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精選小學生加油作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生加油作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生加油作文 篇1
XXXX，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這4個普通的數(shù)字，讓全南京人熱血沸騰，心潮澎湃! 為什么呢？再過2年，南京將舉辦青奧會。那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最漂亮的風采! 聽到這個消息，全國一片沸騰，尤其是我們南京人更是欣喜萬分，因為這是中國的驕傲，南京的驕傲，更是每個南京人的驕傲。
當在加拿大溫哥華召開的國際奧委會第122次全會上傳來好消息――中國南京成功取得XXXX年夏季青年奧運會的舉辦權(quán)后，整個中國沸騰了，聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的'宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起專心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
小學生加油作文 篇2
XX年南京申奧成功，全南京人都很興奮。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在都XX年了，離20xx年的青奧會還會遠嗎？
當?shù)谝粚玫那鄪W會在新加坡落幕時，就告知著下一屆的青奧將要開始。到那時，全世界的目光都會集聚到南京，全世界的人們都關(guān)注著南京。而南京將以主人的身份展現(xiàn)出她獨特魅力，南京將以最熱情的方式來歡迎各國來賓，以南京獨特文化來招待他們。要讓外國來賓感受到南京的熱情，南京的悠久的歷史。
語言是友誼的橋梁。20xx年我就是一名高中生了。那我就會去申請當一名青奧志愿者。如果成功了。我就要同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進行交談。所以我現(xiàn)在就要好好努力學習英語，我要讓外賓看到中國的友誼，親眼目睹中國學生的`風采。
南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，是我國著名的“六朝古都”。更重要的是，南京人民有著無限的熱情，時時刻刻歡迎各國來。
20xx，我的英語一定能學好，到時我就會微笑的為外賓們介紹我們的城市。我會向他們介紹去游中山陵，爬紫金山，逛夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。之后介紹給他們南京的特色小吃：小籠包，煮干絲，牛肉鍋貼，鴨血粉絲，如意回鹵干，什錦豆腐撈，狀豆元，五香蛋，鹽水鴨，蒸餃，糕團小點，梅花糕……有好多的美味的南京小吃，數(shù)都數(shù)不夠來，所以要細細品嘗，多在夫子廟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我相信，只要我們共同努力，到20xx年的青奧會的時候，我們的美麗的南京城，天一定會更藍，低一定會更綠，水一定會更清，花一定會更艷，空氣一定會更清新。那時，我們就從容的向世界宣布南京準"備好了"而南京人自己為青奧努力和加油。
小學生加油作文 篇3
今天是寒假的第一天，我來到了紹興科技館，參觀“話說低碳”科技展。
一進門，我就被一個巨大的家伙吸引住了。它的名字叫“提升自我”機，綁著幾個滑輪和一條粗粗的繩子。我試著體驗了一下，哇，真神奇哩！我居然可以把自己拉起來呢！接著，我又玩了“自轉(zhuǎn)器”，我用雙手不斷地轉(zhuǎn)動方向盤，身體就像電扇一樣轉(zhuǎn)了起來。這些設備讓我既興奮，又好奇。隔壁的展廳里正在播放著“高碳”生活帶來災害的視頻。有森林毀滅、泥石流、沙塵暴、動物滅絕、大氣污染等等。原來，人類平時的壞習慣竟然會給環(huán)境帶來這么大的傷害，我不禁為地球爺爺暗暗擔心。因為人類只有一個地球，我們怎能不愛護自己共同的家園呢？展廳里擺著各種模型和介紹，不僅讓我見識了高碳的'威力，也使我明白了低碳生活的好處。在平時生活中，我們大家都可以從身邊的小事情做起。少開車多走路，拒絕一次性餐具，多種樹多綠化，盡量使用節(jié)能產(chǎn)品……在琳瑯滿目的綠色環(huán)保方案中，“太陽能小屋”是我最喜歡的一個，真希望將來有一天，我也能擁有這樣一間低碳環(huán)保的小屋。
低碳生活，點滴做起。今天，我們?yōu)榈吞几冻雠Γ魈鞂瓉砻篮玫纳�！讓我們一起加油�?/p>
小學生加油作文 篇4
“502，加油！”聽，我們班的聲音多洪亮�。「舯谝惨欢牭搅税�！我們的聲音響徹云霄，因為這是集體的聲音，有句話說得好，“單絲不成線，獨木不成林�！蹦阋粋�人喊，怎能讓聲音響徹云霄呢？又怎能送到隔壁呢？曾記得，我們一年級的時候可是受到表揚過呢！不過，我們班有些人自以為是，是他們親手把到手的`名譽給嚇跑了。但是，“更上一層樓”我們就更進一步，瞧！多有集體感�。�
就在9月7日我班舉行了感恩老師的節(jié)目，我和羅安寧還有張帆兒齊唱感恩的心，最終獲得了全班的掌聲，我想這就是集體的力量。眾人的掌聲真是如雷貫耳。這也是集體的力量。10日，我們要以集體的名義，大聲地對老師說：“老師節(jié)日快樂！”
自以為是的以前，我們班還是想干嘛就干嘛，如果沒有集體感，我們就像大自然的螞蟻，再大的吼聲，別人也聽不見。以前被叫成“奧利奧”的我們，只能獨自作戰(zhàn)。而現(xiàn)在又集體的我們，可以團結(jié)著并肩作戰(zhàn)，是大自然的泰山，堅不可摧！我們心中，從此有著共同的兩個字：集體！
不管我們以前怎么樣，現(xiàn)在的我們，才是真正的五年級！一個大家庭—502，加油！
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