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精選小學生作文400字集錦7篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
我居住的小區(qū)里有一個美麗的小花園。春天有金色的迎春花;夏天由五顏六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天雖然沒有鮮花,但那傲霜斗雪的'冬青,卻給花園增添了無限的生機。
早晨,這里一派晨練的景象,人們有的在打太極拳;有的在跑步;有的在舞劍;還有的在各種健身器材上鍛煉。那些活蹦亂跳的小鳥,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為晨練的人們伴奏。
中午,有的人抱著孩子坐在花園中心亭子旁的石凳上曬太陽;有的人在讀報;還有的人在聚精會神地下棋。
晚上,這里就更熱鬧了,自從這里有了英語角,人們都被吸引來,有中小學生;有已經參加工作的中、青年人;更引人注目的還有一些老人。其中一位七十多歲的老大爺,每次從很遠的地方騎自行車趕來,認真地跟著大家朗讀背誦。有一次,我好奇地問他:“爺爺,您這么大年齡為什么還要學英語?”爺爺慈祥地笑著說:“現在社會發(fā)展得很快,再不學習,就要落后啦!我們不能給社會增添負擔……”聽了他一番話,我不由得肅然起敬,他這種精神,難道不值得我們學習嗎?我們坐在寬敞、明亮的教室里,正值學習的年齡,卻不好好學習,難道不覺得羞愧嗎?
從這小小的花園里,我們看到了人與人、人與自然的和諧、融洽;看到了人們對知識的渴求;看到了社會的進步。這不正是我們偉大祖國構建和諧社會的一個縮影嗎?!
小學生作文400字 篇2
講起這堂課,已經很久了,但我一直覺得很有趣。
那還是國慶節(jié)前的一天,老師為了讓我們開心,給我們上了一堂關于悠悠球的興趣課。老師先是給我們介紹了一下關于悠悠球的結構。同學門一個個豎起小耳朵,眼睛都不眨一下,生怕漏掉一點點細節(jié)。老師講完了,請同學們把自己玩悠悠球的經驗介紹一下,這時,同學們可高興了,“刷”的一下,一個個小手并舉了起來,爭先恐后。老師先請朱圓偉上臺講并表演給大家看,朱圓偉走到了講臺說:“我今天給大家介紹的是‘溜狗’,先把悠悠球使勁往下一拋,使悠悠球睡眠狀態(tài),再將悠悠球慢慢的放在地上,它就象一只頑皮的`小狗在地上跑來跑去”說完后并表演了給我們看,剎時,班上掌聲雷動。隨后,王宏偉、朱建強分別上臺講了“環(huán)繞地球”、“升降機”和“閃電快打”等各種玩法,同時一一表演給大家看。同學們唧唧喳喳,議論紛紛,都想把所有的玩法統(tǒng)統(tǒng)學會。
精彩的時刻來到了,老師讓同學們比賽悠悠球的睡眠時間,分四人一組,看哪個球的睡眠時間長,班上立刻熱鬧起來了,有些女同學沒有悠悠球,但她們給我們全班當啦啦隊,給我們加油、鼓勁。第一小組開始了,他們四人不相上下。第二組又上了,一開始還井然有序的進行,不一會,只見有三個球纏繞在一起,另一個人僥幸獲勝??
快要下課了,比賽還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。 工大四年級:qq****
小學生作文400字 篇3
你還記得有一個周未,我和你約好去小河邊捉青蛙的事嗎?我們說好,準備把捉到的青蛙放到田里,讓它去捉害蟲。沒想到我差點被水沖走,是你救了我一命。我還沒有來得及和你說聲“謝謝”呢。我現在就用這封信向你說聲“謝謝”。
上一次,我們去捉青蛙,我和你比賽,看看誰捉的多,你還記得嗎?我捉著捉著就看到一個好大的青蛙在河塘里“哇哇”叫,我的身體就不由自主地往河中間走去,當我發(fā)現時青蛙,我已經快到了河中間了,我好害怕,也不會游泳。你看到我在河中間,想也沒有想就跳下了河,向我游過來,你把手伸到我的面前,拉著我的手,使勁把我拉了上來。為了使我離開危險,你自己卻喝了幾口水才上來。我想了想都是我連累了你,要不是我,你也不會喝幾口水。
不管怎么說都是我害你喝了幾口水,我感到對不起你,請你以后要好好保護自己,我知道,這一次,你完全是為了我的安全,而沒有考慮自己的'安全。謝謝你救了我。要不是你,我也不知道自己會怎么樣呢。
人們都說:患難見真情。在你身上,我見識了真情的可貴。忘不了你,我的朋友!
