小學生教師節(jié)作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生教師節(jié)作文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生教師節(jié)作文 篇1
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學校,發(fā)現(xiàn)同學們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的'來到了學校,哎,我怎么把今天的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。上課時,我們每一個同學認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節(jié)禮物。
老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
小學生教師節(jié)作文 篇2
今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應該送什么給老師呢?
她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了。”她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。
她走到辦公室的`門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進老師的筆筒里。
陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。
我們現(xiàn)在要認真學習,長大后,我們要好好報答老師!
小學生教師節(jié)作文 篇3
新的一學期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學風采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起,我們又個個精神飽滿,不緊不慢地排著隊,有順序地走上舞臺,站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時,臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的`歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學,他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結(jié)束了,我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。
小學生教師節(jié)作文 篇4
教師節(jié)的那一天,同學們送給了老師禮物。當然,也少不了我的媽媽。因為,這個學期她是我們班的副班主任。
故事就從這里開始了。
我們班的徐沁雅,她給我媽媽準備了一個卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪里,所以,她就讓我陪她去,我怕時間不夠,就沒答應。在她的`央求下我才陪她去了。
到我媽媽的辦公室只有一條路,就是從操場的邊沿走,然后有一個小道,走進去就是我媽媽的辦公室了。
我飛快的跑向我媽媽的辦公室,徐沁雅也跟在后面。我看見前面有一群人,擠一擠就可以進去了。沒想到,有一個大哥哥也從這個地方經(jīng)過,他跑得很快,一下就撞到了我,我的頭就碰到了他的身體,我覺得耳朵非常痛,就哭著跑到媽媽的辦公室里面去了。
我想,以后我當了大姐姐,在操場上行走時,會讓著小弟弟小妹妹,不會撞到他們的。
小學生教師節(jié)作文 篇5
在這個金秋的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來到了學校。我剛進班,就聽見同學們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽,哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜,有的說:“老師一進教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫上祝福老師的話!边有的大聲說:“我們告訴老師我們一定好好學習……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了,我們?nèi)嗤瑢W異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學們的心聲和對老師的愛;有的'送老師一個小泥人,祝老師天天開心;還有的送老師賀卡,那是同學們親手做的,祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動地淚光……老師就像我們的朋友,無論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽,呵護關心著我們健康成長。
在這里,在這個屬于老師的節(jié)日里,我想對老師說:“您辛苦啦!我們永遠愛你!
小學生教師節(jié)作文 篇6
9月10日那天總是那么難忘。
“吱”的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進入教室準備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》
‘感恩的心,感謝有你,伴我一生……’在同學們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學們又送了她一個親手做的'禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話……
今天是第28個教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當做教師節(jié),努力學習,嚴于律己,讓老師高興!
小學生教師節(jié)作文 篇7
今天,是一個難以忘懷的節(jié)日——教師節(jié)。在這個節(jié)日里我們將回報老師的教育之恩。在這個節(jié)日里,我們將回報老師的辛勤栽培,我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節(jié)日!
跨出家門,太陽格外的燦爛,白云成群結(jié)隊的.飄來飄去,小草是那么翠綠、鮮亮,鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手,好像在說:“親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
我邁著輕盈的步伐跨進了校門?匆娡瑢W們正在商量怎么給自己的老師過教師節(jié)呢!瞧,這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花,那位同學帶來的粉色的花那么清新可愛,還有的同學帶來別的東西。真是琳瑯滿目,應有盡有。看得我眼花繚亂。
同學們進了教室,都把鮮花等禮物放到自己的桌洞里,靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口,同學們蜂擁而上,爭先恐后的將自己的禮物塞進老師的懷里。
看見老師幸福的笑容,我也高興地笑了。我想:今天,是開心的一天,也是難忘的一天!
小學生教師節(jié)作文 篇8
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的'鮮花插到了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
小學生教師節(jié)作文 篇9
九月十日是一個特殊的日子,一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物,老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導我們一直到現(xiàn)在。每天的第一節(jié)課都是數(shù)學,老師一來就給我們出學過的數(shù)學題,如果有不會的老師就會給不會的同學講解,讓每個同學在早上都有所收獲。有一次,一個課上沒有好好聽課的同學被老師叫了出去,老師就給他講道理,告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響,老師就會走進教室,面帶微笑的'給我們講課,老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設計,盡量讓每個同學都學會當天的內(nèi)容。
我感謝老師,感謝老師對我們的培養(yǎng),我們每天做一個作業(yè),老師卻批改幾十個作業(yè),每天放學老師還親自帶我們出學校,我想對老師說:“老師您辛苦了!”
