精選小學(xué)生作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
遷入新校園后不久的一天中午，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)北面有一個(gè)好玩的場(chǎng)所—沙坑。裴琳立即提議說(shuō)：“我們做‘餐廳’的游戲好不好？”“好！”大家一致同意。我們找到了幾個(gè)瓶蓋，準(zhǔn)備用它做小蛋糕，又運(yùn)來(lái)一些黃細(xì)沙作調(diào)料，還有一些樹(shù)葉、花瓣和樟樹(shù)的果子。
游戲開(kāi)始了，我們先來(lái)分配工作，可每個(gè)人都想當(dāng)大廚，于是采用抽簽的`方法，結(jié)果是：我當(dāng)大廚，裴琳做迎賓小姐，靳晶當(dāng)老板，剩下的都是顧客。
我卷起袖子，大顯身手了：先在手掌心上放一個(gè)小果子，再把泥沙往上一放，使勁地搓起來(lái)，不一會(huì)兒，幾個(gè)“意大利飯團(tuán)”做好了；又在拾來(lái)的瓶蓋里，撤了些黃細(xì)沙，外面再放上潮沙，然后往地上一扣，一個(gè)漂亮的“小蛋糕”做好了。接下來(lái)該裴琳出馬了，只見(jiàn)她整理了一下發(fā)型，慢慢地走到顧客面前，有禮貌地問(wèn)道：“嗨！你們要不要到餐廳里吃飯？我們店又推出了新的菜肴，不來(lái)嘗嘗嗎？”“那我們進(jìn)去看看吧�！睅讉�(gè)“顧客”異口同聲地回答，說(shuō)著便和裴琳一起進(jìn)了“餐廳”。
一進(jìn)門，靳晶便拿來(lái)“菜單”，他們分別點(diǎn)了幾份“意大利套餐”和幾個(gè)“小蛋糕”，裴琳立即學(xué)著服務(wù)員的樣子，將他們點(diǎn)的“食物”送去，還找來(lái)幾根樹(shù)枝給他們當(dāng)筷子�！邦櫩汀眰円贿叀捌穱L”，一邊不住地夸獎(jiǎng)�！俺浴蓖曛�，他們又拿出一張紙，付“錢”給了“老板”，就往門外走，迎賓小姐把他們送出門，說(shuō)：“歡迎各位卜次再來(lái)！”
正在我們玩得十分開(kāi)心的時(shí)候，“丁零零……”上課的預(yù)備鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)，并約定下次還來(lái)這兒玩。
小學(xué)生作文 篇2
爺爺很愛(ài)看新聞，并且到了如癡如醉的地步。
爺爺看新聞總是看到津津有味。有一次，爺爺在看新聞的時(shí)候，他看到了電視上的其中一段新聞——《下大暴雨》，這是多么危險(xiǎn)�。∮幸话俣嗝忻褚呀�(jīng)救出來(lái)了，3人失蹤，5人搶救無(wú)效死亡，爺爺被這恐怖的新聞嚇到了，所以爺爺在下雨的時(shí)候總是提醒我要注意安全，我都聽(tīng)膩了，我情不自禁地問(wèn)奶奶：“為什么爺爺總是要提醒我同一件事情呢？”奶奶說(shuō)：“雖然爺爺?shù)谋磉_(dá)方式不一定能被你接受，但是不可否認(rèn)他是為了你好啊，在乎你，才會(huì)提醒你的�！�
再給你們講一個(gè)笑話，一次爺爺一邊看手機(jī)新聞，一邊吃飯，我悄悄的把放在爺爺面前的.一盤菜端走了，使得爺爺揀了個(gè)空，他抬起頭，怒氣沖沖的問(wèn)我們：“怎么回事情？”我和奶奶哭笑不得，異口同聲說(shuō)：“你下次不要一邊看手機(jī)新聞一邊吃飯了，我們把盤子端走了你都不知道。”
我的爺爺是多么喜歡看新聞呀！在爺爺?shù)挠绊懴拢乙埠芟矚g看新聞，能學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
3月5日是學(xué)雷鋒日，我覺(jué)得自己身邊也有很多雷鋒，而且活雷鋒還非常多呢！
有一天，輪到我們組掃地，我們組是掃教室的，組長(zhǎng)安排我去提水，我提著空水桶，飛快地下樓，朝操場(chǎng)奔去，到了操場(chǎng)，我把水桶放到水龍頭下面的地方，擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩的流著，不一會(huì)兒水桶便滿了，我吃力地提著沉重的水桶，慢慢地朝樓道里移去，幾乎是走一步就停一下，終于走到樓道里了，我停留了一會(huì)兒，然后又吃力地出發(fā)了，挪到二樓后，抬頭望了望，心想：堅(jiān)持，只剩下一樓就可以回到教室了，我雖然這么想，可實(shí)在累得走不動(dòng)了，把水桶拖到旁邊大口喘氣，這時(shí)來(lái)了幾位高年級(jí)學(xué)生，其中一位看見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，對(duì)旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“看他那笨樣吧！”