關(guān)于特殊的禮物作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于特殊的禮物作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書對(duì)于一個(gè)人的一生來說，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書中，我也收獲了豐富的知識(shí)。
那時(shí)的我，剛接觸作文，寫的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書，多積累，還給了我一個(gè)好書推薦目錄。
那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書。我按照老師給我的目錄買了四五本書，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書走出書店時(shí)，心里突然有種成功的感覺，那種感覺瞬間激起了我讀書的興趣。
回到家后，我迫不及待地讀了起來：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒有一刻不在讀那些新買的書。那也是我第一次那么想去讀書！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！
第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書成果，老師表揚(yáng)了我，還教給了我一些讀書技巧和如何做讀書筆記。還要我讀完一本書后寫一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語文考試，那些原來讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書帶給我的！
現(xiàn)在，我讀過的`書已經(jīng)放滿了一個(gè)小書柜。這些書豐富了我的生命，提高了我的寫作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書，讓書陪伴我的一生！
特殊的禮物作文2
我喜歡過生日，因?yàn)樵谶@個(gè)特殊的日子，我不但會(huì)吃到美味可口的蛋糕，還會(huì)收到夢(mèng)寐以求的禮物：一個(gè)喜歡的玩具，一個(gè)滑板車，一輛小自行車……因此過完今年的生日，我就期盼明年的生日快點(diǎn)到來。
我曾收到過一份特殊的禮物，至今令我難忘。那是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸得心臟病住院了，媽媽在醫(yī)院照顧爸爸，家里一點(diǎn)過生日的氣氛也沒有：沒有蛋糕，沒有祝福，也沒有禮物，特別凄涼。放學(xué)后，姐姐帶我去看爸爸。只見媽媽皺著眉頭，可是一看見我們，立刻喜笑顏開，抱著我逗我玩。我轉(zhuǎn)過頭看爸爸：插著氧氣，扎著輸液管，眼睛盯著天花板，一聲不吭。臨走的時(shí)候，媽媽送我們到門口，拉著我的手說：“兒子，回去聽姐姐的話，聽奶奶的話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又給了我和姐姐幾元錢，讓我們一人買一個(gè)小蛋糕吃。走在路上，我很不高興：“我們來看爸爸，他理都不理我們，太沒禮貌了！”“傻子，爸爸是看見我們倆，愁得不想說話！”姐姐說著眼淚就流了下來。我真不明白，他們到底是怎么啦？
五年后的今天，我終于明白，爸爸的沉默是為能不能盡到責(zé)任的擔(dān)憂。從爸爸的.沉默中，我體會(huì)到如山的父愛，更明確了我——一個(gè)男子漢的責(zé)任：對(duì)父母要盡孝，對(duì)國(guó)家要盡責(zé)。爸爸的這份禮物，將陪我很久很久……
特殊的禮物作文3
從我記事以來，父母就很少在家，爺爺奶奶就如同父母，照料我的起居，就因?yàn)槿绱�，我的每次的生日都幾乎平淡無奇。
