小學(xué)生實驗作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生實驗作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生實驗作文1

　　今天我和媽媽要做一個有趣的實驗，媽媽問我，報紙不用粘貼在墻上會掉下來嗎？我說”當(dāng)然會“媽媽說：”那咱們就做一個實驗吧。“我很好奇，我也很想知道實驗完的結(jié)果。

　　然后我們就拿了一張報紙一根鉛筆開始做實驗了，來到衛(wèi)生間先把報紙平鋪在墻上媽媽用筆在紙上用力摩擦了一會，報紙真的吸到墻上了，我又把一個角拿起來，它又迅速地吸住了。我知道了這是摩擦起靜電的.效果。

　　試驗成功了，我非常興奮，高興得拍著手，心里覺得這個實驗太神奇了，我覺得這個實驗真有趣啊！

小學(xué)生實驗作文2

　　周五放學(xué)后，媽媽把我和劉宇恒送到張文溪家，做實驗。

　　我們找了很多小塑料碗，是等會做實驗用的。我們先把枯樹葉，用剪刀剪成特別碎的渣渣。再把噴壺里的水倒到小塑料碗里一點。再用一個小棒棒，順時針的攪呀攪呀。再把這些水倒到一個大罐子里。就這樣反復(fù)的做呀做呀，做了好長時間，才做了一大灌水。我們看了一下，真的變成了土黃色。真是美極了，我們高高興興的`捧著去給媽媽們看。

　　這真是一個超級有趣的科學(xué)實驗��！

小學(xué)生實驗作文3

　　早晨，從鳳陽路上，從學(xué)生通道上，走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們來到學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的.老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　優(yōu)美的上課鈴響起。上課了，同學(xué)們在教室里讀書，那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。下課了，同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在討論問題，熱鬧極了。

　　這就是我們的實驗小學(xué)，一所充滿快樂和智慧的學(xué)校。

小學(xué)生實驗作文4

　　今天，爸爸和我玩了一個有趣的實驗，我們拿了一盆水，然后把一根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小方糖，我看見牙簽朝方糖的方向飄了過去。接下來，我們換了一盆水，還是把那根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小肥皂，我看見牙簽飄走了，離開了肥皂。

　　我覺得好奇怪，難道牙簽和我一樣，喜歡吃糖，不喜歡肥皂？

小學(xué)生實驗作文5

　　今天，我做了一個非常有趣的小實驗，實驗的名字叫《漂浮在水上的一根繡花針》。把一根針放入到水中這根針就會自然沉下去；可是有些時候這根針就可能浮在水面上，你信嗎？

　　那好，就讓我們一起做一個小小的'實驗吧。需要準(zhǔn)備好的實驗材料：一個盛水的水杯、兩根繡花針、一塊餐巾紙。首先把餐巾紙輕輕地平放在水面上。再把針輕輕地平放在餐巾紙上。然后用另一 要針輕輕地壓一下餐巾紙，使餐巾紙輕輕慢慢地沉入水中。這時針會靜靜的漂浮在水面上。

　　你知道這是什么原理嗎？那就快快來公布一下答案吧！據(jù)說這是因為液體都有表面張力，水是液體，也有表面張力。

小學(xué)生實驗作文6

　　今天,老師叫我們回家做一個小實驗。

　　我就買了一條金魚回家,我就先拿了一個空瓶子,把水裝進瓶子里,把水裝滿。然后,把金魚放進去,當(dāng)我把金魚放進去時,奇妙的事情發(fā)生了,水突然之間漫了出來,當(dāng)時,我下了一大跳,我又把金魚撈出來,放了一些鹽進去,結(jié)果水也漫了出來,我又拿了一些米放進瓶子里,但是結(jié)果水不但不會漫出來,米也沉了下去,我就奇怪的問到:“媽媽為什么放下去的'是米，水就不會漫出來呢？”。

　　媽媽說：“如果這幾粒米是熟的，那水就會漫出來，不但會漫出來，也會浮起來，如果這幾粒米象的現(xiàn)在一樣是生的，那水就不會漫出來。

　　我聽了媽媽的話，從此我才明白了，為什么熟的米會沉下去，而生的米會浮起來。

小學(xué)生實驗作文7

　　早晨，從公路上、從開著朵朵鮮花的小路上，走來了許多小學(xué)生。大家穿戴相同，語言相同來到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們像校園里歡唱的小鳥一樣相互打招呼，向敬愛的老師問好！ 鈴、鈴、鈴......上課的鈴聲響了，同學(xué)們急忙跑進各自的教室坐好，大家拿出課本整齊的朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，小鳥不叫了；樹枝不搖了；蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)整齊的讀課文。 下課了，大家在操場上有的`玩游戲、有的踢球......。玩得很開心!這就是我們的實驗小學(xué)，一所快樂的實驗小學(xué)！

小學(xué)生實驗作文8

　　今天班里的同學(xué)吳珺皓表演了一個科學(xué)實驗，大瓶子里有一個小瓶子，吳珺皓用手讓里面的小瓶子聽話的一上一下。

　　這個小實驗我也會，我用手指貼著大瓶子對著小瓶子的'地方，暗暗地念著咒語：瓶子瓶子往下去，瓶子瓶子往上走。瓶子會聽從我的咒語上下移動。哈哈，我是有魔法的小貝貝。

小學(xué)生實驗作文9

　　聽說要做“紙花開了”的小實驗，我高興地跳了起來，上課了，我聚精會神地聽著老師講課。我很快學(xué)會了。

　　我先把正方形紙對折兩次，把陰影部分剪掉，成了一朵美麗的小花，再把花瓣向里折、壓平，好像一朵未開放的`花骨朵，然后把它放到水盆里，紙做的花骨朵輕輕地浮在水面上，過了一會兒我看到花瓣慢慢地向外展開。