說(shuō)完后，就哈哈大笑著走了，看著他們的背影，我無(wú)可奈何地嘆了口氣，這時(shí)，又來(lái)了兩位大姐姐，其中一位也看見(jiàn)了我，但她卻走到我跟前，問(wèn)我：“小朋友，需要幫忙嗎？”還沒(méi)等我回答，她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次，我們組掃廁所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不動(dòng)，一位大哥哥幫我把拖把拿下來(lái)。又有一次，我們跑完步，回到教室時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起來(lái)。那時(shí)雖然只看了一眼，但是我卻十分感動(dòng)。
在新的學(xué)期里，我要樂(lè)于助人，做一位活雷鋒。
小學(xué)生作文 篇4
一天，小汪和小喵在河邊釣魚(yú)，釣了一會(huì)兒，小喵說(shuō)：“你才釣了這些，我釣的比你多好多倍。”小汪說(shuō)：“我跑的快，我能看家，能游泳，你呢？小喵說(shuō)：“我不能但我能捉老鼠，爬樹(shù)，你能嗎？”小汪說(shuō)：“我不能，我們?nèi)フ也门邪伞！毙∵髡f(shuō)：“行”。他們一邊吵一邊走，正好看見(jiàn)了松鼠大叔在練習(xí)爬樹(shù)，他們說(shuō)：“松鼠大叔，你能不能做我們的裁判？松鼠大叔說(shuō)：“行，你們先來(lái)比爬樹(shù)吧。”小旺說(shuō)：“NO。”小喵說(shuō)：“Yes�！毙∵鞑坏揭环昼娋偷搅藰�(shù)上，而小旺一厘米都沒(méi)有上去。小旺不服氣的說(shuō)：“有本領(lǐng)就再找一個(gè)人當(dāng)裁判�！毙∵髡f(shuō)：“行”。他們又是一邊吵一邊走，看在空中飛行的鸚鵡，他們說(shuō)：“鸚鵡哥哥你為我們做裁判吧？”鸚鵡說(shuō)：“行，那你們就跑步吧，在我們家周圍跑三圈吧�！毙∵髡f(shuō)：“NO”。小旺說(shuō)：“Yes”。小旺不到兩分鐘就到了終點(diǎn)。小喵兩分鐘才跑了二圈，在終點(diǎn)的小狗說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大”。
小喵喝著帶喘的`跑到終點(diǎn)說(shuō)：“你有本事就再找一個(gè)來(lái)當(dāng)裁判吧�！毙⊥f(shuō)：“行”。他們前兩個(gè)比賽不分勝負(fù)，于是，他們想讓海龜爺爺當(dāng)裁判。他們走到海邊，正好看到了海龜爺爺在游泳。就叫：“海龜爺爺您能做我們的裁判嗎？”海龜爺爺說(shuō)：“行，那你們就把這棵桃樹(shù)上的桃子送給河對(duì)岸的小猴家吧�！毙∵饕幌伦泳桶烟易幽玫搅耸郑瑓s不能過(guò)河，而小旺光看見(jiàn)桃樹(shù)上不去。小旺和藹地說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河，你幫我把桃子弄到手，行不行？”小喵說(shuō)：“行�！毙∵髂弥易�，小旺幫它過(guò)河，他們果然把桃子送給了小猴子。海龜爺爺說(shuō)：“各人有各人的本領(lǐng)，不能只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。最后小旺和小喵成了最要好的朋友。
小學(xué)生作文 篇5
雪花如同鵝毛一般簌簌飄落，下了一夜。早晨起來(lái)，放眼望去，好個(gè)銀裝素裹的世界，我與好友貝貝懷著欣喜的心情，全副武裝來(lái)到這潔白無(wú)瑕的雪地中準(zhǔn)備滑雪。
踩著滑雪板，我還未站定，只見(jiàn)貝貝騰空而起，簡(jiǎn)直比珠穆朗瑪峰還高，一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，在空中又一個(gè)空翻，繞著樹(shù)旋轉(zhuǎn)了好幾圈。我腳一蹬，緊隨在貝貝 身后，出神地望著貝貝的優(yōu)雅動(dòng)作，竟沒(méi)注意前面的一棵大樹(shù)，一股腦地撞了上去。貝貝見(jiàn)狀連忙趕來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)事，她卻捧腹大笑起來(lái)，直說(shuō)我笨手笨腳的，我只是 略顯尷尬地笑了笑。
