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學(xué)剪紙小學(xué)生作文
1、學(xué)剪紙
剪紙――我國(guó)的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙藝人們?cè)谀羌t色的鏤空里傾注了的自己的愛(ài),我被那紅色深深地吸引
我學(xué)習(xí)剪紙是個(gè)偶然的機(jī)會(huì),記得有一次,奶奶領(lǐng)我買(mǎi)東西的時(shí)候,我無(wú)意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙,轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問(wèn):“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙!碧煅!原來(lái)剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫(huà)來(lái),就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開(kāi)這個(gè)紅色的世界了。
奶奶看我這么喜歡,就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙,我一聽(tīng)高興得夠嗆,抱住奶奶使勁的親了又親。
原以為剪紙很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是我想得那樣,剛開(kāi)始,老奶奶只是教一些基本的東西。比如:選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人是做不來(lái)的,只有基本功扎實(shí)了,才能剪出好看的作品來(lái)。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水了。不長(zhǎng)時(shí)間我就能剪出一些簡(jiǎn)單的花草和小動(dòng)物了,看著從自己手中剪出來(lái)的作品,心里真是美滋滋的。我深深地愛(ài)上剪紙。而且從中我體會(huì)到了剪紙的奧妙,只有用心去做,才能使作品美不勝收。
聽(tīng)吧,剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂(lè);看吧,在這美妙的音樂(lè)里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了,優(yōu)美的故事“發(fā)生了”。
2、學(xué)剪紙
星期五,老師布置了一份特殊的作業(yè),學(xué)習(xí)剪紙。我一聽(tīng)頭就大了。小時(shí)候雖然已經(jīng)跟爺爺學(xué)過(guò)了,可想起來(lái)唯一能想到的就是一張剪紙?jiān)谔爝咃h過(guò)的影子,更別說(shuō)剪出來(lái)了,可偏偏老師還要求把自己的一幅作品帶到學(xué)校去,怎么辦呢?
星期五回到家作業(yè)就被扔到了一邊,看了會(huì)電視,很早就睡覺(jué)了。
星期六一天寫(xiě)完除剪紙之外的所有作業(yè),剩下時(shí)間用來(lái)看書(shū)。
直到星期日的晚上,我還是沒(méi)到剪紙。“車(chē)到山前必有路!蓖θ说。我一邊望著面前桌上的紙和剪刀一籌莫展一邊這樣想,F(xiàn)在“車(chē)到山前”的我想要找一條路,找起來(lái)真麻煩。老媽似乎看出我很為難,就走過(guò)來(lái)拿起一張草稿紙刷刷幾下一只憨態(tài)可掬的小狗便橫空出世了,我的嘴巴一下變成了一個(gè)鴨蛋:“天哪,老媽?zhuān)阍趺醇舻模烤瓦@么簡(jiǎn)單?”“恩!蹦憧蓜e拿我的去摸沖你的哦!昂玫!
有了老媽的模本,我信心十足地拿起了剪刀,,輪廓到是好剪,可里邊細(xì)小的花紋就難了,一不小心,哎,小狗一條前腿掉了,這還能行嗎?沒(méi)本法,半天功夫報(bào)廢了。只好重新剪了。重新剪的還沒(méi)有剪完輪廓,老媽又湊來(lái)看了。“?你才剪了這么點(diǎn)?”我只好把報(bào)廢的那張給她看,沒(méi)想到她噗嗤一聲笑了出來(lái),我這下蒙了。她還真是幸災(zāi)樂(lè)禍,可沒(méi)有想到她笑完了對(duì)我說(shuō):“你干嘛非得把小狗身上的花紋剪下來(lái)呢?簡(jiǎn)單一點(diǎn)也可以嘛!蔽疫@才恍然大悟,很快剪完了。
通過(guò)這次剪紙。我真正了解了什么叫“車(chē)到山前必有路。”
3、學(xué)剪紙
望著美麗的窗花,我開(kāi)心地笑了。
今天是手工課,老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。
老師先示范,她拿來(lái)一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”,不一會(huì)兒,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前!巴郏≌婧每,原來(lái)剪窗花這么容易。”
我興奮地拿出一張粉色的紙,開(kāi)始剪了。
我在紙張中心剪了一個(gè)愛(ài)心桃,“這個(gè)愛(ài)心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看。”老師說(shuō)。原來(lái)剪紙看似容易,要剪好也難。
我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛(ài)心桃。嗯,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇,成功了!我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。
“太好看了!”我興奮地叫起來(lái)!。老師把我的窗花粘到了窗戶(hù)上,窗戶(hù)好像穿了一件彩色的衣服,真美!
