關(guān)于小學(xué)生雪景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生雪景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生雪景作文 篇1
雪后的早晨，天氣似乎格外寒冷，若有若無(wú)的陽(yáng)光透過(guò)濃厚的晨霧，但卻仍然能感受到一絲絲的寒意，街上、田野從里到外銀裝素裹。
因?yàn)樽蛱煅┫碌梅浅４螅壹议]門(mén)不出，望著雪花從天空輕輕地飄到樹(shù)上、房屋上、馬路上、田野上。“沙沙沙”這是什么聲音？啊，原來(lái)是過(guò)往的行人走路的聲音，只在雪地上留下了一串串腳印。頓時(shí)，打破了雪天的靜謐。
這天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因?yàn)檠┓e得太厚而陷進(jìn)去了。急忙把腳拔出，��！腳上沾滿(mǎn)了雪，冰得鉆心，像針刺似的。
突然，有一個(gè)雪團(tuán)子打在了我身上，急忙回頭看，原來(lái)是調(diào)皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙彎下腰也抓了一把雪，揉成團(tuán)向弟弟投去。歡呼聲、喧鬧聲，響徹在雪地上空。
不一會(huì)兒，我們的手就被凍得通紅，但卻并不罷休，因?yàn)槲覀儧Q定堆個(gè)雪人。我們找了許多干凈的雪，弟弟把運(yùn)來(lái)的.雪堆起來(lái)，終于堆好了，雖然不是很像，但卻八九不離十。
多么美麗的雪景�。∥曳路疬M(jìn)入了美妙的世界里，感覺(jué)到雪是那么可愛(ài)，那么親切。
小學(xué)生雪景作文 篇2
清晨，美麗的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個(gè)美麗的大雪球；雪花落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城；雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗，在這白色的.“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來(lái)變成地老鼠，伺機(jī)而動(dòng)，冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開(kāi)，玩的不亦樂(lè)乎。
�。∥覑�(ài)著迷人的雪花，也愛(ài)著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
小學(xué)生雪景作文 篇3
上周四的一場(chǎng)中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天，也讓我的心情激動(dòng)了一整天。美麗的小雪花像一群穿白紗裙的小舞女，輕輕盈盈地飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層毛絨絨的白地毯，
給樹(shù)兒穿上了一層銀亮的白衣服，給樓房戴上了暖和的白絨帽，給單薄的麥苗蓋上了厚厚的棉被。
傍晚時(shí)分，地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，在路燈的'閃耀下顯得更加晶瑩。我和媽媽選擇步行回家，我們邊走邊滑，盡情享受冬爺爺這份珍貴的禮物。我和媽媽一起打雪仗，雪球在我們之間來(lái)回飛落。玩累了，我就頑皮地躺倒又松又軟的“地毯上”，任憑雪花撒落到臉上、嘴巴上，涼涼的、甜甜的，感覺(jué)真好。
俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”。真希望大雪能多來(lái)幾次。
小學(xué)生雪景作文 篇4
下學(xué)鈴響了，我剛走出教室，就看見(jiàn)滿(mǎn)天飄著美麗的大雪，好大的雪呀！雪花像鵝毛一樣在空中飛來(lái)飛去，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
沒(méi)大會(huì)整個(gè)校園的地上都鋪滿(mǎn)著雪花，潔白地美麗的大雪象一張雪毯，就連房頂上、樹(shù)枝上、花池邊也都披上了厚厚地銀裝，仿佛走進(jìn)了雪的世界，好漂亮的雪景呀1美麗的大雪中奶奶來(lái)接我下學(xué)，當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，我就看見(jiàn)許多小朋友都在玩，他們有的在堆雪人，有的`在打雪仗，有的在滾雪球，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�，玩的可開(kāi)心了！
這是今年我看見(jiàn)的一場(chǎng)最美麗的雪景！
小學(xué)生雪景作文 篇5
冬天的雪景 一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的`，又像海水一般洶涌小學(xué)生作文 ，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
小學(xué)生雪景作文 篇6
我們這里的雪景真美啊!