正當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)中，一陣衰弱的求救聲隨寒冷的冬風(fēng)傳來(lái)。我和貝貝聞聲尋去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見(jiàn)“雪中一點(diǎn)紅”，活像雪景當(dāng)中的一枝紅梅。走進(jìn)一看，竟是一位 穿著大紅衣服，臉色蒼白的女子躺在雪地中，她將一位可愛(ài)的小寶寶緊緊抱在懷中，小寶寶正睡得香甜呢！我和貝貝連忙上前將她扶起，大聲呼喊著卻沒(méi)有回應(yīng)，我 從雪地上抓起一把雪，用手的溫度讓其融化，將雪水放進(jìn)女子的口中。
“我還活著？”女子用微弱的聲音說(shuō)道，聽(tīng)到這句話，我和貝貝頓時(shí)松了一口氣，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭回答“是”。我們一人照看著小寶寶與女子，一人到山下尋求 大人的幫助，后來(lái)大人背著女子下雪山到村莊最近的醫(yī)院。女子清醒過(guò)后，我們得知她帶著小寶寶從另一村莊來(lái)這兒探訪親人，不料途中遭遇大風(fēng)雪，摔了一跤，被 困在雪地中已經(jīng)兩天兩夜了。我們感嘆生命的頑強(qiáng)，更感嘆母愛(ài)的偉大，她確實(shí)就像冰天雪地中傲然挺立的一枝紅梅，綻放嫣然。
教師點(diǎn)評(píng)：一次雪中的`奇遇，讓作者體會(huì)到生命的頑強(qiáng)與母愛(ài)的偉大，令人感悟頗深。小作者出色地運(yùn)用象征的手法，將女子比喻冰天雪地中的一枝紅梅，并貫穿全文，生動(dòng)而貼切，更深化了文章的主題思想。
小學(xué)生作文 篇6
8月1日
今天，是xx媽媽組織的綠色旋風(fēng)小隊(duì)活動(dòng)的日子，我興高采烈的和同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上集合，
我?guī)乡P子和兩個(gè)大壽桃，在廣場(chǎng)上，同學(xué)們好久不見(jiàn)了，都格外的親熱，聚在一起嘰嘰喳喳的聊了起來(lái)，一會(huì)，人到齊了，我們先到河頤小區(qū)的'大門口，那有幾張貼的廣告，我們一擁而上，分工合作，有的刮，有的灑水......真是干得熱火朝天呀！
一會(huì)廣告刮完了，墻上又干干凈凈了，我們又排著整齊的隊(duì)伍去了河康小區(qū)，在小區(qū)門口刮廣告的時(shí)候，牛老師突然出現(xiàn)在我們身邊，我們歡呼雀躍，紛紛跑到牛老師的身邊，老師微笑著說(shuō)：干得不錯(cuò)，待會(huì)請(qǐng)你們吃雪糕。同學(xué)們干得更起勁了。
干完了，老師真的帶我們吃雪糕了，我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的雪糕了。
吃完后，大家又拿著大壽桃，給老爺爺奶奶送健康了，并教他們一些健康小知識(shí)，祝福他們健康長(zhǎng)壽。
下午，同學(xué)們又來(lái)到大廣場(chǎng)，坐在草地上，聽(tīng)xx講笑話，樂(lè)得同學(xué)們捧腹大笑，我還送了阿姨一只狗尾巴草編的小兔子。后來(lái)，我在樹(shù)下逮了一只知了，同學(xué)們都圍上來(lái)看，我們玩的真開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文 篇7
在海的中間有一大片茂密的森林，雄壯的獅子大王統(tǒng)率著整個(gè)森林王國(guó)，在他的治理下，森林王國(guó)的動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食，一派繁榮昌盛的景象。
森林王國(guó)里四季如春，花香飄逸。碧綠的草叢中零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是涂著彩色圖案的綠緞子。獅子大王經(jīng)常躺在這片花海里仰望天空，心里想著：不知那片藍(lán)色的天空上面是怎么樣的景色，是不是跟我的王國(guó)一樣美麗？有一天他做出一個(gè)驚人的決定，他命令他的子民為他搭建一條可以登上藍(lán)天的樓梯，這樣他就可以上去看個(gè)究竟了。
不久后，在動(dòng)物們的齊心協(xié)力下，一條有著999 個(gè)臺(tái)階的樓梯搭建成功了。獅子大王在子民們的歡呼聲中一步步地走上藍(lán)天，可是當(dāng)他走到100 個(gè)臺(tái)階時(shí)，心里就有點(diǎn)害怕，不敢再往上走了，最后只能遺憾地回到了地面。為了幫獅子大王實(shí)現(xiàn)他的`這個(gè)愿望，森林王國(guó)里的白兔博士潛心研究能飛上藍(lán)天的機(jī)器，不久他終于制造出了一個(gè)能把獅子大王帶到藍(lán)天上去的熱氣球。獅子大王這次不害怕了，他為了完成他的夢(mèng)想就怕有挫折、有危險(xiǎn)也不再退縮了。在子民們的歡送下，他和白兔博士一起乘坐熱氣球緩緩地飛上天。