小時(shí)候我以為這沒有什么大不了，就沒仔細(xì)思考過，然而我慢慢長(zhǎng)大，思維也逐漸開闊，每當(dāng)我聽見生日這個(gè)詞或者是談過生日的某些好處時(shí)，就不得不勾起我的思考，“父母是不是不愛我了？”這個(gè)問題一直得不到解決。在一個(gè)寒冷的冬天，我那時(shí)才九歲，馬上又到那可怕的“悲劇”——過生日，然而在前幾天父母驚奇地出現(xiàn)在我的.面前，本以為他們是回來給我過生日的，可是在我過生日那天，父母竟沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我非常失望。后來幾天，在我的臉上展現(xiàn)著“陰雨天”的氣息，看不見一點(diǎn)“晴朗”的天空，父母發(fā)現(xiàn)了什么，但仍沒有舉動(dòng)。我更加傷心，整天懶洋洋，沒有一點(diǎn)朝氣。
一天早晨，我睜開朦朧的睡眼，似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動(dòng)，是我不由得一聲驚叫，因?yàn)槲姨觳慌碌夭慌挛í?dú)怕這玩意兒。
當(dāng)我仔細(xì)一看，原來是一支長(zhǎng)笛。我立馬蹦起來，從父親的手中奪過笛子，手中不覺感到有些黏黏的，仔細(xì)一看，原來是漆還沒有晾干。
這是一直深紅的弟子，上面鉆著大小不一的八個(gè)孔，笛子上面還有幾朵在風(fēng)中搖擺的花，和極致引吭高歌的小鳥·
我整天抱著笛子走來走去，猶如戰(zhàn)士心愛的佩劍。我也不忍心吹他，只是天天攥著他。因?yàn)槲抑肋@是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠，雖早已“金盆洗手”，但手藝還是“寶刀未老”，據(jù)說這次為了我，在父母的要求下，只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒干好呢。
這只笛子包含著父母和親人對(duì)我的關(guān)愛。這是我過的最好的生日禮物。
特殊的禮物作文4
今天是八月二十五日，農(nóng)歷七月初七，七夕節(jié)。因?yàn)閶寢尶傉f我是她的“小情人”，所以在這個(gè)特殊的日子里，媽媽給我買了一個(gè)特殊的禮物，一個(gè)用來裝我出生后第一次剃頭時(shí)留下的胎發(fā)的精美的小盒子。
剛拆開快遞盒，我就看到了許許多多的小零件，有裝胎發(fā)的小瓶子，有鋪底的雙色小石子，有刻著我的名字的小云朵，有起到粘連作用的A、B膠等等……
首先我將裝在袋子里的一包深藍(lán)色的小石子倒入了盒子的上方，再將淡藍(lán)色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方，搖動(dòng)盒子，使他們平鋪在盒子里。然后媽媽拿出了她珍藏了13年的我的胎發(fā)，幫我整理好，用紅繩系著，我小心翼翼的把胎發(fā)放進(jìn)小玻璃瓶里，密封好；接著我拿出一些裝飾物，和我的生日數(shù)字?jǐn)[件跟刻著我名字的小云朵將它們一個(gè)一個(gè)的擺在鋪平的雙色石子上，接下去就拿出針管從裝有A膠的瓶子中抽出10管A膠溶液，擠入小杯子里，再?gòu)难b有B膠的.瓶子里抽出4管并擠入，用攪拌棒進(jìn)行攪拌到A、B膠融合直至透明拉絲，再用S型的倒法將其倒入小木盒的所有裝飾品上。
兩個(gè)小時(shí)過后，A、B膠的融合劑已經(jīng)完全干透了，所有的小飾品和雙色小石子都粘合在了一起，摸上去十分光滑，晶瑩剔透。
最后將一條有許多小燈泡的燈帶隨意的放進(jìn)小盒子里，打開電源，眼前一亮，那一瞬間我就對(duì)這個(gè)禮物感到了一種莫名的親切感，仿佛回到了還沒剪過第一撮頭發(fā)的時(shí)候。
我非常喜歡這個(gè)具有紀(jì)念意義的禮物，我也會(huì)一直珍藏著！
特殊的禮物作文5
今天晚上我們又一次進(jìn)入了閱讀館，經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待終于到我們了，一進(jìn)教師老師說快到中秋節(jié)了，要送禮物給我們，這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會(huì)給我們什么禮物，我們的回答五花八門：一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說：“你們捂住眼睛，我給你們看！”我看到老師從桌子上拿了一樣?xùn)|西藏在背后，我便猜想起來：會(huì)是什么呢，會(huì)是富貴的大獎(jiǎng)嗎？好期待呀！