初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)最好的時(shí)光。大霧籠罩著大地，羽毛般的雪花輕輕飄蕩。
雪，我們這里雖然每年都下，但雪只要下起來(lái)，那景色簡(jiǎn)直是無(wú)法比喻的。一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線(xiàn)上漫過(guò)來(lái)一片霧。霧重起來(lái)了，厚起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒就下起花兒般的雪。起先是零零 落落的，逐漸下得越來(lái)越大像銀色的.蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上，圍巾上。要是你用手接住了這一朵皎潔的小花，它就會(huì)立刻化為了一小滴小水珠，晶瑩透白，就會(huì)覺(jué)得涼絲絲的，舒 服極了。
雪，漸漸的停了，樹(shù)上都鋪上了一層雪，雪花閃著銀光，變成銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨之身后就留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上美麗的“ 銀條兒和雪球兒”就簌簌地往下落，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，幾只小麻雀不知從什么地方飛來(lái)，興奮地叫著，大概也在贊美這美麗的雪景。
啊，家鄉(xiāng)的冬天，你真美!你的美，體現(xiàn)了天然的野趣，也包含著家鄉(xiāng)人的智慧。
雪，給家鄉(xiāng)帶來(lái)了美麗，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生雪景作文 篇7
這并不是今年的第一場(chǎng)雪，但可能是最后一場(chǎng)。
早晨，下著大雨，天空陰得厲害。豆大的雨點(diǎn)砸在傘上，傘便像個(gè)老人，無(wú)力地彎下了腰，衣服也隨著傘的無(wú)力而濕了個(gè)透，臨近學(xué)校時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)老人在說(shuō)：“這天氣，下午準(zhǔn)得下雪?”
不知道是為了應(yīng)驗(yàn)?zāi)莾蓚�(gè)老人的話(huà)，還是怎的，下午，天真的開(kāi)始下雪了。那時(shí)應(yīng)該是在上課吧，雪就不知不覺(jué)開(kāi)始下了。起初，大家誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一心聽(tīng)老師的.第一節(jié)課，后來(lái)，不知是哪個(gè)眼尖兒的同學(xué)看見(jiàn)了，結(jié)果一下子大家都知道了，那時(shí)，雪已經(jīng)有些大了，洋洋灑灑地飄下來(lái)，有股子豪壯的感覺(jué)，像戰(zhàn)士那么義無(wú)反顧。
好容易，等到了下課鈴響，老師前腳剛出教室門(mén)，我便沖到了走廊上，用手小心地接住一片雪花，沒(méi)等看清它的模樣，它便化成了水，再試一次，卻又是這樣的結(jié)果，我不再堅(jiān)持什么，只是茫茫然看著這些雪花，不明白它們?yōu)楹卧谌绱肆x無(wú)反顧地沖下來(lái)，明明知道自已會(huì)化為水滴，卻還是如此，為什么？為了看一眼這個(gè)美妙的世界，用生命？為了看看孩子們的笑顏，用自己為數(shù)不多的時(shí)間？為了滋潤(rùn)干枯的泥土，用身軀？它們會(huì)得到些什么呢？不過(guò)是人們對(duì)雪的驚奇罷了；不過(guò)是孩子們一晃而過(guò)的笑顏罷了；不過(guò)是泥土的瘋狂吮吸罷了，但這些，于它們，有何好處呢？我搖搖頭，嘴角露出一絲苦笑，身邊，一群同學(xué)正嘻嘻哈哈地打鬧：“看，頭屑雨！”“怎么？又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”他們不懂我的愁，就像我不懂雪的癡一樣。
雪，漸漸小了一點(diǎn)，但每一朵都來(lái)得認(rèn)真，來(lái)得莊重?
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