獅子大王終于來(lái)到藍(lán)天，心境無(wú)比開(kāi)闊。這時(shí)他也更清晰地俯視著自己的王國(guó)：啊，多么的遼闊��！蔚藍(lán)的大海把這個(gè)王國(guó)擁抱著……他激動(dòng)地高呼：“我是最勇敢的國(guó)王！”熱氣球繼續(xù)上升，把獅子國(guó)王帶到了那片令他向往已久，卻因在萬(wàn)里之上而遙不可及的藍(lán)色天空，潔白的云朵在他的身邊圍繞，像棉花糖一樣柔軟，他好想伸手去觸摸，但又擔(dān)心破壞了這美麗的一切，而終于收起了手。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天讓獅子大王驚呆了：一直以為自己的王國(guó)是最遼闊的，四周的海是最蔚藍(lán)的，沒(méi)想到這個(gè)夢(mèng)想中的藍(lán)天更加遼闊，也更加湛藍(lán)，讓人心馳神往。
最后，獅子大王回到了他的森林王國(guó)。夢(mèng)想還在繼續(xù)，不知獅子大王下一個(gè)夢(mèng)想是什么。
小學(xué)生作文 篇8
記得那是去年夏天，我和哥哥去老姨家。沒(méi)想到才去了五天，第一天就出了一個(gè)大笑話，想知到么那讓我慢慢道來(lái)。
一路上的疲憊讓我不知不覺(jué)地睡著了，仙兒到了。我睜開(kāi)眼看到了一個(gè)大城市，我跟媽媽下了車直奔老姨家。
在路上我們離城市越來(lái)越遠(yuǎn)，我問(wèn)媽媽老姨家不在城市？媽媽說(shuō)是呀。聽(tīng)到這我不免有些失落。到了媽媽說(shuō)，我一抬頭一看一間瓦房好氣派！老姨熱情地把我們讓進(jìn)屋。
一會(huì)天就快黑了，老姨讓我去雞圏拿雞蛋去，我到了雞圏，看了看就把一只老母雞捉了起來(lái)，我想了想雞下蛋蛋不就在雞的'屁股里么我就開(kāi)始用手掏，老母雞疼的咯咯叫我卻說(shuō)別叫，手術(shù)馬上做完了。老母雞一下子跳出了我的手心我急的哇哇哭媽媽和老姨問(wèn)聲趕來(lái)問(wèn)我為啥？我把事情告訴了她們，她們捧腹大笑，我卻是丈二的和尚摸不找頭腦。五天過(guò)去了我們回到了家。
今天我想起這件事來(lái)還想笑呢！你們說(shuō)我是不是很傻？呵呵呵呵��！
小學(xué)生作文 篇9
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀書可以醫(yī)愚�！笔前�！讀書是多么重要��！“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻粋�(gè)人不愛(ài)讀書，就不會(huì)進(jìn)步；如果一個(gè)人愛(ài)好讀書，他就會(huì)飛快地進(jìn)步。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)閱讀的人，但一次偶然的閱讀，讓我對(duì)讀書充滿了喜愛(ài)。 那是一個(gè)星期三的中午，我閑著沒(méi)事干，雖然暑假我已習(xí)慣了這種無(wú)聊，但我還是受不了，于是就拿出我隨身帶著的《神秘島》看了起來(lái)。開(kāi)始，我一點(diǎn)兒也不知道里邊在講些什么，但在讀了第三章后，突然開(kāi)始喜歡這本中的'內(nèi)容。里面的人物生動(dòng)形象，好像被寫活了一樣。這時(shí)，一幅又一幅的畫面連綿不斷地在我的腦海里出現(xiàn)了，讓人感覺(jué)自己也陷入其中似的。這本書講了好多有關(guān)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的事，這讓我懂得了許多道理，在其中也學(xué)到了不少的好詞好句。
我看著看著，許多時(shí)光被消磨了，正因?yàn)闀r(shí)間對(duì)忙碌的人來(lái)說(shuō)是短暫的，對(duì)悠閑的人來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，過(guò)了“一會(huì)兒”，上課鈴響了。我依依不舍地夾好了書簽，把書放回了課桌，等待起下一個(gè)看書的時(shí)間。
《神秘島》這本書使我喜歡上的閱讀，它寫得活靈活現(xiàn)，寫得如同夢(mèng)境，寫得緊張刺激。
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