)小學(xué)生作文11-03