4、學(xué)剪紙
今天上午的作文課,老師教我們學(xué)剪紙,別提我們心里多高興了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容。
首先,老師讓我們把昨天晚上準(zhǔn)備的材料拿出來(lái),然后老師做了剪紙示范。過(guò)了一會(huì),老師手里就變成了一張美麗的窗花了,我們都看呆了。老師微笑著說(shuō):"剪刀在你們手中,一定會(huì)剪出許多更美麗的花,更機(jī)靈的動(dòng)物呢。"接著,大家各顯身手,紛紛的剪了起來(lái)。
剛開(kāi)始,我們就遇到了困難:剪窗花需要正方形的紙,可是我只有長(zhǎng)方形的紙,,怎么辦呢?看著同學(xué)們都開(kāi)始折起來(lái),我像熱鍋上的螞蟻一樣,非常著急。突然我想到了可以把長(zhǎng)方形折成了正方形。再用正方形對(duì)折三下,畫(huà)上了小水滴的形狀,還有一些彎彎曲曲的,我想這花紋我肯定能如流水般的剪出來(lái)。但是,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:一張薄薄的紙被對(duì)折了三下后,竟然變成了一塊“硬豆腐”了。我咬著牙,皺著眉,剪的手都酸了,我心想:放棄吧!正在我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我心想:遇到困難,如果退縮,就什么事也做不成。我鼓起勇氣,繼續(xù)剪起來(lái)。我又在紙的中間剪了一個(gè)小水滴形狀的洞,再把那些彎彎曲曲的花紋剪下來(lái),最后把紙展開(kāi),大功告成了,看著精美的窗花我心里美滋滋的,我把它高高地舉起來(lái)。
老師讓展示我們剪的“杰作”,有松樹(shù)形狀的,有雪花形狀的,還有蝴蝶形狀的,真是形態(tài)各異,美不勝收。
通過(guò)這次剪紙活動(dòng)我懂得了:只要善于運(yùn)用自己的雙手,就能創(chuàng)造出很多美麗的東西。
5、學(xué)剪紙
那天,是個(gè)下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒(méi)有阻擋住我和姐姐去圖書(shū)館的步伐。晚上圖書(shū)館有“非遺之夜”周末講堂。
圖書(shū)館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。
我和姐姐找了個(gè)空位坐下,等待老師開(kāi)始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員,我聽(tīng)了,心里不禁生出一股敬意。
她介紹了剪紙的種類(lèi),剪紙的技法,剪紙的步驟。雖然我都聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是認(rèn)真地在聽(tīng)。我最喜歡的還是后來(lái)吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。
老師對(duì)我們說(shuō)了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽(tīng),還是動(dòng)手最好,但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn),我站起來(lái)看老師在前面剪,就剪錯(cuò)了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙,我覺(jué)得有些羞愧,頭低下了。
姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來(lái),姐姐又罵我,說(shuō)我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對(duì)折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊,原來(lái)我剛才太興急了,忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。
6、學(xué)剪紙
剪紙是民間藝術(shù)的一種,是以紙為加工對(duì)象,以剪刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣,歷史也很悠久。作為傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種在民俗活動(dòng)中占有重要位置。剪紙往往通過(guò)諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態(tài),構(gòu)成美麗的圖案。
每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都有一個(gè)神秘精彩的故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當(dāng)我快爬到山頂時(shí),就看見(jiàn)一張張美麗的剪紙,看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步,看得仔細(xì)些。突然我看到里面最漂亮的窗花了,是一幅孔雀剪紙。我去問(wèn)老奶奶這里有什么故事?老奶奶慈祥地說(shuō):“從前有一個(gè)孔雀公主,最?lèi)?ài)穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花樹(shù)旁跳舞,被一個(gè)人看見(jiàn)了就把這美景剪下來(lái)了!薄霸瓉(lái)是這樣一個(gè)美麗的故事呀!”
原來(lái)剪紙這么博大精深呀!我也要學(xué)一學(xué)剪紙。
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