　　瞧，我多棒呀！我捧著紙花，把它放到水盆里，我的紙花一點一點地開了。我可高興了，同學(xué)們也為我鼓掌。

小學(xué)生實驗作文10

　　上課了,何老師把做實驗的材料寫在了黑板上,有:水缸、鐘罩、酒精燈、塞子、高錳酸鉀、打火機。

　　何老師把酒精燈點燃，火苗像紅色的小金桔在跳躍。老師又把酒精燈放到裝著高錳酸鉀的'小缸里，蓋上鐘罩，塞上塞子，鐘罩里的火滅了。突然，小缸里的高錳酸鉀沸騰了起來，就像紅色的波浪在翻滾。有倆個男生大呼小叫起來：“爆炸了，快跑��！”何老師卻一點也不驚慌，平靜地說：“誰能讓火再燒起來？”一位膽大的同學(xué)上去把塞子拔了出來。火又燒了起來。

　　何老師向我們解釋說：“氧氣可以助燃，如果里面都是其它的氣體，火就會滅�！�

　　我恍然大悟：原來氧氣還有這么大的作用。這堂實驗課的收獲可不小。

小學(xué)生實驗作文11

　　早晨，從馬路上，從學(xué)生通道上，家長帶著小學(xué)生往第一實驗小學(xué)走去。到了大門口，那活潑可愛的同學(xué)們，背著書包高高興興地走進教室。

　　優(yōu)美的音樂聲響起來了，上課了，同學(xué)們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學(xué)們飛快的往門外跑去，同學(xué)們有的玩貓捉老鼠，有的玩過山羊，還有的同學(xué)們在教室里看書，熱鬧極了。

　　這就是我們的'第一實驗小學(xué)，一所幸福的，美麗的第一實驗小學(xué)。那國旗在旗桿上面紛紛飄揚，地上的紅花綠草在笑嘻嘻的鮮艷極了

小學(xué)生實驗作文12

　　今天我和爸爸一起做實驗。

　　我看了一下室內(nèi)的`溫度是10攝氏度，爸爸從冰箱里拿出巨大的冰塊把它敲成八塊，別人是“大卸八塊”而我們是“大敲八塊”，我們量了一下竟然是零下一度。我又叫爸爸倒了一杯熱水，神奇的是上面是85攝氏度，下面是65攝氏度。過了5分鐘后上面是71攝氏度下面是55攝氏度。10分鐘后上面是59攝氏度，下面是47攝氏度。我把溫度計握在手心里，我的手心溫度是32攝氏度。爸爸問：“魚缸的水是幾度？”我量了一下：“10攝氏度。我把熱水和冰水倒到一個杯子里，花了6分鐘就全部化完了！

　　這次實驗圓滿成功并全都記錄了下來。

小學(xué)生實驗作文13

　　昨天晚上，媽媽帶我在家做了一個試驗，名字叫帶電的報紙�！睅щ姷膱蠹垺�，這個名字聽起來好神奇呀！

　　媽媽讓我準(zhǔn)備了一張報紙和一支鉛筆。媽媽把報紙貼在墻上，用鉛筆的側(cè)面在報紙上迅速的.摩擦了1——2分鐘，我很好奇，為什么要這樣做呢？媽媽在操作時我很緊張，因為我怕出現(xiàn)意外。當(dāng)媽媽把鉛筆拿開時我很驚訝！因為報紙竟然不用任何東西就能粘在墻上，我輕輕地揭開報紙的一個角，報紙又被墻吸了回去。當(dāng)我拿著報紙的兩個角從墻上撕下來的時候，我感覺到了一股小小的吸力。

　　我激動問媽媽為什么會這樣？媽媽說這是一種靜電反應(yīng)。大自然簡直太神奇了！媽媽說還有更多的意想不到的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生實驗作文14

　　今天我和爸爸做了一個科學(xué)小實驗。實驗名字叫《拉不開的雜志》。是用兩本雜志或者書，把它們書頁每隔兩三頁就摻到一起，盡量重疊，如果有三分之一以上的書頁摻到一起，然后把它們水平方向分開，會很費勁。

　　我和爸爸就按要求做了這個試驗，找了兩本雜志把它們的摻到一起，果然很難把它們拉開。試驗告訴我們這是大氣壓力會使紙與紙之間緊貼在一起，書頁間也有摩擦力。雖然兩張紙的.摩擦力不大，但很多紙張的摩擦力就會變的很大。

小學(xué)生實驗作文15

　　今天晚上，我和爸爸媽媽在房間的墻上做了”帶電的報紙“的小實驗。

　　我們先準(zhǔn)備好了一支鉛筆和一張A4紙，然后我們就開始做了這個小實驗。媽媽先把紙平鋪在墻壁上，然后我用鉛筆在紙上快速的摩擦了很多下，媽媽說：”見證奇跡的時刻到了“，然后就松開了手，果然這張紙真的就粘在了墻上，太神奇了！我來回試驗了好幾次。按照實驗的步驟，爸爸揭開紙張的.一角，然后松手紙又被吸了回去。爸爸還給我講了其他摩擦起電的小實驗，如尺子摩擦后可以吸住碎紙片、還能讓頭發(fā)飛起來等。實驗結(jié)束后我把紙取下來時還輕微地聽見了”啪“的一聲靜電的聲音。

　　我覺得這些小實驗都太神奇，太有趣了。

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