小學生教師節(jié)作文 篇10
世間有一種最偉大的職業(yè),既不位高權貴,也不簡單容易。她是最平凡的,也是最偉大的,她就是教師。
老師是園丁,修剪我們旁逸斜出的枝丫,使我們向上生長;老師是工程師,時刻在想著把一盤散沙聚成一座高樓大廈。
在我的身邊,有許多這樣的老師:美麗漂亮的化學老師,溫柔有耐心的語文老師,認真負責的物理老師,善解人意的英語教師,但我最崇拜的是數(shù)學老師,也是我們的班主任。她很負責,盡可能利用所有的時間來為同學們講課。她不是很嚴厲,但對我們卻十分的盡心盡力。她照顧我們的學習和生活,經(jīng)常督促學生做值日。老師還十分注意培養(yǎng)我們的品質(zhì)。在我們心里,老師是一位母親,疼愛著自己的孩子;老師是一位仁師,教導著自己的`學生;老師是一位朋友,慰藉著
我們的心靈。老師的奉獻是無私的,她認為我們有一份好的成績就是對她最好的報答。
老師是一片映紅東方的朝霞,托起希望;老師是一支熠熠生輝的紅燭,燃燒自己,照亮別人。三尺講臺是您施展才華的天地,您用點石成金的魔力指引我們前進。衷心的謝謝您,我的老師。祝您節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)作文 篇11
在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的'老師能不使人敬佩嗎?
景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春游,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧茫
每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。
在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂,您辛苦了!
小學生教師節(jié)作文 篇12
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W打算給老師一個驚喜!
我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”
我今天早上一來到,同學們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候,門是關這的.,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。
小馬同學說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!
小學生教師節(jié)作文 篇13
今天是個特別的日子,教師節(jié)。但是,今天跟往常的教師節(jié)不同,因為這是我在實驗小學的最后一個教師節(jié)。一想到我明年就要畢業(yè)了,要離開和我朝夕相處的老師,我就忍不住淚流滿面,記憶的閘門也悄悄地打開了,老師的呵護與關愛也銘心難忘。
記得四年級有一次考試,我沒有考好,低于95分,害怕老師批評我,但是,老師并沒有責備我,甚至連一個尖銳的字都沒有說,而是鼓勵我。從老師和藹可親的臉龐,我能感覺到從您眼里流露出來的.無邊的溫柔。
還有一次,我在打掃衛(wèi)生時,不小心崴住了腳,正好倒在老師的身上。雖然那時我還很小,但我知道,老師一定會嚴厲地批評我,但是,老師并沒有那樣做,而是扶住我走到一旁,讓我坐下來休息,并關心地問道:“扭得很不很,痛得厲害嗎?”我連忙說:“不厲害,不痛!”我的心里暖暖的,靜靜地看著老師,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。
這是我在小學的最后一次教師節(jié)。老師,您用賞識鼓勵的目光激勵著我,您用淵博的知識澆灌著我,您用慈母般的愛呵護著我。老師,您是我最敬佩的人,是我最感激的人,您的音容笑貌,您的諄諄教導,您的關心愛護,我將永記心中!
小學生教師節(jié)作文 篇14
今天是九月十日,也就是讓我們感恩老師的節(jié)日,俗稱“教師節(jié)”,我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。
教師節(jié)的`前一天,我們花了兩個多小時來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細心,生怕“賣相”不好,老師不喜歡。
上午升國旗時,五(5)班的一位同學在主席臺下講到:老師是人生中開導我們的人,他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁,哺乳著我們;老師就像一盞路燈,照亮著我們的路途。
到了下午,我們準備給顧老師一個驚喜。下課時,我把這束花緊緊握住,時不時還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外,我們變得特別緊張。之后一秒鐘,我們打開了所有的心結(jié),勇敢地邁出第一步,走到顧老師跟前,說:“顧老師好,教師節(jié)快樂!”
我不知道顧老師會不會喜歡這束花,但我知道,我的感恩之情都在這束“自制”的花里,祝所有的老師教師節(jié)快樂,你們辛苦了!
小學生教師節(jié)作文 篇15
期待已久的教師節(jié)來臨了,我滿懷激動,我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。
早上,當溫暖的陽光從窗子射進來,我急忙爬起床,匆忙地把自己收拾好,快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍,幾朵輕柔的白云點綴其間,路邊的野花伴著秋日的暖陽,爭芳吐艷,開的正美。我滿滿的采了一大把,我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。
班級里,同學們已經(jīng)開始動手布置了教室了,天花板縱橫交錯的是長長的彩帶,窗戶上掛著五顏六色的氣球,陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫:藍藍的天空下,綠油油的草地上,坐著一位漂亮的媽媽,身邊圍繞著一群快樂的孩子。
當老師走進教室,同學們一起歡呼:“教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!”同學們紛紛獻上自己的禮物:王曉宇的是一張自己繪制的.賀卡,劉新的禮物是自己捏的小泥兔,王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把采來含香帶露的鮮花捧給老師,老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學們一起唱響“長大后我就成了你”這首歌,老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
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