只見老師拿出了一張紙，我們吃驚了，一向?qū)ξ覀兒艽蠓降睦蠋熢趺醋兊眠@么摳門了？我不禁拿起紙，對(duì)著燈，在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖，大喊一聲：“原來它是一張藏寶圖！”幻想消失了，一張紙又出現(xiàn)在我眼前，白昊明吃驚地說：“真的？”這時(shí)他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上，我說：“假的�！彼麑擂蔚腵搓著手，仿佛在說：如果真的有的話，那我可要發(fā)大財(cái)了！
這時(shí)老師對(duì)我們說：“剛才真的是開了個(gè)玩笑，不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完，我們陷入了沉思，此時(shí)班里鴉雀無聲，窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數(shù)分鐘后我們有了結(jié)論，有人說把他折成月餅；有人說把它畫成一個(gè)電影院，仿佛正播放有關(guān)中秋的電影……
這次，老師看似給了我們一個(gè)普通的禮物，實(shí)際上是給了我們寫作文的素材：使一件平凡的東西變成有價(jià)值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵(lì)，并教會(huì)了我們?cè)趺丛谏钪刑崛懽鞯乃夭�，給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文6
生活中我們收到過許許多多的禮物，但最讓我記憶深刻的是一本書。
記得有一回，我正在看書，看的是《海底兩萬里》。正看到精彩部分，爸爸叫我來吃飯，我一邊看書一邊走過來，腳撞到椅子也不覺得疼，然后坐到了餐桌旁，爸爸見我還在看書，大吼道：“吃飯不可以看書！”我戀戀不舍地放下了書，心里還想著剛才的內(nèi)容，兩三口就撥完了飯，然后捧著書溜回了房間，爸爸在旁邊一臉怒氣。
也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，門外傳來了爸爸的喊聲：“出來寫作業(yè)�！蔽野褧旁谂赃�，寫著作業(yè)，還不時(shí)盯著封面看一下，心里在想，什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可以知道接下來的故事情節(jié)。這是爸爸站在了后面，悄悄地觀察了一會(huì)兒，終于忍不住了：“你寫作業(yè)為什么看書？”“我……我只看了封面�！薄澳銥槭裁匆捶饷�？”我不敢抬頭，爸爸一把奪過書“霍”的一聲撕壞封面，然后走了。
淚水溢滿了我的眼眶，我抱著書跑回了我的房間，把書放在桌上，用手摸著裂口，又哭了。我連衣服也沒脫就鉆進(jìn)了被窩。
第二天早上，我看到桌上放著一本嶄新的'書，底下留了一張字條：對(duì)不起，昨天撕了你的書，今天還你一本新的，就當(dāng)作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。
這本書我一直珍藏在身邊，一直到現(xiàn)在，這是我收到的最特殊的禮物。
特殊的禮物作文7
我們生活在這片土地里就已經(jīng)注定我們與眾不同的精神。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天地。
也許在我們身邊有一個(gè)難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽，他準(zhǔn)備好去面對(duì)觀眾的責(zé)問，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他咬緊牙關(guān)去面對(duì)關(guān)于自己的現(xiàn)實(shí)。兩年后，他又重返自己的賽道，刷新了他的紀(jì)錄，彌補(bǔ)了自己所失去的一切！從此，他就是王者！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是呢？總是在迫不得已的時(shí)候，總有無能為力的時(shí)候，而艱難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
下面，有一個(gè)我自己的真實(shí)故事。小學(xué)五年級(jí)，“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行一個(gè)大賽。各班挑選出優(yōu)秀的文藝委員。在這之前，我是一個(gè)無人關(guān)注的丑小鴨，我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的'排練表演。幾次下來，老師仍然覺得不滿意。
