精選助人為樂(lè)小學(xué)生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
今日中午,我兩點(diǎn)半到了車(chē)站,等啊等,公交車(chē)終于來(lái)了,我趕緊擠上車(chē),終于擠上來(lái)了,我四處張望,想找個(gè)位置坐下來(lái),可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個(gè)人下車(chē)了,我飛快坐到她的那個(gè)座位上,!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車(chē)了,我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說(shuō)她難受,我看著也難受,最后,我看看這個(gè)座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象沒(méi)懂,然后我鼓起勇氣,小聲說(shuō):“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f(shuō):“沒(méi)事,好孩子,你坐!蔽艺f(shuō):“您坐!彼讼聛(lái),看了看我,我只是微微一笑。
今日,我的.心里比吃了蜜還甜,想到:原來(lái)助人為樂(lè)是這么開(kāi)心!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
在星期天的上午,陽(yáng)光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢(qián)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
他們來(lái)到了新華書(shū)店,正在書(shū)架上挑選自己喜歡的書(shū),在挑選好后準(zhǔn)備去付帳時(shí),突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個(gè)哭泣的人-一個(gè)小妹妹。于是他們便問(wèn):“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒(méi)答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見(jiàn)此情景說(shuō):“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f(shuō):“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說(shuō):“我和媽媽出來(lái)玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I(mǎi)書(shū)的錢(qián)一人買(mǎi)了一個(gè)擴(kuò)音喇叭,對(duì)著喊:“大家注意,有沒(méi)有家長(zhǎng)丟失了一個(gè)小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個(gè)羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。
原來(lái)那位母親帶著小女孩出來(lái)玩,看見(jiàn)了一件非常漂亮的衣服想買(mǎi)下來(lái),可是價(jià)錢(qián)很貴,于是她就和售貨員講價(jià),在一旁沒(méi)事做的.小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價(jià),把衣服買(mǎi)下來(lái)了,可是女兒卻不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽(tīng)到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時(shí),他們卻不見(jiàn)了,原來(lái)他們看見(jiàn)小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。
王明和張新走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)對(duì)他們微笑,柳樹(shù)向他們不住在點(diǎn)頭,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們送來(lái)一支支好聽(tīng)的歌,而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
一天早上,小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放小燕子風(fēng)箏,小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的.風(fēng)箏落到附近一棵又高又大的樹(shù)上,小熊?chē)樢淮筇⌒⌒芟氚扬L(fēng)箏拉下來(lái),可是,他拉也拉不下來(lái),小熊傷心極!
于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)小熊手里的風(fēng)箏掛在樹(shù)上,就知道他為什么傷心,于是,長(zhǎng)頸鹿跑到那棵樹(shù)旁,把風(fēng)箏拿給小熊。小熊的心情變得開(kāi)心!長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的好孩子呀!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
星期五下午放學(xué)后,天忽然下起了大雨。小剛走出教室,想起來(lái)自己忘了帶雨傘,沒(méi)辦法只能冒雨回家了。雨越下越大,這時(shí),小紅看見(jiàn)了眼前的小剛,就連忙跑過(guò)去說(shuō)把雨傘遮到了小剛的頭上,小剛嚇了一大跳,抬起頭,看見(jiàn)小紅笑嘻嘻地說(shuō):“我和你一起回家吧?”
小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對(duì)小紅笑了笑,他們倆一起消失在雨中。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的'阮xx。
阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下,我跑了超級(jí)快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見(jiàn)阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見(jiàn),我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見(jiàn)那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開(kāi)口說(shuō):“謝謝你們,我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō):“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
啊!從這以后,我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
電視上一直說(shuō)“助人為樂(lè),開(kāi)心別人,快樂(lè)自己;我只是看別人助人為樂(lè)卻沒(méi)有親自去體驗(yàn)。
今天,我嘗到了助人為樂(lè)開(kāi)心別人快樂(lè)自己的感覺(jué)今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的考試用具。
有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話不說(shuō)把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問(wèn)我怎么辦,讓他用完之后再給我;丶业穆飞衔腋杏X(jué)空氣清晰了,路也變得寬敞了,我的`心情十分的開(kāi)心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
一天下午放學(xué)了,忽然烏云密布,緊接著“嘩嘩嘩”地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下小明孤零零地站在校門(mén)口。這時(shí),天又快黑了,小明心里可著急了,他想:雨下得那么大,天又快黑了,這可怎么辦呀,要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時(shí),剛做完值日的小紅走出了校門(mén),她看見(jiàn)了站在校門(mén)口的小明。于是她輕聲問(wèn)道:“小明,你怎么還不回家呢?”小明難過(guò)地說(shuō):“我忘了帶雨傘和雨衣了,現(xiàn)在回不了家!毙〖t說(shuō);“那我把我的雨傘給你用吧。”小明又說(shuō):“不行!如果你把雨傘給了我,你怎么辦呢?”小紅想了想說(shuō):“要不,我先把你送回家,我在自己回家,那不就行了嗎!毙∶髀(tīng)了高興地說(shuō):“那太好了!”于是他們一同撐著一把雨傘,在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。
小朋友們,你們一定要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子。
【助人為樂(lè)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生助人為樂(lè)的作文11-17
關(guān)于助人為樂(lè)的小學(xué)生作文【薦】12-14
助人為樂(lè)主題小學(xué)生優(yōu)秀作文11-22