小學生作文400字 篇4
有人喜歡充滿熱情的玫瑰,有人喜歡外表鮮艷美麗的荷花,有人喜歡代表高貴的牡丹,還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無奇的薄荷。
薄荷可以說是一種再普通不過的植物了。以前家家都有他,但他卻深受著勞動人民的喜愛。在我記事的時候,我家陽臺上就長著一叢叢薄荷,到現在還有呢!薄荷的葉子小小的',和我的嘴唇差不多大,它的葉子是深綠色的,一頭圓一頭尖,薄荷的頁面是鋸齒形的,湊近它,你會聞到淡淡的清香。它開的花好奇怪,想芝麻開花一樣,一節(jié)一節(jié)的往上長著?蓯蹣O了,小花散發(fā)出的清香比薄荷的清香還要濃還要香,我和開的花是白色的,想冬天下的雪那樣白那樣亮,常常引來蜜蜂和蝴蝶。
可我的心里充滿了好奇。這葉子有什么用?能干什么?最后我在網上找到了答案,原來不喝的葉子可以把蚊子叮的包,擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕,喝一杯薄荷葉泡的茶就會緩解一些。我還知道了,薄荷可以生長在海拔約300~1O0米的地區(qū),薄荷對土壤要求不嚴格,在粘土、壤土、沙土上等均可生長,他也能在水里生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。并消除頭疼、牙疼、惡心感……
薄荷全身都是寶?戳诉@些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉,竟有這么大的功能,是呀人類是怎么也不會發(fā)現出自然界所有的奧秘,所以以后我們大家要好好的珍惜它!
小學生作文400字 篇5
隨著一聲長長的汽笛聲,火車緩緩啟動了,從而開始了我們的湖北之行,我既興奮又激動。
火車飛過了田野山川,看不盡如詩如畫的景色。經過19個多小時的行馳,來到了長江中游最大的都市——武漢。它真不愧為華中第一城,高樓林立、馬路又寬又長,看的我眼花繚亂,目不暇接。
我們很快找到了住處,休息了一晚。第二天一早便去看我國第一大河——長江。武漢被長江、漢江丁字形的分割成了漢口、武昌、漢陽三個部分,江面上各種船舶川流不息。最令我興奮的是我看到了橫跨長江兩岸的長江第一大橋!它是我國在上世紀六十年代在長江上建造的第一座橋梁,被譽為萬里長江第一橋!它全長1670米,共有8個橋墩,上下兩層,十分壯觀!
以前長江上沒有橋,人們只能用渡船過往長江,很不方便,F在在武漢就有8座長江大橋,像一條條美麗的.長虹橫跨南北,真是壯觀極了!
隨后我們登上了蛇山的黃鶴樓,爸爸給我們講了關于龜蛇二山和黃鶴樓的神話傳說,我們登樓遠望,長江兩岸郁郁叢叢,花草樹木、五光十色,!太美了!
隨后幾天我們又去了東湖、辛亥革命紀念館、武當山,真是玩了個夠。
總之,我們這次旅游十分開心,增長了很多知識,也看到了祖國的大好河山是多么壯麗。
小學生作文400字 篇6
學習,且人人必備。因其促眾成才——
宋,司馬光乃異聰,且天鬧也。一日,其逃學,奔至一溪頭,玩耍。見一老人,大汗淋漓,細看,正磨一粗鐵杵。司馬光見狀,忙上前詢問。老人打量,曰:“鐵杵磨成針,功到自然成!焙,續(xù)磨此杵。司馬光恍然大悟,忙回私櫥,發(fā)奮讀書。為使自身讀書之時增多,司馬光用木制睡枕,閱讀各類書籍。后名垂青史。
元末明初,浙江一史學家——談遷。自幼刻苦好學,勵志撰寫一翔實可信史。經十幾年之不懈努力,畢原稿。后不幸也,遭盜。談遷淚流滿面,夜難安寢,但其終重回桌旁,從頭撰寫《國榷》。又經約八年之奮,《國榷》真正誕生。
張良,少時,尊老愛幼,為失鞋者撿回,失主邀張良五日后于石橋相見,經三候,盼其約者,終得老者賜書,張良苦此讀,終成大器,世人贊譽。
蘇軾、蘇轍,乃熱愛讀書,自幼飽讀詩書,自認聰明絕頂也,后,被其父質問住,后羞愧不已,重奮讀書。長大成人,蘇軾中狀元,面見歐陽修,歐陽修見考試判詩,大為驚喜,忙下令,召蘇軾進府。竟當蘇軾之面,將原一,降為二,升蘇軾為首。
五年級:全蘇佳
小學生作文400字 篇7
我家小區(qū)旁邊開了一家模型店。晚上,我和媽媽打算過去看看。
剛剛走進店門,就發(fā)現有許多我喜愛的模型。就在這時,店里的大哥哥向我迎面走來,熱情地問我要什么模型。我覺得他很親切,就和大哥哥交談起來。交談中我發(fā)現他也會制作模型,就向大哥哥討教制作模型的要點。大哥哥是從日本留學回來的,店里的模型全部都是他從日本原裝打包過來的。大哥哥在跟我交談過程中,還不忘記手中打磨著一面模型用的鎧甲。我看著非常入迷,也想試試。這時媽媽在一旁說道:“平時學習能認真,課外的興趣愛好只要是正確方向,都會支持嘗試!边@時大哥哥放下了手中的物件,介紹起了店里的各種門級的模型。我看了下入門級的`,感覺有些過于簡單,于是就直接挑了一件中等制作等級的模型。大哥哥在一旁建議著:作模型一定要認真仔細,如果制作比較完美的作品還能在店里進行陳列并出售。我聽了異常高興,我當然希望有更多人能夠來欣賞我的作品,也更希望能憑著自己雙手的勞動所得去換取更多自己感興趣的模型,我一定會努力的!
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