實用的學(xué)校學(xué)生作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
大雪又一次從天空中飄落，風大雪落及之處，都變成了白色的，純潔的世界。可是，大大雪的降臨卻也破壞了交通。
星期一來到學(xué)校里后就忙著掃大雪。雖然學(xué)校下達了緊急的掃大雪令，但同學(xué)們卻還是極不情愿地來到衛(wèi)生區(qū)，因為天氣的原因，我們的班主任還沒有來到學(xué)校。在班長的極力催促下，同學(xué)們才全來到了衛(wèi)生區(qū)。
看著白茫茫的積大雪，同學(xué)們都不愿意干了，全都在那里玩了起來，只有為數(shù)不多的幾個女同學(xué)在干。幾個男同學(xué)受女生的啟發(fā)后也跟著干了起來，但大多的同學(xué)還是站在原地。我當時正和幾個女同學(xué)持大雪，看著同學(xué)們的種種表現(xiàn)，心中很是氣憤：同學(xué)們?yōu)槭裁床幌嗷椭�，團結(jié)一致來掃大雪呢？難道只有他們累嗎？特別是那些男生們，到底是怎么回事？老師前后怎么變成兩個樣子了呢？
有幾個女同學(xué)把凳子拿下來用來堆積大雪。幾個男同學(xué)竟然坐了起來，其中正在掃大雪的`一個女生氣憤極了，大吼了一聲：“你們有什么資格坐在那里？”我以為男生會滿臉羞愧地站起來的，沒想到他們卻不以為然地說：“我的腿有資格坐在這里！”聽聽，這是句多么厚顏無恥的話��！是啊，你的腿也許有資格坐在那里，但是你卻沒有坐在那里的資格！
不一會兒，班主任來了，看到只有女生干活，男生們卻佇立在那里，氣憤地說了聲：“男生們快干活！”男生們這才接過女生手里的工具開始干起活兒來。哼，現(xiàn)在好了吧，真是自食其果！最后，老師讓女生們都回教室，而把男生全部留下！
大大雪過后，同學(xué)們的行為很讓人氣憤。這是什么素質(zhì)？那些人都是語言上的巨人，行動上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不會再看到這種現(xiàn)象。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
學(xué)校舞臺旁的鳳凰木被砍了，原因是被白蟻掏空了身子，怕砸傷別人。
20xx年的它被灑在那一片泥壇上，種下了它的生命；20xx年，剛滿十一歲的它，還沒張開眼便悄悄地邁向了死亡的邊際。那十一個年輪，就此畫上句號，留下的只是它那一副殘破的身軀。
夏天時，它為我們遮風，為我們擋雨，為我們遮蔭，如母親一般的`照顧我們，呵護我們成長；
冬天北風呼嘯，是它為我們遮擋住了寒風，讓教室里留下那一點點余溫。
可我們卻不知在這之前，它早已遭到白蟻的侵蝕，可沒有人管它，知道它的痛。直到這長年累月積累下來，積少成多，它的身子早已被大量的白蟻掏空，被折磨得奄奄一息，可當人們回過頭來看時，卻早已無藥可救，只能讓它注射藥物延長生命，即使活了下來，又有什么意義呢？不過一個早一個晚罷了。終于，它倒了，校長說出這個消息時，每一個人都在想，“為什么一定要砍掉樹呢？它那么可憐！”當每個同學(xué)都在為樹感到悲傷時，我突然明白了，如果我們把自己的角度放在樹的位置上呢？與其這樣痛不欲生，讓自己每天需要靠藥物來生存的日子，還不如選擇重新開始這一切。在大家看來死是一種惋惜、可惜，對于鳳凰木來說，死，是對于它的一種釋放，一種解脫；是靈魂再次重新自由地綻放，這是它的愿望，我們只不過又湊巧幫它滿足了這個愿望。
這次的兇手不是別人，也不是我們自己，而是習(xí)慣。是習(xí)慣告訴我們小事不足以成為大事，將我們毫無意識地給掩瞞，今日，鳳凰木這件事告訴了我，良好的習(xí)慣也許可以幫人，但惡劣的習(xí)慣卻可以將人至于死地。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
綠色學(xué)校之行讓我記憶深刻。來到綠色學(xué)校，像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易啊！“�！蔽绮外忢懥�，同學(xué)們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學(xué)們飛奔過去卻被教官一手攔住�！傲⒄�！”教官一聲令下，我們排好了隊。終于進了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住�！�603班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學(xué)們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸��！
既有酸，當然也要有甜來陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉，甜美的`音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮，同學(xué)和老師沒有了界限，共同歌唱歡笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢。教官要求我們繞操場四圈，這時驕陽似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦啊！
在這次綠色之行中，我們也犯了點錯誤。想必是同學(xué)們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室里像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很嚴重。我們被拉了出來在寒風刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學(xué)校的路上，發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀，現(xiàn)在的車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學(xué)校，哇！這還是我原來的學(xué)校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現(xiàn)在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現(xiàn)一個通往地下操場的'樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好，教室應(yīng)該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學(xué)樓。這些教學(xué)樓是安裝有電梯的，以免同學(xué)上下樓不方便。每棟教學(xué)樓都有防震的功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人，每個機器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學(xué)習(xí)，還有的是管理安全。每個同學(xué)的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機一小時之后就會自動關(guān)閉，那天之內(nèi)就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
當我又一次走進作文學(xué)校時，我的心是那樣的親切與迫切，走進了那條熟悉的長廊，看著上面掛著作文學(xué)校的學(xué)生在報紙上發(fā)表的文章和一張張紅色的喜報，我真為自己是一名作文學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲，作文學(xué)校讓我進步作文。更加為自己有這樣一個學(xué)習(xí)作文的地方感到自豪！
最新紅色喜報上寫著：常志潔同學(xué)以高分被北京外國語學(xué)院錄�。粷M曉雯獲得八面通初二第一名；關(guān)琳在去年的中考中以優(yōu)異的成績成為全市的中考狀元。望著一張張火紅的.喜報，想著這些為學(xué)校增光添彩的學(xué)生，我明白了他們的成功不僅因為作文學(xué)校的教師認真，教學(xué)質(zhì)量好，而且還因為他們有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。使我感到時振朋作文學(xué)校真是一個名副其實的好學(xué)校�。�
此刻，我想我第一次來作文學(xué)校的情景，那天上午，我懷著忐忑不安的心情來到了作文學(xué)校。一走進教室，我便驚訝不已！和我預(yù)想的完全不一樣，老師和藹的笑容和實用方法，讓我寫作的思緒如滔滔江水般滾滾不絕。當天我按著教師的方法真的寫出了一篇美文！
呵！我太高興了！是作文學(xué)校給了我進步、給了我信心！使我仿佛是一塊美玉在作文學(xué)校的精心打磨下雕刻成了一塊塊價值連城的寶石。今后，我要好好學(xué)習(xí)，不讓家長、教師為我們失望，為母校爭光！
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