于是，老師再次挑選新人，自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說：“老師，沒有誰比她合適了�！蓖蝗婚g，人們把目光聚焦在我的身上，頓時(shí)，我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺(tái)表演，下面有的同學(xué)還在嘲笑：“哎喲，就她，別在上面丟人現(xiàn)眼了！”這樣的語言反而刺激了我，我鼓足了勁，動(dòng)情地唱了起來。就這樣我通過了。
從那以后，我變得開朗起來，自信起來。那次的磨練，是上天饋贈(zèng)給我的特殊禮物。
特殊的禮物作文8
天已經(jīng)很黑了，靜得讓人害怕，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，翻來覆去睡不著覺。每次早上都很晚起床，結(jié)果老是上學(xué)遲到，還讓媽媽上班也遲到了，到了學(xué)校還要被老師罵，我心里很不舒服。
有一次，爸爸媽媽帶我去大酒店里喝喜酒，那里人山人海，桌子上擺著美味的飯菜，讓人口水直流三千尺，我見了就迫不及待地吃了起來。
就在這時(shí)，主持人給我們唱起了歌，那歌聲響亮又動(dòng)聽，好像有很多人在歡樂的海洋中一起歡呼。歡呼聲中，主持人開始扔娃娃玩偶了，誰搶到就是誰的'！眼看主持人在臺(tái)上一手拿著話筒，一手拿著一個(gè)娃娃，我控制不住自己內(nèi)心的焦急，像一只下山的猛虎般，一下子就撲了出去！
最終我搶到了兩個(gè)洋娃娃，一個(gè)是小蘑菇形狀的，一個(gè)是小黃梨樣子的。搶到之后，我的心里別提有多得意了——整個(gè)會(huì)場(chǎng)，可沒有一個(gè)人像我一樣搶到兩個(gè)的！
我在桌子旁邊偷偷地樂著，還沒等吃完飯，我就急著回家了�；氐郊抑螅恢趺椿厥�，今天好像特別想睡覺，洗完澡我就去睡了，而且這次我真的馬上就睡著了。我不再無聊了，因?yàn)樵谡眍^旁邊，有兩個(gè)娃娃陪伴著我。
自從娃娃來到我身邊后，我上學(xué)就再也沒有遲到了。沒有讓媽媽遲到了，我也再?zèng)]有被老師批評(píng)了，抱著娃娃，我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)境。我的兩個(gè)娃娃，你們真是上天送我的一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文9
禮物有很多種：有昂貴的，有普通的，有精美的……而我收到過一份禮物十分特殊。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，老師讓我們班每一個(gè)人回去做一個(gè)“藝術(shù)品”。可媽媽也不是很會(huì)做，只能幫我做了一個(gè)裝錢的袋子——錢包。
第二天，我們把各自的藝術(shù)品放到后面的桌子上，讓其他老師來評(píng)分。老師們中午的時(shí)候來檢查，把最好的帶走。
我看著老師們進(jìn)到教室，一個(gè)一個(gè)地看過去，我眼睜睜地看著老師沒有選擇我的錢包。就在這時(shí)，舅舅打來了電話，對(duì)我說：“童童，下來拿一下東西�！蔽蚁氯ズ螅匆娋司耸稚嫌幸惠v精致的自行車，是用鐵絲做成的。自行車的`上面發(fā)出了一片銀色的光芒，有些地方還用塑料套圈住，剎車的手把還做得很舒適，連踏腳板也可以轉(zhuǎn)圈。整輛自行車沒有一點(diǎn)缺漏，簡(jiǎn)直跟真的自行車一模一樣，如果不是縮小版的，我都覺得我可以騎上去跑幾圈了。我問舅舅：“這是干什么呀？”為什么要給我做一輛自行車呢？舅舅說：“你媽媽對(duì)我說，你不是很喜歡她做的錢包，所以我又給你做了一個(gè)�！蔽业难蹨I瞬間流了下來，說：“舅舅已經(jīng)評(píng)完了，我沒被選上，但是沒關(guān)系，我還是很喜歡這輛自行車的。”我接過舅舅手上的自行車，對(duì)舅舅說了一聲：“謝謝您，我很喜歡！”
這就是我收到的一份最特殊的禮物——一輛鐵絲做的自行車，里面蘊(yùn)含了親人們對(duì)我濃濃的愛啊。
特殊的禮物作文10
從小到大，我收過許多的禮物：有書、本子、筆、蛋糕？一件禮物，它很特殊，但那不是別人送我的，它就是——挫折。
