精選小學(xué)生作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
大家好，相信大家都認識我吧，沒錯，我就是狗——一種可愛、機靈、討人喜愛的的小動物。
我全身覆蓋著雪白的毛，柔軟極了。主人經(jīng)常喜歡一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊輕輕撫摸著我的毛。我的眼睛是黑色的，亮晶晶的，就像黑寶石。我有著小巧的鼻子，十分靈敏。很多人還訓(xùn)練我的朋友成為警犬。它們?yōu)槿祟愖鞒隽瞬簧儇暙I，幫他們攻破了不少案件呢。我是哺乳動物別看我表面文文弱弱的，我可是有很鋒利的犬牙哦，主要用來撕裂食物。你知道我最喜歡吃的食物是什么嗎？嘿嘿，猜對了呢，我最喜歡的就是骨頭了。其實這是原生態(tài)時撕咬獵物所遺留下的習(xí)慣。在炎炎的夏季我喜歡張大著嘴巴，垂著長長的舌頭，這是我散熱的一種方式呢！
在14000年前，甚至可能在16000年前的亞洲東南部，我們狗一族就已經(jīng)被人類從野生狼馴化為家畜。因此，在很多方面，我們都與狼很相像，不過我的個頭比狼的個子稍微小一些。不過，你不要因此就小瞧我哦，我可是很機靈的。我的嗅覺很靈敏。我有2。2億個嗅覺細胞，是人類的250倍，能分辨出大約200萬種物質(zhì)發(fā)出的不同濃度氣味。我的聽覺十分敏銳，聽覺感應(yīng)能力可達12萬赫茲，是人類的6倍。知道嗎？我能聽到的最遠距離大約是人的400倍！我辨別聲音方向的能力也是人類的2倍。我能分辨32個方向。而且我還可以分辨極為細小和高頻率的聲音，對聲源的判斷能力也很強。每當(dāng)我聽到聲音時，由于耳與眼的交感作用，所以完全可以做到眼觀六路，耳聽八方。即使是晚上休息時我也保持著高度的警覺性，能分辨清楚半徑1公里以內(nèi)的聲音。告訴你哦，我還可以區(qū)別出節(jié)拍器每分鐘震動數(shù)為96或100次，133次與144次呢。我可是很聰明的。對于人的.口令和簡單的語言，可以根據(jù)音調(diào)音節(jié)變化建立條件反射。然而，過高的聲音或音頻對我來說是卻一種逆境刺激，使我有痛苦，驚恐的感覺。
我也是很討人喜歡的，可謂是人類的忠實朋友。我記得曾經(jīng)和我有過親密相處的人，還有我住過的地方。我還記得第一個領(lǐng)養(yǎng)我的人是一個老奶奶，她很慈祥，總是喂給我吃很多好吃的肉。她總是喜歡用她那粗糙的手撫摸我，為我梳理亂了的毛。我總是閉著眼睛，享受她的撫摸。好吧，跟你們?nèi)祟愐粯樱乙彩怯屑刀市牡�。記得那次因為我的主人把注意力放在新來的狗身上，而忽略了對我的照顧時，我的脾氣變得越來越暴躁，不遵守已養(yǎng)成的生活習(xí)慣。主人還為這狠狠的教訓(xùn)了我一頓。哎，我只是想得到主人的關(guān)愛嘛，真委屈。
哎呀，主人叫我吃飯了。朋友，再見，今天就介紹到這里吧。你不要忘了我這只可愛、機靈、討人喜愛的狗哦。
小學(xué)生作文 篇2
粉紅的桃花開了，一年一度的運動會又到了。
運動會開始了，首先進行了開幕式。女同學(xué)們穿著校服，手上揮舞著五顏六色的彩旗，喊著響亮的口號，排著整齊的'隊伍，昂首挺胸，精神抖擻地通過了主席臺。
運動員們拼命地跑，啦啦隊大聲地給運動員們加油，只見運動員們憋得面紅耳赤、咬牙切齒。
快到終點了，運動員并沒有減速，��！我們班得到了第五名。
冠軍貪婪地撫摸著獎杯，同學(xué)們簇擁著他。
今年運動會是我們最快樂的。
小學(xué)生作文 篇3
我愛春天、夏天、秋天的校園，更愛冬天的校園。 早晨，媽媽叫我起床。我透過玻璃窗向外望去，�。≌姘�，原來下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去，好漂亮！樹上白了，地上白了，房頂上也白了，我仿佛走進了一個白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪，放進嘴里，覺得既不咸，也不甜，非常清爽，這是冬天的味道。
媽媽讓我吃早餐，我擺擺手，向?qū)W校走去。推開學(xué)校的大門，看到校園內(nèi)已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們有的'堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了！我說：“需要幫忙嗎？”萌萌裂開嘴笑了：“人多力量大，歡迎怡菲加入我們的行列！”我們堆了一個大大的雪人，掃帚當(dāng)手臂，玻璃球當(dāng)眼睛，紅紅的蘿卜當(dāng)歪歪的鼻子，可漂亮了！ 天的校園真美！小朋友們，到了冬天，請來我們校園吧！你一定會喜歡上童話般的冰雪世界，到時候，我們一起做游戲，快快樂樂地玩耍。 《教師點評》小作者觀察仔細，既寫出了冬天景色的美，也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融，抒發(fā)了對大自然的熱愛。 指導(dǎo)教師：徐文平 聯(lián)系電話郵編通訊地址：河北省邢臺市廣宗縣北淤疃學(xué)校郵箱
小學(xué)生作文 篇4
生存在這個地球上的人類，你們好。
新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎？
水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代�？墒悄銈儏s沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進河流，為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的.這些會有什么后果嗎？你們當(dāng)然知道。水被污染了，水里的魚也會死，附近的人們不會在清晨在河里洗衣服，周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎？
魚兒有一個心愿，希望能生活在一個沒有污染的河流，這也是我的心愿。
綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護森林，人人有責(zé)”，但是又沒有真正的保護到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的家沒有了……我承認，你們確實有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因為砍代樹木而無家可歸，就還不夠。只要還有一個沙漠，就還不夠。
于是，小鳥有了一個心愿，希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。
空氣真糟糕！我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來越快，汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多，全球變暖你們也知道是因為這個所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺得欣慰。
我的心愿說完了。人類，你們能幫我實現(xiàn)心愿嗎？
小學(xué)生作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的.學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多個日子里，我做了些什么呢？
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要學(xué)好英語和語文。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個年輕的青年，嘴里操著一口流利的英語，可是我在一旁呆了許久，還沒聽出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時，從人群中走出一位大概只由三四年級的小姑娘，翻譯著那位青年說的英文。我才知道，這位青年語言的意思。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語，不就可以聽懂他說的話了，也不用慚愧了（為什么慚愧自己想）？語文，也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時候（青少年宮）上“沙沙”地寫字時，我總是羨慕萬分，同學(xué)那一個個好句號像流水般的流了出來，可我想了半天還沒有頭緒。
如果我能再做一回小學(xué)生，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好��！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體，爭取下次考出優(yōu)！
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
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