也許你會(huì)說：“挫折才不是什么禮物呢！它是一個(gè)只會(huì)讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是，我不這么認(rèn)為，因?yàn)�，我知道，從挫折中，我們可以得到很多東西：可以讓我們收獲成功，可以讓我們成長(zhǎng)，可以讓我們學(xué)會(huì)克服困難？？好多好多。記憶最深刻，就是上學(xué)期的期末考試的語文成績(jī)吧。
記得那次語文考試時(shí)，班上百分之八十的同學(xué)分都丟在了作文上，都是沒有認(rèn)真審題而失的分。這次的成績(jī)是我的語>文史上最差的一次了！看著“成長(zhǎng)足跡”上語文那一欄上的第一個(gè)“良”字，我的心，好痛？？這一次，也許是我人生旅途上，至今為止最大的`一次挫折了，想到開學(xué)時(shí)，同學(xué)們問我考試成績(jī)，我就覺得心情似乎一落千丈，好失落。平時(shí)在大家面前都是一只威風(fēng)凜凜的大老虎；而現(xiàn)在，卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對(duì)別人說的一句話：“暴風(fēng)雨過后就是彩虹�！笔前�，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，但我們總是會(huì)去勇敢地面對(duì)。
心漸漸平靜下來了，雖然這是我盡力而為的答案，但還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但我從中我知道了：即使再殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們也要勇敢地去面對(duì)！
挫折是一個(gè)客觀的存在，有了它，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力；有了它，生命才會(huì)更有意義！挫折，是命運(yùn)送給我額的最好的禮物，帶著濃濃的苦澀，還帶著香香的甜！
特殊的禮物作文11
今天是六一兒童節(jié)，早在昨天我就已經(jīng)收到了媽媽、同學(xué)……給的禮物了，唯獨(dú)沒有收到爸爸的禮物。我想：爸爸今天還送不送我禮物呢？
早上，我做了數(shù)學(xué)卷子，爸爸一直坐在我身邊，每當(dāng)我駝背、頭歪或握筆姿勢(shì)不正確的時(shí)候，他都會(huì)摸摸我的背。收到提醒的我就會(huì)馬上把姿勢(shì)調(diào)整到最好。爸爸還跟我說：“寶寶啊，爸爸媽媽是不可能時(shí)時(shí)刻刻都跟著你的，你在學(xué)校里要多提醒自己啊�！边@一句又一句的提醒，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心。
吃過中飯，距離去畫畫的'時(shí)間僅剩下25分鐘了，可爸爸還是讓我去午睡，他說：“高效的午睡15分鐘就夠了，這樣下午的精神會(huì)好很多�！庇谑牵职志团阄胰ノ缢�。一覺醒來，精神果然好了很多。畫完畫，爸爸已經(jīng)在樓下等我了，問我想不想去打羽毛球。我求之不得，興奮地答應(yīng)了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動(dòng)作，然后看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，快速揮拍，才能把球打得遠(yuǎn)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我不怕失敗，反復(fù)練習(xí)，終于有了一定的進(jìn)步。
傍晚，在去吃火鍋的路上，爸爸給我看了一則微信，題目是《孩子，你一定要把自己逼進(jìn)好學(xué)校》，文中的爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了：現(xiàn)在我做的每一次作業(yè)都是為了成為更好的自己，人生最幸福的事，莫過于和優(yōu)秀的人共處，并借由他們，來逼出更好的自己。
直到睡覺前，爸爸也沒有給我買什么禮物。回想這一天，我才明白，其實(shí)爸爸已經(jīng)給我禮物了，這禮物就是愛。
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